Implementación del proceso de adopción de precauciones para prevenir la farmacodependencia en niños de edad escolar

Within the context of a five-stage process Known as the Precaution Adoption Process (Weinstein, 1988) it was proposed to change six of the drug addiction risk factors, based on a 120 children sampling. These children came from various Engativa Santafe de Bogota District Schools, aged between 9 and 1...

Full description

Autores:: Flórez-Alarcón, Luis

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 1998

Institución:: Universidad Católica de Colombia

Repositorio:: RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:: spa

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It was assumed that at the end of the total program some children would be in a position to modify their knowledge and attitudes as well as their practices as regards one of the risk factors, chosen from the analysis each subject would have made of his/her vulnerability as regards the said factor. From the application of the Kruskal-Wallis test, it was observed that to evaluate the postest mean score obtained by the subjects that underwent Stages I. II and III (Group A), Stage IV (Group B) and Stage V (Group C), the differences were significant for the following factors: Low self-steem (9.58), low rate of frustration acceptance (11.25), assertive skills deficiency (89.49) and group's pressure (19.44).The results and implications are analyzed under the Precaution Adoption Process for the prevention of drug addiction in children.application/pdfFlórez-Alarcón, L. (1998). Implementación del proceso de adopción de precauciones para prevenir la farmacodependencia en niños de edad escolar. Acta Colombiana de Psicología, 0(1), 7-20. Recuperado de https://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/6290123-9155https://hdl.handle.net/10983/23148spaUniversidad Católica de Colombia. Facultad de PsicologíaActa Colombiana de Psicología, No. 1 (nov. 1998); p. 7-20Conner, M. 8: Norman, P. (1995) The role of social cognition in health behaviours. En: M. Conner & P. Norman (Eds.) Predicting health behaviour. Buckingham: Open University Press, 1-22.Ferro,J; Sierra, L. ;Velásquez, L. 8: Bustamante, P. (1987). Aplicación de terapia comportamental con juego para el entrenamiento de conductas asertivas a un grupo de niños con conductas agresivas. Tesis de grado profesional no publicada, Universidad Católica de Colombia, Santafé de Bogotá.Flórez, L. (1997). Evaluación de un programa de autocontrol para la promoción de la salud con población adulta. Psicología Conductual. 5: 313-344.Flórez, L.; Córdoba, R.; Fernández, H.; Martínez, M.; Nocua, A.; Quitián, A. & Ramos, D. (1998). Implementación del proceso de adopción de precauciones para prevenir la farmacodependencia en niños en edad escolar. Investigación Docente, Universidad Católica de Colombia, Santafé de Bogotá.Flórez, L.; Jiménez, M.C. & Morales, M.T. (1998a). Diseño e implementación de un programa para la prevención del maltrato infantil, dirigido a estudiantes de básica primaria de una concentración rural. investigación Docente No publicada, Universidad Católica de Colombia, Santafé de Bogotá.Fondo de Población de las Naciones Unidas, Organización Iberoamericana de Juventud y Ministerio de Educación Nacional, Viceministerio de la Juventud. (1995). Encuentro internacional sobre salud adolescente. Santafé de Bogotá.Giraldo, O.; Neira, N.; Prada, M. & Giraldo, M. (1986). Adaptación y validación de la escala de auto concepto para niños Piers Harris. 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Aproximaciones comportamentales a la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad: Conductas saludables gente saludable.Wetinstein, N. & Klein,W.M.(1996).Unrealistic optimism: Present and future. journal of Social and Clinical Psychology 15: 1-6.Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 1998info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2DRUGS ADDICTIONPREVENTIONCHILDRENSTAGESADICCIÓN A LAS DROGASPREVENCIÓNNIÑOSETAPASImplementación del proceso de adopción de precauciones para prevenir la farmacodependencia en niños de edad escolarArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationORIGINAL629-1732-1-SM.pdf629-1732-1-SM.pdfArticulo principalapplication/pdf786315https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/98556165-45c9-4ab4-91d0-72919b6b9fcc/download63a367f4e0312ede9f909a91c63aff2fMD51TEXT629-1732-1-SM.pdf.txt629-1732-1-SM.pdf.txtExtracted texttext/plain14https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/9a66c276-eed8-4d83-ac07-c1f014895dc1/download06b7e51e8fc077b8c75076712e4dd2b3MD52THUMBNAIL629-1732-1-SM.pdf.jpg629-1732-1-SM.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg19369https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/4b5ec8fb-8d12-4db8-a694-efe1dc23d985/download76ab8cc8c267b4002e79e113b8eafbdcMD5310983/23148oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/231482023-03-24 16:17:07.303https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 1998https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com

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