Construcción de perfiles de cargo con base en las competencias

Curso de Especial Interés

Autores:
Moreno-Fuentes, Sonia Milena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/24777
Palabra clave:
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spelling Ferro-Vásquez, Jaimef3800ec9-ad4c-4135-a6ef-c32e02771302-1Moreno-Fuentes, Sonia Milena28ba49cf-6bfb-42df-9b81-335b398ef002-12020-08-21T15:39:08Z2020-08-21T15:39:08Z2020Curso de Especial InterésEl documento está orientado en ofrecer una consultoría en perfiles de cargo por competencia, está constituido por tres fases Diagnostico, Intervención y Seguimiento que se enfoca en el diseño y descripción de perfiles y la elaboración de un diccionario por competencias. Tomando el modelo conductual de David Mclelland, el cual permite estudiar a las personas en su puesto de trabajo.PregradoPsicólogo1. RESUMEN JUSTIFICACIÓN PERFILES DE CARGO POR COMPETENCIAS 2. OBJETIVOS 3. MÉTODO 4. ESTUDIO DEL MERCADO 5. PRESUPUESTO 6. RESULTADOS DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES REFERENCIASapplication/pdfMoreno-Fuentes, S. M. (2020). Construcción de perfiles de cargo con base en las competencias. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/24777spaFacultad de PsicologíaPsicologíaAlles, M. (2009). Dirección estratégica de recursos humanos gestión por competencias. 6ª edición. Buenos Aires. Ediciones Granica. Recuperado de https://jgestiondeltalentohumano.files.wordpress.com/2013/11/direccic3b3n-estratc3a9gica-de-recursos-humanos-gestic3b3n-por-competencias-casos-martha-alles.pdf.Alonso-Jiménez, L., Americana, L., Salmer, H., Azcuy-morales, A. B., Provincial, G., & Cubana, S. (2008). La competencia cognoscitiva como configuración psicológica de la personalidad. Algunas distinciones conceptuales. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 13(39), 1109–1137. Recuperado de http://www.comie.org.mx/documentos/rmie/v13/n039/pdf/39004.pdf.Becerra, M., & Campos, F. (2012). El enfoque por competencias y sus aportes en la gestión de recursos humanos. Recuperado de http://repositorio.uchile.cl/bit.Camacho Tobos, S., & Pineda Guardiola, L. (2016). 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Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología, 8(1), 41–49. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5295909Sandoval, F., Montaño, N., Miguel, V., & Ramos, E. (2013). Gestión de perfiles de cargos laborales basados en competencias. Revista Venezolana de Gerencia, 17(60). https://doi.org/10.31876/revista.v17i60.10937Sandoval, F., Vanessa, M., & Montaño, N. (2010). Evolución del concepto de competencia laboral. 1997, 20. http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/vrac/documentos/Curricular_Documentos/Evento/Ponencias_6/sandoval_Franklin_y_otros.pdfTejada, J. (2013). La formación de las competencias profesionales a través del aprendizaje servicio. Cultura y Educación, 25(3), 285–294. https://doi.org/10.1174/113564013807749669. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/257614758_La_formacion_de_las_competencias_profesionales_a_traves_del_aprendizaje_servicio/link/58c6da9aa6fdccde55e3abf1/downloadTobón, S. (2006). Formación basada en competencias. 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