Desarrollo de una aplicación móvil para traductor de lenguaje de señas mediante el uso de servicios web
Trabajo de investigación
- Autores:
-
Pinzón-Bayona, Geraldin
Sanabria-Orjuela, Yesid Giovanny
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/26989
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/26989
- Palabra clave:
- LENGUAJE DE SIGNOS
TRADUCCIÓN
SORDOMUDEZ
COMUNICACIÓN
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
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En la culminación del proyecto se obtuvo un servicio web y un aplicativo móvil, que realizan la interpretación de cinco señas del lenguaje de señas colombiano.PregradoIngeniero de SistemasINTRODUCCIÓN JUSTIFICACIÓN 1. PLANTEAMIENTOS DEL PROBLEMA 2. OBJETIVOS 3. DELIMITACIONES 4. MARCO REFERENCIAL 5. ESTADO DEL ARTE 6. METODOLOGÍA 7. ANALÍSIS DE RESULTADOS 8. CONCLUSIONES 9. TRABAJOS FUTUROS 10. BIBLIOGRAFÍA 11. ANEXO62 páginasapplication/pdfPinzón-Bayona, G. & Sanabria-Orjuela, Y. G. (2021). Desarrollo de una aplicación móvil para traductor de lenguaje de señas mediante el uso de servicios web. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Sistemas. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/26989spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de IngenieríaBogotáIngeniería de Sistemas y ComputaciónAlain, Lineth, and Rafael Vejarano, ‘Alternativas Tecnológicas Para Mejorar La Comunicación de Personas Con Discapacidad Auditiva En La Educación Superior Panameña | Revista de Educación de La Universidad de Granada’, Revista de Educación de La Universidad de Granada, 2016, p. 17 <https://revistaseug.ugr.es/index.php/reugra/article/view/16640> [accessed 1 December 2020]Almuttairi, Rafah M, Web Application Development What’s the Difference Between the Front-End and Back-End?arqing, ‘¿Qué Es Un Render? - Arquitectura y Renders’, 2021 <https://www.arqing-mexico.com/renders/qué-es-un-render/> [accessed 26 May 2021]aures tic, ‘¿Qué Es Flutter? - Desarrollo de Aplicaciónes Móviles | Aures Tic’ <https://aurestic.es/que-es-flutter/> [accessed 26 May 2021]Bernal Villamarin, Sindey Carolina, Diego Alejandro Cantor Morales, Carlos Andres Avila Reyes, and Christian Albeiro Sanchez, ‘Application Design Sign Language Colombian for Mobile Devices: VLSCApp (Voice Colombian Sign Language App) 1.0’, in Proceedings of 2016 Technologies Applied to Electronics Teaching, TAEE 2016 (Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2016) <https://doi.org/10.1109/TAEE.2016.7528378>Caro, Instituto, Cuervo Departamento, and D E Lexicografía, DICCIONARIO BÁSICO DE LA LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANADaniel, Marvin, Cely Báez, Sergio Forero Gómez, José Darío, and Guerrero Aragón, CIS1730CP06 LSC APP: APLICACIÓN MÓVIL PARA LA PRÁCTICA DE LA LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA <http://pegasus.javeriana.edu.co/~CIS1730CP06/> [accessed 26 May 2021]ELPROCUS, ‘Sistema Operativo Android: Introducción, Características y Sus Aplicaciones’ <https://www.elprocus.com/what-is-android-introduction-features-applications/ > [accessed 26 May 2021]Enrique Vercher, ‘La Lengua de Señas - Agestrad’, 2018 <https://www.agestrad.com/la-lengua-de-senas/> [accessed 26 May 2021]GCFGlobal, ‘Computer Basics: Understanding Operating Systems’ <https://edu.gcfglobal.org/en/computerbasics/understanding-operating-systems /1/> [accessed 26 May 2021]GCFGlobal, ‘IPad: Sistema Operativo Móvil IOS’ <https://edu.gcfglobal.org/es/ipad/sistema-operativo-movil-ios/1/> [accessed 26 May 2021]IBM, ‘What Is a Data Set? - IBM Documentation’ <https://www.ibm.com/docs/en/zos-basic-skills?topic=more-what-is-data-set> [accessed 26 May 2021]IBM Cloud Education, ‘What Is Artificial Intelligence (AI)? | IBM’, 2020 <https://www.ibm.com/cloud/learn/what-is-artificial-intelligence> [accessed 26 May 2021]INSOR, Instituto nacional para sordos, ‘El INSOR Celebró La Inclusión de La Lengua de Señas Colombiana Como Lengua Nativa – INSOR | Instituto Nacional Para Sordos’, Ministerio de Educación Nacional de Colombia, 2016 <http://www.insor.gov.co/home/el-insor-celebro-la-inclusion-de-la-lengua/> [accessed 14 November 2020]INSOR, ‘Perfil Educativo de La Población Sorda Colombiana 2014’, Ministerio de Educacion, 2014, p. 2 <http://www.insor.gov.co/observatorio/download/Perfil_educativo_sordos_Colom bia_Jun01_-2015.pdf> [accessed 2 January 2021]INSOR, ‘Situación de Las Personas Sordas En Colombia’, Ministerio de Educación Nacional de Colombia, 2015, p. 4 <http://www.insor.gov.co/bides/wp-content/uploads/archivos/sit_per_sordas_se pt2015.pdf> [accessed 14 November 2020]Jason Brownlee, ‘Autoencoder Feature Extraction for Classification’, 2020 <https://machinelearningmastery.com/autoencoder-for-classification/> [accessed 26 May 2021]Jin Cheok, Ming, Zaid Omar, Cheok Ming Jin, and Mohamed Hisham Jaward, ‘A Mobile Application of American Sign Language Translation via Image Processing Algorithms Adaptive Chebyshev Fusion of Vegetation Imagery Based on SVM Classifier View Project Sign Language Recognition View Project A Mobile Application of American Sign Language Translation via Image Processing Algorithms’, 2016 <https://doi.org/10.1109/TENCONSpring.2016.7519386>Joan, Autor, Sebastian Aranda, Balaguera Tutor, Roberto Ferro Escobar, Universidad Distrital, and Francisco José De Caldas, Página | 2, 2018K. 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