Efecto de la correspondencia entre descripciones de contingencias y contingencias sobre la conducta de elección bajo paradigma de autocontrol

Neste trabalho, analisa-se o efeito da história de correspondência entre as descrições de contingências e contingências sobre o comportamento de escolha sob o paradigma de autocontrole com 85 participantes entre 10 e 11 anos de idade, por meio de duas experiências intrassujeito, uma realizada em contexto de laboratório, e outra, numa situação natural simulada. Os resultados indicam que é possível afetar o comportamento de escolha entre um reforçador imediato -de menor magnitude- e outro demorado -de maior proporção- em favor da segunda alternativa a partir de uma história experimental de correspondência entre as descrições de contingências e contingências. Em ambas as experiências, a maioria de participantes escolheu o reforçador demorado depois de experimentar os ensaios de correspondência entre descrições e contingências, e o reforçador imediato depois de enfrentar os ensaios de correspondência ausente, embora as situações de treinamento tenham sido formal e funcionalmente diferentes com relação à tarefa estabelecida para avaliar o comportamento de escolha. Os resultados foram analisados à luz da Teoria das Molduras Relacionais, especificamente quanto à alteração das funções da linguagem.

• Autores: Gómez-Delgado, Yamile Andrea; Muñoz-Rosero, Diana Marcela; Luna-Tascón, Edwin Gerardo; Benavides-Martínez, Juan Carlos
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: eng; spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/15411
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/15411
• Palabra clave: AUTOCONTROL; CONDUCTA DE ELECCIÓN; LENGUAJE; CLAVES CONTEXTUALES; DESCRIPCIONES DE CONTINGENCIAS; SELF-CONTROL; CHOICE BEHAVIOR; LANGUAGE; CONTEXTUAL KEYS; CONTINGENCY DESCRIPTIONS; CONTINGENCY DESCRIPTIONS; AUTOCONTROLE; CHAVES CONTEXTUAIS; COMPORTAMENTO DE ESCOLHA; DESCRIÇÕES DE CONTINGÊNCIAS; LINGUAGEM
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