Adaptación del cuestionario personas en mi vida en niños y niñas bogotanos entre 9 y 12 años de edad.

El propósito de este trabajo fue adaptar y validar el cuestionario de apego “Personas en mi Vida” (PIML, Cook, Greenberg & Kusche, 1995), el cual pretende evaluar las percepciones que tienen niños de edad escolar sobre las relaciones de apego con sus padres, pares y maestros y en los ambientes de escuela y vecindario. Esta validación contó con una muestra de 2274 participantes bogotanos entre los 8 y 14 años de edad, escolarizados y provenientes de diferentes estratos socioeconómicos. Los resultados mostraron coeficientes satisfactorios de consistencia interna, y una correspondencia general entre la estructura factorial extraída y la propuesta por los autores del cuestionario. Sin embargo, del análisis factorial surge un nuevo factor llamado “alienación” y los factores Maestros y Escuela conforman un sólo factor. El aporte principal de este estudio es brindar un instrumento válido que permita desarrollar una mayor investigación del apego en el contexto sociocultural iberoamericano.

• Autores: Camargo-S., Sandra Liliana; Mejía-R., Gloria Lucía; Herrera, Aura Nidia; Carrillo, Sonia
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2007
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28033
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10983/28033; https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/215
• Palabra clave: Attachment; Middle age children; Measurement; Validation study; Apego; Niños de edad escolar; Medición; Estudio de validación
• Rights: openAccess
• License: Sandra Liliana Camargo S., Gloria Lucía Mejía R., Aura Nidia Herrera, Sonia Carrillo - 2007