Corporación de TIC y recursos educativos digitales en el programa De Ingeniería Civil de la Universidad Católica de Colombia
Trabajo de investigación
- Autores:
-
Martin-Carrillo, Diana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/25946
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/25946
- Palabra clave:
- INCORPORACIÓN TIC
BASE DE DATOS
RECURSOS EDUCATIVOS
PEDAGOGÍA
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2020
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Cartagena-Linares, Carlos Julio6aa45dc7-f5e7-403d-b6a7-530bac85b546-1Martin-Carrillo, Diana Marcelaba3240bc-0bec-48a8-8670-377454144457-12021-05-03T18:09:40Z2021-05-03T18:09:40Z2021Trabajo de investigaciónAnalizar la percepción de estudiantes y profesores en cuanto a la incorporación permanente de aplicación de sobre el uso actual de TIC y recursos educativos digitales como herramientas pedagógicas en la Universidad Católica de Colombia en el programa de Ingeniería Civil.PregradoIngeniero CivilINTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. USO E INCORPORACIÓN DE TIC Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO EN COLOMBIA 3. CARACTERIZACIÓN DE LAS TIC Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES USADOS EN EL PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA 4. PERCEPCIÓN SOBRE LA INCORPORACIÓN DE TIC Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL 5. ESTRATEGIAS DE MEJORA EN LA INCORPORACIÓN DE TIC Y RED PARA LA ENSEÑANZA EN EL PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL 6. CONCLUSIONES 7. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS102 páginasapplication/pdfMartin-Carrillo, D. M. (2020). Corporación de TIC y recursos educativos digitales en el programa De Ingeniería Civil de la Universidad Católica de Colombia. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería Civil. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/25946spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de IngenieríaBogotáIngeniería CivilACOSTA BARROS, L. El tratamiento de la información y competencia digital (TICD) en la enseñanza-aprendizaje de la historia en bachillerato. En: CATHARUM Revista de Ciencias y Humanidades del Instituto de Estudios Hispánicos de Canarias. Mayo, 2010, no. 11ADELL, J. Tendencias de investigación en la sociedad de las tecnologías de la información. En: EDUTEC: Revista electrónica de tecnología educative. 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