Centro de desarrollo infantil para la población vulnerable de Sibaté

Artículo de Investigación

Autores:
Romero-Ramírez, Luis Ariel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/22981
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/22981
Palabra clave:
CENTROS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN
INFANCIA
HÁBITAT
CONCEPTO
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openAccess
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Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019
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Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura. Revista de arquitectura., p 77Lukomski (2013). Nueva ruralidad como una realidad emergente y su aplicación a la región de Yopal, Revista arquitectura, p 16.Moreno, C.A (2016). Segregación del Espacio urbano de Soacha, Revista de Arquitectura p. 51.Cañete, O. (2014). Arquitectura, complejidad y morfogénesis. Valparaíso: Universidad de Valparaíso.Ángel J., Cano G., Casas E., Villabona J. (2010), PEP Proyecto Educativo del Programa de Arquitectura, p 13.Ángel J., Cano G., Casas E., Villabona J. (2010), Diseño Concurrente, PEP Proyecto Educativo del Programa de Arquitectura, p 12.Rodríguez, E.M. (2015), Conexiones neuronales, p6, (www.sld.cu)Pedroza, B.C. (2014). Modalidades y conexiones de calidad para la educación inicial. Panamericana, S.A. ISBN9789586916417, (www.mineducacion.gov.co)Crary, J. 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