Entornos comunitarios en el paisaje, centro comunitario y de capacitación Río Fucha

Proyecto de grado

Autores:
Romero-Correa, Karol Melissa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/22831
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/22831
Palabra clave:
CENTROS COMUNITARIOS
DESARROLLO SOCIAL
EQUIPAMIENTO COMUNITARIO
IDENTIDAD CULTURAL
INTEGRACIÓN COMUNITARIA
RONDA DEL RÍO FUCHA
Rights
openAccess
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Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2018
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Américas, haciendo énfasis en la recuperación de la ronda del Río Fucha por medio de actividades que potencialicen la importancia de este cuerpo hídrico y la apropiación por parte de los habitantes del lugar para crear una identidad cultural entorno a este valioso recurso natural; así mismo se propone en el polígono de intervención individual, comprendido entre la calle 13 , la carrera 80, el canal San francisco y el río Fucha, un equipamiento comunitario enfocado en el desarrollo social productivo y su relación ambiental con el Río Fucha, para establecer una integración comunitaria en el lugar.PregradoArquitecto1. INTRODUCCIÓN 2. METODOLOGÍA 3. RESULTADOS 4. DISCUSIONES 5. CONCLUSIONES 6. BIBLIOGRAFÍAapplication/pdfRomero-Correa, K. M. (2018). Entornos comunitarios en el paisaje, centro comunitario y de capacitación Río Fucha. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. 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El Colegio de la frontera norte. https://www.colef.mx/posgrado/wp-content/uploads/2016/12/TESIS-RomeroCh%C3%A1vez-Christian-Rodrigo.pdfAyala García, Erika Tatiana (2017) La ciudad como espacio habitado y fuente de socialización, Manizales, Universidad Autónoma de Manizales. ISSN. https://Dialnet-LaCiudadComoEspacioHabitadoYFuenteDeSocializacion6043982.pdfCárdenas Tapia, Luisa Eliana (2014) Diseño de un Centro Comunitario para zonas urbano-marginales, Guayaquil. Facultad de Arquitectura y urbanismo, Universidad de Guayaquil. http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/3852/1/TESIS%20CENTRO%20 DE%20DESARROLLO%20COMUNITARIO%202014.pdfSansão Fontes, A. & Couri Fabião, A. (2016). Más allá de lo publico y lo privado. Intervenciones temporales y creación de espacios colectivos del Río de Janeiro. 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Bogotá D.C: Facultad de Diseño Universidad Católica de Colombia https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/15561/1/Art%C3%ADcul o%20de%20grado.pdfLondoño Peluffo, Nicolás (2015). Centro Interactivo. Bogotá D.C. Facultad de Diseño Universidad Católica de Colombia. https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/3038/4/tesis%20arquitect ura.pdfRotger, Daniela (2014). Cursos de agua, periferia y paisaje estrategias de valoración e intervención en cauces degradados de periferias metropolitanas. Caso: arroyo del gato, gran la plata. Argentina. Universidad Nacional de la Plata https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099/15961/047_BGT_Rotger _Daniela.pdf?sequence=1&isAllowed=yGabardón de la Banda, José Fernando (2014). La ciudad y el río como paisaje geo histórico y su proyección en el ámbito educativo. España. Universidad de la Rioja https://dialnet.unirioja.es/descaga/articulo/4801398.pdfContreras-Lovich, H.N (2016). 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