Diseño de una lista de chequeo para la orientación psicojurídica en víctimas de asalto sexual (L.O.P.V.A.S)
Curso Especial de Interés : Victimología y Criminología
- Autores:
-
Gómez-Vargas, María Angélica
Rodríguez-Cuevas, Leonardo Esteban
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/22372
- Palabra clave:
- Abuso sexual
Agresores sexuales
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Orientación
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Jiménez-Ardila, Luis Orlandod07c12dd-d8cc-4fb3-b8ec-e4834eb809f5-1Jiménez-Ardila, Luis Orlandovirtual::1635-1Gómez-Vargas, María Angélica00fe3148-8151-41e8-acf3-499980190c54-1Rodríguez-Cuevas, Leonardo Esteban8f0e9365-b1f7-4909-9568-10fa4b0c779b-12018-12-04T13:37:33Z2018-12-04T13:37:33Z2018Curso Especial de Interés : Victimología y CriminologíaLa siguiente propuesta, contiene la información necesaria en el diseño un instrumento que permita determinar y analizar los factores que están involucrados en este tipo de violencia. El objetivo de esta investigación es diseñar una lista de chequeo en atención Psicojurídica para la orientación en la denuncia en víctimas de abuso sexual a partir del reconocimiento de patrones conductuales y el modus operandi del agresor. Esta lista de chequeo nos permite la orientación a víctimas de asalto sexual para el establecimiento de la denuncia, esta guía brinda a los funcionarios públicos la oportunidad de reconocer las necesidades de la víctima de asalto sexual y a partir de la información lograr tipificar la conducta de asalto sexual y a partir de ello generar estrategias de planificación en prevención y promoción de violencia sexual bajo los criterios de las políticas públicas.PregradoPsicólogo1. Resumen 2. Justificación 3. Marco Teórico 4. Marco Legal 5. Marco Ético 6. Objetivos 7. Estudio de Mercadeo 8. Presentación del Producto 9. Variables Psicológicas que lo componen 10. Clientes 11. Competencia 12. Resultados 13. Conclusiones 14. Referenciasapplication/pdfGómez-Vargas, M. A. & Rodríguez-Cuevas, L. E. (2018). Diseño de una lista de chequeo para la orientación psicojurídica en víctimas de asalto sexual (L.O.P.V.A.S). Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/22372spaFacultad de PsicologíaPsicologíaAbbey, A., Jacques, A., & LeBreton, J. (2011). Risk factors for sexual aggression in young men: an expansion of the confluence model. Aggressive Behavior, 37, 450–464. http://dx.doi.org/10.1002/ab.20399Amar, J., Cervantes, M., Brunal, G. y Crespo, F. (2010). Comparación de perfiles de personalidad entre individuos con delitos contra la seguridad pública, delitos menores y sin delitos. Revista Latinoamericana de Psicología, 43(1), 113-123. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/rlps/v43n1/v43n1a10.pdfBallesteros, S. (1999). Memoria humana: investigación y teoría. Psicothema, 11 (4), 705-723. Recuperado de http://www.psicothema.com/pdf/323.pdfBaque, E. (2003). ¿Qué es conducta? Revista internación de Psicologia Clinica y de la Salud. 3 (3), 595-613. Recuperado de http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchp-89.pdfBarbosa, A., Ballén, M y Quiroga, L. (2017). 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