Diseño de una guía para la detección temprana de la ansiedad social

Curso de especial interés

Autores:
Poveda-Carvajal, Juan Sebastián
Prieto-Torres, Paula Camila
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/27505
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/27505
Palabra clave:
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FOBIA SOCIAL
ANSIEDAD EN NIÑOS
FOBIA SOCIAL EN LA ADOLESCENCIA
Ansiedad social
Niños
Adolescentes
Detección
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Copyright-Universidad Católica de Colombia, 2022
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RESULTADOS CONCLUSIONES REFERENCIAS APÉNDICES ANEXOS124 páginasapplication/pdfPoveda-Carvajal, J. S. & Prieto-Torres, P. C. (2022). Diseño de una guía para la detección temprana de la ansiedad social. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/27505spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de PsicologíaBogotáPsicologíaAlarcon, A. Borja, H. (2016). Diseño de un programa interactivo de prevención de la ansiedad social en preadolescentes. Universidad Católica de Colombia, facultad de psicología.American Psychiatric Association - APA. (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-5 (5a. ed. --.). Editorial Médica Panamericana.Bados, A. (2009). Fobia social. Facultad de psicología, departament personalitiat, Universitat de Barcelona.Barlow, D. H. (1988). Anxiety and its disorders: The nature and treatment of anxiety and panic. Guilford Press.Beck, A. Clark, D. (2012). Terapia cognitiva para trastornos de ansiedad. Biblioteca de psicología desclée de brouwerBelloch, A. Sandín, B. Ramos, F. (2009). Manual de psicopatología volumen II. ISBN: 978-84-481-5606-0.Bonilla, M. Chazquel, R. (2016). Trastorno del espectro autista. Hospital Universitario FundaciónSanta Fe de Bogotá.Caballo, E. Arias, B. Salazar, I. Calderon, M. (2012). Una nueva medida de autoinforme para evaluar la ansiedad/fobia social en niños: “el cuestionario de ansiedad social para niños (CASO-N24). Psicología Conductual, Vol. 20, No 3Cairos, A. (2019). Fobia específica: diagnóstico, evaluación y tratamiento. Facultad de Psicología y Logopeda. Universidad de La Laguna.Cardenas, E. Feria, M. Palacios, L. De la peña, F. (2010). Guía clínica para el trastorno de ansiedad en niños y adolescentes. Patricia Fuentes de Iturbe.Carrie, M. W., Fisher, P. H., Shrout, P. E., Rathor, S., & Klein, R. G. (2007). 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