Estructuras conceptuales, metodológicas, actitudinales de estudiantes de una institución educativa rural

Este articulo presenta resultados del proyecto que buscó caracterizar las estructuras conceptuales, metodológicas, actitudinales y axiológicas de los estudiantes de la Institución Educativa Departamental San Joaquín, ubicada en la zona rural de La Mesa Cundinamarca. También se estudiaron las transformaciones de las estructuras alcanzadas por los estudiantes al desarrollar una estrategia centrada en un semillero de investigación que pretendía aproximar a los estudiantes a una experiencia real de actividades científicas

• Autores: Martín-Martínez, Lady; Pérez-Miranda, Royman
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2008
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/535
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/535
• Palabra clave: EDUCACIÓN RURAL; ENSEÑANZA DE LA CIENCIA; FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN; EDUCACION RURAL; EDUCACION-INVESTIGACIONES; CIENCIA-ENSEÑANZA; EDUCACION
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2008