El liderazgo una forma de transformar comunidad dentro de la Fundación Laudes Infantis

Servicio Social Comunitario

Autores:
Peña-García, Lizeth Yurany
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10983/2536
Palabra clave:
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LIDERAZGO EN NIÑOS
COMPROMISO
INFLUENCIA
SENTIDO DE PERTENENCIA
LIDERAZGO
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA
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openAccess
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Revista Universidad de San Buenaventura, 3, 1-13.Canales, M. (2006). Metodologías de investigación social. Santiago de Chile, Chile: LOM EdicionesFundación Imago. (2014). Generalidades. Recuperado de <http://www.fundacionimago.org.co/html/qs.html.>Fundación Laudes Infantis. (2015). Metodología “El Trueque”. Recuperado de <http://www.laudesinfantis.org.co/metodologia-el-trueque/.>Hernández, B. (2001). Técnicas estadísticas de investigación social. Madrid, España: Díaz de Santos.Hernández, M. (2005). Opinión del docente sobre el liderazgo en niños de educación preescolar. Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela.Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la investigación. (5ª ed). México D.F., México: Mc Graw Hill.Hogg, M & Vaughan,G. (2008). Psicología social. Madrid, España: Médica Panamericana S.AKrauskopf, D. (2009).Youth Participation in Latin America – Policies and Development. 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