Educación artística como estrategia para la integración
Artículo de investigación
- Autores:
-
Moreno-Torres, Camila Alejandra
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/27761
- Palabra clave:
- CONSERVATORIOS DE MÚSICA - DISEÑO Y PLANOS
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- Copyright-Universidad Católica de Colombia, 2022
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En principio se va a abordar el déficit educativo con énfasis en la deserción, inseguridad, accesibilidad y principalmente en la escasez de infraestructuras que brinden, promuevan, y permitan el desarrollo y la promoción de la educación en todos sus aspectos; se buscará hacer énfasis en la relevancia del arte en el área pedagógica y en la falta de accesibilidad a hábitats pedagógicas y la ausencia de las mismas; en este caso, en esta localidad en específico. Por último, se presentará el diseño modelo de un conservatorio de música con el fin de poder aportar desde una visión arquitectónica y poder solucionar y brindar una herramienta que permita acercar a la población con la formación e interacción artística y educativa. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoINTRODUCCIÓN 1. METODOLOGÍA 2. RESULTADOS 3. DELIMITACIÓN DEL ÁREA DE INTERVENCIÓN 4. PROPUESTA DE SOLUCIÓN AL PROBLEMA EN ÁREA DE INTERVENCIÓN 5. DISCUSIÓN CONCLUSIONES REFERENCIAS ANEXOS34 páginasapplication/pdfMoreno-Torres, C. A. (2022). Educación artística como estrategia para la integración. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombia.https://hdl.handle.net/10983/27761spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de DiseñoBogotáArquitecturaAlcaldía Mayor de Bogotá D.C, Lectura integral de realidades, 2021, p.12 para la Integración Social, S. L., & Local, E. T. S. G. I. (2021). ALCALDESA MAYOR DE BOGOTÁ. Recuperado de: ETIS_GENERAL_10122021.pdf (integracionsocial.gov.co)Barragán Moreno, S. P., & González Támara, L. (2017). Hallazgos sobre la educación en Bogotá con base en la Encuesta Multipropósito 2014. Sophia, 13(2), 13-29. Figura 5Decreto 052 de 2019 Alcaldía Mayor de Bogotá, D.C. Ministerio de educación Nacional, 2019. Recuperado de Ley_115_1994. 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