Europa y America Latina: educación a la democracia para una nueva ciudadania
El presente artículo de investigación, analiza mediante una metodología cualitativa la correlación existente entre educación y democracia, con el fin de vislumbrar la importancia de estas complejas conexiones para el desarrollo pleno de una nueva ciudadanía, consciente y participante. La riqueza teó...
- Autores:
-
Picarella, Lucía
Mangone, Emiliana
Picarella, Lucía
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- DEMOCRACIA
EDUCACIÓN
CIUDADANÍA PARTICIPATIVA
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- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia
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El presente artículo de investigación, analiza mediante una metodología cualitativa la correlación existente entre educación y democracia, con el fin de vislumbrar la importancia de estas complejas conexiones para el desarrollo pleno de una nueva ciudadanía, consciente y participante. La riqueza teórica, conceptual y semántica que subyace estas interrelaciones, se concreta a través de la comparación entre las estrategias en materia de educación democrática a la ciudadanía consideradas en Europa y América Latina, que, además, permite destacar en los resultados finales, a pesar de unas diferencias de molde histórico-político y del modelo de representación supranacional, análogos intereses en el fortalecimiento de nuevos caminos educativos que conduzcan al desarrollo de una nueva ciudadanía participativa. |
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La riqueza teórica, conceptual y semántica que subyace estas interrelaciones, se concreta a través de la comparación entre las estrategias en materia de educación democrática a la ciudadanía consideradas en Europa y América Latina, que, además, permite destacar en los resultados finales, a pesar de unas diferencias de molde histórico-político y del modelo de representación supranacional, análogos intereses en el fortalecimiento de nuevos caminos educativos que conduzcan al desarrollo de una nueva ciudadanía participativa.32 páginasapplication/pdfPicarella, L., & Mangone, E. (2020). Europa y America Latina: educación a la democracia para una nueva ciudadanía. Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 36(93), 32 p.2477-9385https://hdl.handle.net/10983/25234https://hdl.handle.net/10983/25873https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/32733spaMaracaibo (Venezuela)9336Opción: Revista de Ciencias Humanas y SocialesARENDT, H. (1991). Tra passato e futuro. 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