Habitante, ambiente y sociedad: experiencias de un modelo de diseño integral
Uno de los inconvenientes a los que más se enfrentan los arquitectos a la hora de diseñar es la complejidad que, por naturaleza, implica dicha actividad, la cual se debe a las múltiples variables que intervienen en ella. La falta de comprensión de esta complejidad puede llevar a diseños con errores...
- Autores:
-
Díaz-Macías, Brenda Estefanía
López-León, Ricardo
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.14718/RevArq.2023.25.4119
- Palabra clave:
- diseño arquitectónico
conceptualización
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- Brenda Estefanía Díaz-Macías, Ricardo López-León - 2023
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Uno de los inconvenientes a los que más se enfrentan los arquitectos a la hora de diseñar es la complejidad que, por naturaleza, implica dicha actividad, la cual se debe a las múltiples variables que intervienen en ella. La falta de comprensión de esta complejidad puede llevar a diseños con errores y deficiencias, a soluciones formales que no resuelven verdaderamente el problema. Se requieren herramientas que ayuden a comprender y manejar esta complejidad y guíen al diseñador en la toma de decisiones. El objetivo es presentar un modelo de diseño integral que cumpla con dicha tarea. Para evaluar su aplicabilidad se recurrió a una metodología cualitativa, en la cual el modelo fue implementado en talleres por estudiantes de arquitectura. El resultado es una herramienta metodológica que se diferencia de los modelos existentes por su perspectiva integral y su naturaleza, centrada en tres ejes de diseño: habitante, ambiente y sociedad. |
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El resultado es una herramienta metodológica que se diferencia de los modelos existentes por su perspectiva integral y su naturaleza, centrada en tres ejes de diseño: habitante, ambiente y sociedad.One of the drawbacks that architects face the most when designing is the complexity that, by nature, implies such activity, which is due to the multiple variables involved in it. Failure to understand this complexity can lead to designs with errors and deficiencies, to formal solutions that do not truly solve the problem. Tools are needed to help understand and manage this complexity and guide the designer in decision making. The objective is to present a comprehensive design model that accomplishes this task. To evaluate its applicability, a qualitative methodology was used, in which the model was implemented in workshops by architecture students. The result is a methodological tool that differs from existing models due to its integral perspective and its nature, focused on three design axes: inhabitant, environment and society.application/pdftext/html10.14718/RevArq.2023.25.41192357-626X1657-0308https://doi.org/10.14718/RevArq.2023.25.4119spaUniversidad Católica de Colombiahttps://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/download/4119/4893https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/download/4119/4644Núm. 2 , Año 2023 : julio-diciembre174216525Revista de Arquitectura (Bogotá)Alexander, C. (1986). Ensayo sobre la síntesis de la forma. Infinito.Allen, D. C. (2015). Research, when you know what you´re doing: a review of essentials of qualitative inquity. The Qualitative Report, 20(4), 451-453. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2015.2120Briceño, J., Cañizales, B., Rivas, Y., Lobo, H., Moreno, E., Velásquez, I., & Ruzza, I. (2010). La holística y su articulación con la generación de teorías. Educere, 14, 73-83. https://www.redalyc.org/pdf/356/35616720008.pdfChakrabarti, A., & Blessing, L. (2015). A review of theories and models of design. Journal of the Indian Institute of Science, 95(4), 325-340. http://journal.library.iisc.ernet.in/index.php/iisc/article/view/4582Ching, F. D. K. (2008a). Arquitectura. Forma, espacio y orden. Gustavo Gili.Ching, F. D. K. (2008b). Diccionario visual de arquitectura. Gustavo Gili.Curl, J. S. (2018). Making dystopia: The strange rise and survival of architectural barbarism. Oxford University Press.Díaz-Macias, B. E., & López-León, R. A. (2021). Arquitectura Integral: convergencias entre habitante, ambiente y sociedad. Conference Proceedings CIVAE 2021, 545-549. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8096804Díaz- Macías, B. E. (2022) Modelo para una arquitectura integral basado en tres ejes [Tesis doctoral, Universidad Autónoma de Aguascalientes.]. http://bdigital.dgse.uaa.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/11317/2320/457378.pdf?sequence=1&isAllowed=yGiménez, G. (2007). La identidad social o el retorno del sujeto en sociología. Estudios de La Comunicación y Política, 2, 183-205. https://versionojs.xoc.uam.mx/index.php/version/article/view/24Gómez-Azpeitia, G., Cruz- lturribarría, S., Gómez-Amador, A., & Alcántara-Lomelí, A. (2005). El entorno arquitectónico como factor asociado a la violencia doméstica en Colima. Iridia, 1(2)1.Gropius, W., & Fabricant, L. (1957). Alcances de la arquitectura integral. La isla.Heywood, H. (2019). 101 reglas básicas para una arquitectura de bajo consumo energético. Gustavo Gili.Higuera Zimbrón, A., Santamaría Ortega, A., Victoria Uribe, R., & Rubio Toledo, M. A. (2012). El diseño ante los cambios globales en las sociedades actuales. Plaza y Valdés.López León, R. A. (2016). Especialización y transdisciplina: apuntes sobre el diseño integral como propuesta de posgrado. En La transdisciplina en el arte y el diseño (pp. 61-77). Universidad de Guanajuato.Makstutis, G. (2018). Procesos del diseño en arquitectura. Promopress.Martínez Zárate, R. (2019). Diseño arquitectónico. Enfoque metodológico. Trillas.Naselli, C. (2013). El rol de la innovación creadora: en la lógica interna del diseño arquitectónico. EDUCCOlgyay, V. (2015). Arquitectura y clima. Manual de diseño bioclimático para arquitectos y urbanistas. Gustavo Gili.Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2011). Generación de modelos de negocio. Deusto.Palacio Echenique, B. (2016). La enseñanza integral de la Arquitectura, desde la perspectiva de la sostenibilidad ambiental. Módulo Arquitectura CUC, 16(1), 35-58. https://doi.org/10.17981/moducuc.16.1.2016.02Pérez, F. J., Espinach Orus, X., Verdaguer Pujades, N., & Tresserras Picas, J. (2002). Metodología del diseño, historia y nuevas tendencias. 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Dearq, 1(6), 178-199. https://doi.org/10.18389/dearq6.2010.18Brenda Estefanía Díaz-Macías, Ricardo López-León - 2023info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0https://revistadearquitectura.ucatolica.edu.co/article/view/4119diseño arquitectónicoconceptualizacióncreatividadpensamientoproceso de pensamientoarchitectural desingconceptualizationcreativity thinkingthinking processthoughtHabitante, ambiente y sociedad: experiencias de un modelo de diseño integralInhabitant, environment and society: experiences of an integral design modelArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2596https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/15789cc1-e2c7-406a-8e41-fc4509889a5c/downloada89012b2e024192922ef1f92b49ee58bMD5110983/30457oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/304572023-12-19 15:01:09.381https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Brenda Estefanía Díaz-Macías, Ricardo López-León - 2023https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com |