Efecto del protocolo de intervención modificado por Henao y Pérez para el manejo de situaciones de acoso escolar y promoción de la conducta prosocial en niños y niñas de una institución educativa distrital

Trabajo de investigación

• Autores: Mora-Cely, Myriam Luz
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/613
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/613
• Palabra clave: INTIMIDACIÓN; BULLYING; PROTOCOLO; ACOSO ESCOLAR; HABILIDADES SOCIALES; CONDUCTA (PSICOLOGÍA); AGRESIVIDAD (PSICOLOGÍA)
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2013