Espacios urbanos culturales para la creación de una identidad común: Parque cultural para el desarrollo lúdico de las expresiones artísticas

Artículo de grado

Autores:
Barón-Soleto, Jaime Hernán
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/16292
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10983/16292
Palabra clave:
ESPACIO PÚBLICO
CULTURA
IDENTIDAD
ESPACIO PÚBLICO
APROPIACIÓN
MÓDULOS
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openAccess
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Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2018
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El proyecto del Parque Cultural para el desarrollo lúdico de las expresiones artísticas busca, por medio de la educación, la cultura y las interacciones personales en el lugar, generar mejores dinámicas socio culturales, una calidad de espacio público digno, convirtiéndose así en un nodo potencializador de mejoramiento zonal. En este sentido, el urbanismo multi escalar y la arquitectura modular brindan una respuesta acorde a las características del territorio y de la comunidad.PregradoArquitecto1. RESUMEN 2. INTRODUCCIÓN 3. OJETIVOS 4. JUSTIFICACION 5. HIPOTESIS 6. METODOLOGIA 7. MARCO TEORICO 8. MARCO CONCEPTUAL 9. RESULTADOS 10. DISCUSION 11. CONCLUSIONES 12. REFERENCIAS 13. ANEXOSapplication/pdfBarón-Soleto, J. H. (2018). Parque cultural para el desarrollo lúdico de las expresiones artísticas. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombiahttp://hdl.handle.net/10983/16292spaFacultad de DiseñoArquitecturaAguilera Martínez, F. A., Vargas Niño, P. A., Serrano Cruz, N. I., & Castellanos Escobar, M. C. (2015). Estudio de los imaginarios sociales urbanos desde las prácticas metodológicas. Revista de Arquitectura, 17(1) 104-110. DOI: 10.14718/RevArq.2015.17.1.10Aguilera-Martínez, F., Medina-Ruiz, M., Castellanos-Escobar, M., & PerillaAgudelo, K. (2017). Intervención social en el borde urbano desde el proceso de la significación cultural. Revista De Arquitectura, 19(2), 78-93. doi:http://dx.doi.org/10.14718/RevArq.2017.19.2.1495Aguilera Martínez, F., Vargas Niño, P., Serrano Cruz, N., & Castellanos Escobar, M. (2015). Estudio de los imaginarios sociales urbanos desde las prácticas pedagógicas. Revista De Arquitectura, 17(1), 104-110. doi:http://dx.doi.org/10.14718/RevArq.2015.17.1.10Barreneche Saldías, C. (2004). Cartilla de reglamentación y usos UPZ 102–La Sabana. Bogotá: Editorial Buena Semilla. Recuperado de: http://www.shd.gov.co/shd/sites/default/files/documentos/Recorriendo%20%20LOS%20MARTIRES.pdfBurgos Rey, G. (2017). De los tejidos urbanos al tejido social: para contrarrestar la inequidad social a través de la Arquitectura.Contreras-Lovich, H. (2016). La representación social del espacio público para el diseño y la gestión de territorios sostenibles. Una propuesta teórica-práctica y metodológica para un urbanismo participativo. Revista De Arquitectura, 18(1), 18- 34. doi:http://dx.doi.org/10.14718/RevArq.2016.18.1.3Delfino, A. (2012). La noción de marginalidad en la teoría social latinoamericana: surgimiento y actualidad. Universitas humanística, (74).Flórez Millán, L. A., Ovalle Garay, J. H. y Forero La Rotta, L. A.(2014). Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura. Revista de arquitectura, 16, 77-85. Doi: 10.14718/RevArq.2014.16.19García Canclini, N. (2005). Imaginarios urbanos. Buenos Aires: Editorial Universitaria.Lovich, H. N. C. (2016). La representación social del espacio público para el diseño y la gestión de territorios sostenibles: una propuesta teórico-práctica y metodológica para un urbanismo participativo. Revista de Arquitectura, (18), 18-34.Martínez, F. A. A., Niño, P. A. V., Cruz, N. I. S., & Escobar, M. C. C. (2015). Estudio de los imaginarios sociales urbanos desde las prácticas pedagógicas. Revista de arquitectura, (17), 104-110.Roa, A. S. (1972). Arquitectura y cultura en Colombia. Revista de la Universidad Nacional (1944-1992), (10), 177-182.Rueda Palenzuela, S. (2003): La ciudad compacta y diversa frente a la conurbación difusa, en Boletín CF+S, Madrid, Ministerio de Fomento.Rueda, S. (2014). P5 Modelos de ordenación del territorio más sostenibles. Boletín CF+ S, (32/33).Sanabria, F. (2009). De tramoyeros a tramoyistas: Consideraciones cívicas para un pacto ético en Colombia. Educación y ciudad, (16), 7-26.Secretaría Distrital de Planeación. Consultado el 19 de octubre de 2013. 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