Lectura y dinámicas de interacción en el espacio público, como herramienta para la construcción social, cultural y educativa

Trabajo de Grado

Autores:
Maldonado-Chaparro, Mónica Liseth
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/27020
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/27020
Palabra clave:
BIBLIOTECAS
ARQUITECTURA
ESPACIO PÚBLICO
CULTURA
EDUCACIÓN
TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Rights
openAccess
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Otra educación (2017) Alfabetización: De todos a "una proporción sustancial de lo Alfabetización: De todos a "una proporción sustancial de los adultos" (ODS). Tomado de https://otra-educacion.blogspot.com/2017/11/alfabetizacion-de-todos--a-una-proporcion-sustancial-de-los-adultos.html
Julián Marquina (2013) El motor de la cultura está en las bibliotecas y su conexión social. Tomado de https://www.julianmarquina.es/el-motor-de-la-cultura-esta-en-las-bibliotecas-y-su-conexion-social/
Arq. María Camila Peña (2014) Parques biblioteca como estructuradores del espacio público de la ciudad colombiana bajo los conceptos del desarrollo sostenible* Tomado de https://core.ac.uk/download/pdf/187495675.pdf
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