El derecho a la Educación en Colombia: un análisis de la calidad del sistema educativo establecido en la constitución de 1991

Artículo de grado

Autores:
Várgas-Gavilán, Victor Albeiro
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/26327
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/26327
Palabra clave:
DERECHO A LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
CONSTITUCIÓN POLÍTICA
INCLUSIVO
PARTICIPATIVO
CALIDAD
SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS
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Así pues, se analizará si ha cumplido el sistema educativo actual, con los lineamientos que el constituyente estableció para garantizar a la población de estratos 1 y 2, el derecho a una educación inclusiva, participativa y de calidad; con base en este análisis, se evidenciará como a pesar de que ha habido importantes avances en torno a la calidad y accesibilidad en la educación, los sistemas de evaluación de calidad nacionales e internacionales han demostrado que aún estamos lejos de lograr cumplir con dichos preceptos. Se concluye entonces que todavía se presentan graves fallas en el actual sistema educativo, lo que nos ha imposibilitado en el proceso de llegar a impartir una verdadera educación de calidad, y que resulte ser competitiva respecto de aquella que se imparte en países como Finlandia, en donde el esquema educativo les ha permitido posicionarse en el ranking mundial según la OCDE de los países más educados.PregradoAbogado1. Antecedentes históricos del sistema educativo colombiano actual. 2. El sistema educativo creado a partir de la constitución de 1991. 3. Sistema Educativo Finlandés.32 páginasapplication/pdfVárgas-Gavilán, V. A. (2020). El derecho a la Educación en Colombia: un análisis de la calidad del sistema educativo establecido en la constitución de 1991. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Derecho. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/26327spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de DerechoBogotáDerechoBarrera, F. Maldonado, D Y Rodríguez C. (2012). Calidad de la Educación Básica y Media en Colombia: Diagnostico y Propuestas.: Trabajo de Grado. Universidad del Rosario. Facultad de Economía. Programa de Economía. Bogotá, Colombia.Banco de la República. (2006). Algunas características del actual modelo educativo colombiano 7 (2) pp. 1-30.Chica, S. Galvis, M y Ramírez, A. (2011). 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