Escuela de padres : un modelo centrado en valores.
This article is a study of an alternative model of Parents? School.The background records, historical and social elements and some investigations from different Latin- American countries and from Colombia were examined to identify the schemes of work. Finally, the proposed model appears methodologic...
- Autores:
-
Pérez-Gaviria, Martha Helena
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28301
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/28301
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/613
- Palabra clave:
- Educational psychology
Research
Family structure
Values and quality of life
- Rights
- openAccess
- License
- Martha Helena Pérez Gaviria - 2000
id |
UCATOLICA2_573f89132c4851b9dca2443b5a0a763b |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/28301 |
network_acronym_str |
UCATOLICA2 |
network_name_str |
RIUCaC - Repositorio U. Católica |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
title |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
spellingShingle |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. Educational psychology Research Family structure Values and quality of life |
title_short |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
title_full |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
title_fullStr |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
title_full_unstemmed |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
title_sort |
Escuela de padres : un modelo centrado en valores. |
dc.creator.fl_str_mv |
Pérez-Gaviria, Martha Helena |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Pérez-Gaviria, Martha Helena |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Educational psychology Research Family structure Values and quality of life |
topic |
Educational psychology Research Family structure Values and quality of life |
description |
This article is a study of an alternative model of Parents? School.The background records, historical and social elements and some investigations from different Latin- American countries and from Colombia were examined to identify the schemes of work. Finally, the proposed model appears methodologically supported on participant research conceiving the family from the systems theory and the contents of the school from values development and life quality. |
publishDate |
1999 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
1999-01-01 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2000-01-01 00:00:00 2023-01-23T15:40:47Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2000-01-01 00:00:00 2023-01-23T15:40:47Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
dc.type.local.eng.fl_str_mv |
Journal article |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/ART |
dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv |
1909-9711 |
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
0123-9155 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10983/28301 |
dc.identifier.url.none.fl_str_mv |
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/613 |
identifier_str_mv |
1909-9711 0123-9155 |
url |
https://hdl.handle.net/10983/28301 https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/613 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv |
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/613/630 |
dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv |
Núm. 3 , Año 2000 |
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv |
79 |
dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv |
3 |
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv |
63 |
dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv |
Acta Colombiana de Psicología |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Agudelo, H.A. y Correal M.L. (1996). Hacia una Escuela de Padres. Bogotá: Kimpres Ltda. Anderson, L.K. y Thomas, R.G. (1993). innovation in Parent Education. Seif-Reflection and Dialogue as Advances or Learning. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid. Arango,M.Y Nimnicht, G.(1989). Alternativas para la educación permanente: un estudio de caso integrado escuela-hogar para la educación infantil en Colombia. Oficina regional de educación de la UNES CO para América Latina y el Caribe. Arteaga, B.A.(1990). Escuela de Padres. Universidad de San Buenaventura, Medellín: Colombia. Correal, M.L. y Suárez, M. (1991). Proyecto de Educación Familiar Escuela de Padres. Bogotá: Presencia Ltda. Bisguerra, R. (1991). Orientación psicopedagógica para la prevención y el desarrollo. España: Boixareau. Bosco, P (1993). Investigación Acción. Revista Aportes. Bogotá. Dimensión Educativa. Brunet, J. (1986). Revista: Cuadernos de orientación familiar: "Padres, Escuela y Educación". España-Barcelona. Cendales, G. (1993). Investigación Acción. Revista Aportes. Bogotá: Dimensión Educativa. Devlin, A.S. (1993). Parent Education for Divorced Fathers. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro ele Documentación Europea, España, Universidad Politécnica de Madrid. Feldman, F.A. (1989). Parent Education Project Ill En Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid. Feitó A.R. (1993). La minoría de edad y el derecho de los padres y madres a participar en la educación de sus hijos. Revista Arbor, España. García y Gutiérrez (1987) Los padres como primeros educadores, cambios en los factores de crianza. Informe sumativo y conclusiones del cuarto seminario del hemisferio occidental. Perú. Gets, H. Y Gunn, WB. (1988). Parent Education from a Family System Perception. En Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid. González, M. (1 987). Escuela de Padres de Educación Especial de Venezuela. Informe sumativo y conclusiones del cuarto seminario del hemisferio occidental Perú. Hili, M.O. y Knowìes, D.W (1987). Providing for Personal Meaning in Parent Education Programs. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid. Hudson, D.L. (1990). Increasing Parent Participation in the Eper Elementary School through Parent Education. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid. Isaza, B.Y Morin,]. (1987. Informe Sumativo y Conclusiones del Cuarto Seminario del Hemisferio Occidental. Perú. Lask,J. (1996). Unwillingly to school. Family Therapy. England. Nursten. López, M.L. (1994). Hacer nuestra Escuela de Padres. Guía para profesionales. Colombia, FES Mejía, M.N. (1992). Propuesta Curricular de Capacitación en Escuela de padres, para Docentes de Escuela Nueva. Tesis de grado. Meyers,S.A.(1993).Adapting Parent Education Programs. To Meet the Needs of Fathers: An Ecological Perspective. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Polítécnica de Madrid. Posada, F.A. (1989). La Escuela y su vínculo con la familia. Programa de formación para docentes facilitadores en Escuela de Padres. Colombia: Piloto. Sarrarnona, J. (1 992). La Educación no Formal. España: CEACStern, HH (1968). La Educación de los Padres. Argentina: KapeIuz. Walker,T. (1994). lncreasin the Participation of Parents of Elementary School Students in Parent Education Activities through Development arid implementation of an Alternative Delivery System. En Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid. |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
Martha Helena Pérez Gaviria - 2000 |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
rights_invalid_str_mv |
Martha Helena Pérez Gaviria - 2000 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Católica de Colombia |
dc.source.spa.fl_str_mv |
https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/613 |
institution |
Universidad Católica de Colombia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/8624cd6f-53e4-4a0b-98d0-73eb4f11f9e9/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
ac825da3d0a5c7c751c10ae07f0468bc |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaC |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1812183266984198144 |
spelling |
Pérez-Gaviria, Martha Helena4a62799b-b546-4340-9772-1bfb8518e9882000-01-01 00:00:002023-01-23T15:40:47Z2000-01-01 00:00:002023-01-23T15:40:47Z1999-01-01This article is a study of an alternative model of Parents? School.The background records, historical and social elements and some investigations from different Latin- American countries and from Colombia were examined to identify the schemes of work. Finally, the proposed model appears methodologically supported on participant research conceiving the family from the systems theory and the contents of the school from values development and life quality. application/pdf1909-97110123-9155https://hdl.handle.net/10983/28301https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/613spaUniversidad Católica de Colombiahttps://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/download/613/630Núm. 3 , Año 200079363Acta Colombiana de PsicologíaAgudelo, H.A. y Correal M.L. (1996). Hacia una Escuela de Padres. Bogotá: Kimpres Ltda.Anderson, L.K. y Thomas, R.G. (1993). innovation in Parent Education. Seif-Reflection and Dialogue as Advances or Learning. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid.Arango,M.Y Nimnicht, G.(1989). Alternativas para la educación permanente: un estudio de caso integrado escuela-hogar para la educación infantil en Colombia. Oficina regional de educación de la UNES CO para América Latina y el Caribe.Arteaga, B.A.(1990). Escuela de Padres. Universidad de San Buenaventura, Medellín: Colombia.Correal, M.L. y Suárez, M. (1991). Proyecto de Educación Familiar Escuela de Padres. Bogotá: Presencia Ltda.Bisguerra, R. (1991). Orientación psicopedagógica para la prevención y el desarrollo. España: Boixareau.Bosco, P (1993). Investigación Acción. Revista Aportes. Bogotá. Dimensión Educativa.Brunet, J. (1986). Revista: Cuadernos de orientación familiar: "Padres, Escuela y Educación". España-Barcelona.Cendales, G. (1993). Investigación Acción. Revista Aportes. Bogotá: Dimensión Educativa.Devlin, A.S. (1993). Parent Education for Divorced Fathers. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro ele Documentación Europea, España, Universidad Politécnica de Madrid.Feldman, F.A. (1989). Parent Education Project Ill En Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid.Feitó A.R. (1993). La minoría de edad y el derecho de los padres y madres a participar en la educación de sus hijos. Revista Arbor, España.García y Gutiérrez (1987) Los padres como primeros educadores, cambios en los factores de crianza. Informe sumativo y conclusiones del cuarto seminario del hemisferio occidental. Perú.Gets, H. Y Gunn, WB. (1988). Parent Education from a Family System Perception. En Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid.González, M. (1 987). Escuela de Padres de Educación Especial de Venezuela. Informe sumativo y conclusiones del cuarto seminario del hemisferio occidental Perú.Hili, M.O. y Knowìes, D.W (1987). Providing for Personal Meaning in Parent Education Programs. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid.Hudson, D.L. (1990). Increasing Parent Participation in the Eper Elementary School through Parent Education. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid.Isaza, B.Y Morin,]. (1987. Informe Sumativo y Conclusiones del Cuarto Seminario del Hemisferio Occidental. Perú.Lask,J. (1996). Unwillingly to school. Family Therapy. England. Nursten.López, M.L. (1994). Hacer nuestra Escuela de Padres. Guía para profesionales. Colombia, FESMejía, M.N. (1992). Propuesta Curricular de Capacitación en Escuela de padres, para Docentes de Escuela Nueva. Tesis de grado.Meyers,S.A.(1993).Adapting Parent Education Programs. To Meet the Needs of Fathers: An Ecological Perspective. En: Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Polítécnica de Madrid.Posada, F.A. (1989). La Escuela y su vínculo con la familia. Programa de formación para docentes facilitadores en Escuela de Padres. Colombia: Piloto.Sarrarnona, J. (1 992). La Educación no Formal. España: CEACStern, HH (1968). La Educación de los Padres. Argentina: KapeIuz.Walker,T. (1994). lncreasin the Participation of Parents of Elementary School Students in Parent Education Activities through Development arid implementation of an Alternative Delivery System. En Gabinete de Documentación Científica. Centro de Documentación Europea. España: Universidad Politécnica de Madrid.Martha Helena Pérez Gaviria - 2000info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/613Educational psychologyResearchFamily structureValues and quality of lifeEscuela de padres : un modelo centrado en valores.Escuela de padres : un modelo centrado en valores.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2508https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/8624cd6f-53e4-4a0b-98d0-73eb4f11f9e9/downloadac825da3d0a5c7c751c10ae07f0468bcMD5110983/28301oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/283012023-06-27 11:04:00.019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Martha Helena Pérez Gaviria - 2000https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com |