Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura

La ingeniería concurrente viene de la exploración de procesos industriales, y busca mejorar el rendimiento y la eficiencia en la fabricación de objetos. El diseño concurrente transforma este proceso, produciendo ideas generadoras y multidisciplinares que giran de forma simultánea en torno a un proye...

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Autores:
Flórez-Millán, Luis Álvaro
Ovalle-Garay, Jairo Hernán
Forero-La Rotta, Leonel Augusto
Flórez-Millán, Luis Álvaro
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
CONOCIMIENTO
FORMACIÓN PROFESIONAL
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE
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description La ingeniería concurrente viene de la exploración de procesos industriales, y busca mejorar el rendimiento y la eficiencia en la fabricación de objetos. El diseño concurrente transforma este proceso, produciendo ideas generadoras y multidisciplinares que giran de forma simultánea en torno a un proyecto. Este artículo presenta la conceptualización en torno al diseño concurrente desde lo metodológico y procedimental, y busca brindar herramientas para optimizar el desarrollo y la articulación del conocimiento, asumiendo el papel de traductor de los procesos tomados de la ingeniería concurrente aplicándolos al proyecto arquitectónico. Para esto, el texto se dividió en tres partes. La primera recopila algunas definiciones concernientes a diseño y concurrencia. Posteriormente, estos conceptos son integrados en la construcción de una definición propia, que sirve de marco para la tercera parte donde se aplican, tomando como campo de exploración el Programa de Arquitectura de la Facultad de Diseño de la Universidad Católica de Colombia
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La primera recopila algunas definiciones concernientes a diseño y concurrencia. Posteriormente, estos conceptos son integrados en la construcción de una definición propia, que sirve de marco para la tercera parte donde se aplican, tomando como campo de exploración el Programa de Arquitectura de la Facultad de Diseño de la Universidad Católica de ColombiaConcurrent engeneering comes from the exploration of industrial processes and it seeks to improve the performance and efficiency of object manufacturing. Concurrent design transforms this process, producing creative and multidisciplinary ideas that simultaneously hinge upon a project. This article presents the conceptualization set around concurrent design from a methodologic and procedural point of view, and it seeks to provide some tools to optimize knowledge development and articulation, asuming the role of the translator of processes taken from concurrent engeneering applied to architecture projects. To this end, the text is divided in three parts. The first one compiles some definitions regarding design and concurrence. Subsequently, these concepts are integrated in the construction of a definition of our own, that serves as a framework for the third part where they are applied; having as the exploration field the School of Architecture of Universidad Catolica de Colombia Faculty of Designapplication/pdfFlórez-Millán, L. A., Ovalle-Garay, J. H. & Forero-La Rotta, L. A. (2014). Traducción del diseño concurrente al proyecto de arquitectura. Revista de Arquitectura, 16 (1), p. 77-85 doi:10.14718/RevArq.2014.16.91657-0308 (impreso)2357-626X (electrónico)http://hdl.handle.net/10983/14886spaRevista de Arquitectura, Vol. 16 (ene.-dic. 2014); p. 77-85Arango, S. M., Serna, U. C. A. y Gómez, B. A. C. (2012). Inferencia difusa aplicada a la ingeniería concurrente para el diseño de productos de manufactura en condiciones de incertidumbre. 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(Remarks on building information modeling at the 2005 AIA convention, Las Vegas, EE.UU.)Moliner, M. (ed.) (1982). Diccionario del uso del español (tomo A-G, p. 71). Madrid: GredosQuiroga Parra, D. y Hernández Arias, B. H. (2009). Desarrollo tecnológico e innovación de productos y procesos en las empresas: análisis empírico de un modelo de innovaciónbasado en la gestión del conocimiento y las TIC. Encuentro de investigadores en prospectiva, innovación y gestión del conocimiento, Universidad del Valle. Santiago de Cali, octubre de 2009. p. 122. Recuperado de: http://administracion.univalle.edu.co/ Comunidad/Memorias/evento6/archivos/ viii.%20desarrollo%20tecnologico%20 e%20innovacion.pdfReal Academia Española (RAE) (2001). Diccionario de la Lengua Española (22 ed.). Madrid: Espasa CalpeRHEA Group (2011). Concurrent design. Recuperado de: http://www.rheagroup.com/ space-systems-engineering/concurrentdesign- engineering/Rodríguez Luna, M. E. (1998). 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Recuperado de: ADA203615Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2014info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CONOCIMIENTOFORMACIÓN PROFESIONALAPRENDIZAJEENSEÑANZAMETODOLOGÍAS DE APRENDIZAJEKNOWLEDGEPROFESSIONAL EDUCATIONLEARNINGMULTIDISCIPLINARITYTUITIONLEARNING METHODOLOGIESTraducción del diseño concurrente al proyecto de arquitecturaTranslation of the Concurrent Design to the Architecture ProjectArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Publicationhttps://independent.academia.edu/LuisAlvaroFlorezMillanDocentevirtual::2314-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000149926virtual::2314-1https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=eCXYNfoAAAAJvirtual::2314-1http://orcid.org/0000-0003-0842-8346virtual::2314-1https://www.researchgate.net/profile/Luis-Florez-Millan-2virtual::2314-12a5022b5-b6fa-456d-8924-77442277d50cvirtual::2314-12a5022b5-b6fa-456d-8924-77442277d50cvirtual::2314-1ORIGINALRevArq16 09 LuiFlo-DisCon (2).pdfRevArq16 09 LuiFlo-DisCon (2).pdfapplication/pdf1158395https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/2544ca58-ba6f-4a09-8373-5e41e2e7fbe4/download95fb99b5ae14de28d6ab59fc9083426dMD51TEXTRevArq16 09 LuiFlo-DisCon (2).pdf.txtRevArq16 09 LuiFlo-DisCon (2).pdf.txtExtracted texttext/plain91364https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/9a0b3766-cb8b-47e2-9eca-3a9808472755/download7cedb5de8054aa1bf54d8cafea176452MD52THUMBNAILRevArq16 09 LuiFlo-DisCon (2).pdf.jpgRevArq16 09 LuiFlo-DisCon (2).pdf.jpgRIUCACimage/jpeg5283https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/66e16adb-fe2f-4735-89a1-fbac912e6962/downloadf2bc56cf63d0bde93e16a0914bb98ca1MD5310983/14886oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/148862023-11-07 09:40:24.241https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2014https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com