Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia
Los procesos de administración de las personas que laboran en las organizaciones han cambiado bastante desde el siglo XX, más aún con el desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y sobre todo después de los efectos de la pandemia por COVID-19, por su íntima rela...
- Autores:
-
Ferro-Vásquez, Jaime
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/31666
- Palabra clave:
- Psicología industrial-innovaciones tecnológicas
Habilidades para el trabajo-innovaciones tecnológicas
Adaptabilidad (psicología)-innovaciones tecnológicas
150 - Psicología::158 - Psicología aplicada
Gestión del talento humano
Cambio organizacional
Cultura organizacional
Liderazgo transformacional
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Derechos Reservados-Universidad Católica de Colombia, 2024
id |
UCATOLICA2_49431d5a6dde77624c76e6715a2a284e |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/31666 |
network_acronym_str |
UCATOLICA2 |
network_name_str |
RIUCaC - Repositorio U. Católica |
repository_id_str |
|
dc.title.none.fl_str_mv |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia |
title |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia |
spellingShingle |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia Psicología industrial-innovaciones tecnológicas Habilidades para el trabajo-innovaciones tecnológicas Adaptabilidad (psicología)-innovaciones tecnológicas 150 - Psicología::158 - Psicología aplicada Gestión del talento humano Cambio organizacional Cultura organizacional Liderazgo transformacional |
title_short |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia |
title_full |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia |
title_fullStr |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia |
title_full_unstemmed |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia |
title_sort |
Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia |
dc.creator.fl_str_mv |
Ferro-Vásquez, Jaime |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ferro-Vásquez, Jaime |
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Psicología industrial-innovaciones tecnológicas Habilidades para el trabajo-innovaciones tecnológicas Adaptabilidad (psicología)-innovaciones tecnológicas |
topic |
Psicología industrial-innovaciones tecnológicas Habilidades para el trabajo-innovaciones tecnológicas Adaptabilidad (psicología)-innovaciones tecnológicas 150 - Psicología::158 - Psicología aplicada Gestión del talento humano Cambio organizacional Cultura organizacional Liderazgo transformacional |
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
150 - Psicología::158 - Psicología aplicada |
dc.subject.proposal.none.fl_str_mv |
Gestión del talento humano Cambio organizacional Cultura organizacional Liderazgo transformacional |
description |
Los procesos de administración de las personas que laboran en las organizaciones han cambiado bastante desde el siglo XX, más aún con el desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y sobre todo después de los efectos de la pandemia por COVID-19, por su íntima relación con la transformación de las empresas en la actualidad. Se puede afirmar que las empresas vivían una realidad hasta el año 2019, vivieron otra durante los años 2020 y 2021 durante la pandemia, y viven una nueva desde el año 2022. Las formas de trabajar en las empresas se han transformado como consecuencia del uso de las tecnologías, pues se ha pasado de un trabajo prioritariamente en los espacios de la empresa, a un trabajo remoto, una forma de trabajo híbrido que incluye el trabajo en la oficina y el trabajo a distancia en variadas formas de presentación (en casa o en cualquier lugar). Adicional a esto, los espacios donde se trabaja se han modificado radicalmente, pues se ha pasado de trabajar en espacios de oficina cerrados, a ambientes físicos y escritorios abiertos o de uso libre, sin ubicación fija para los trabajadores, con el uso portátil de las tecnologías y sistemas de información en la nube. Esto, a su vez, ha ido transformando las relaciones sociales entre los empleados, las relaciones de autoridad en la interacción jefe-subalterno, y los procesos propios del diseño del trabajo. Todo lo anterior ha cambiado la forma en que se realiza la gestión del talento humano (GTH) en las organizaciones, sin embargo, se ha mantenido el dilema sobre el papel que juega esta dependencia en la organización. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este capítulo es presentar una alternativa para que el área de GTH asuma un papel estratégico acorde con los objetivos de las organizaciones. En este sentido, se abordan los conceptos de cambio organizacional, cultura organizacional y liderazgo transformacional como factores estratégicos en la empresa, y se presenta y desarrolla la propuesta de Dave Ulrich (2008) sobre el modelo de múltiples roles de la GTH en las organizaciones, haciendo énfasis en el rol estratégico. Así, se tratan inicialmente algunos conceptos sobre estrategia y planeación estratégica desde la óptica del factor humano, para después desarrollar el modelo de múltiples roles, en sus cuatro componentes, y se especifican las acciones propuestas con el fin de alinear la GTH con la estrategia organizacional. Claramente, no se deja de lado la influencia de las transformaciones tecnológicas en términos de big data, inteligencia artificial y tecnología predictiva, tan relevantes para el momento presente. Por último, se revisan aspectos de la vigencia del modelo y se concluye con los retos que las áreas de GTH deben asumir a partir de dichas transformaciones. (Tomado de la fuente). |
publishDate |
2024 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024-12 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-01-27T23:24:31Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-01-27T23:24:31Z |
dc.type.none.fl_str_mv |
Capítulo - Parte de Libro |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 |
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Ferro-Vásquez, J. (2024). Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia. En M. García Rubiano (Ed.), Horizontes laborales: exploración de estrategias innovadoras en la gestión de talento humano (pp. 79-97). Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554818.2024.5 |
dc.identifier.eisbn.none.fl_str_mv |
9786287554818 |
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
9786287554801 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10983/31666 |
dc.identifier.url.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.14718/9786287554818.2024.5 |
identifier_str_mv |
Ferro-Vásquez, J. (2024). Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia. En M. García Rubiano (Ed.), Horizontes laborales: exploración de estrategias innovadoras en la gestión de talento humano (pp. 79-97). Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554818.2024.5 9786287554818 9786287554801 |
url |
https://hdl.handle.net/10983/31666 https://doi.org/10.14718/9786287554818.2024.5 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv |
97 |
dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv |
79 |
dc.relation.ispartof.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10983/31661 |
dc.relation.ispartofbook.none.fl_str_mv |
Horizontes laborales: exploración de estrategias innovadoras en la gestión de talento humano |
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv |
Colección Logos Signum; no. 13 |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Aguirre, S. Á. (2002). La cultura de la empresa. Revista mal-estar e subjetividade, 2(2), 86-122. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27120205 Alles, M. A. (2015). Dirección Estratégica de Recursos Humanos. Nueva edición actualizada (3.ª ed.). Granica. Alpuche, E., & Leines, L. L. (2021). El análisis del comportamiento organizacional: una perspectiva desde la activación en el marco de la COVID-19. Gestión y estrategia, (60), 79-90. https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/gye/2021n60/Alpuche Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). Transformational leadership (2.ª ed.). Lawrence Erlbaum Associates. Benedetti, M. (1973-74). Táctica y estrategia. En Poemas de otros (1973-74). https:// www.uv.mx/lectores/poemas/tactica-y-estrategia/ Boholander, G., & Snell, S. (2018). Administración de Recursos Humanos. UIDE. Calderón, G., Naranjo, J. C., & Álvarez, C. M. (2010). Gestión Humana en Colombia: roles, prácticas, retos y limitaciones. Lina Libros. Castañeda, D. I., & Ramírez, C. A. (2021). Cultural Values and Knowledge Sharing in the Context of Sustainable Organizations. Sustainability, 13(14), 7819. https:// doi.org/10.3390/su13147819 Castañeda, D. I., Manrique, L. F., & Cuellar, S. (2018). Is organizational learning being absorbed by knowledge management? A systematic review. Emerald Publishing Limited, 22(2), 299-325. https://doi.org/10.1108/JKM-01-2017-0041 Chiavenato, I. (2011). Administración de Recursos Humanos (9.ª ed.). Mc Graw Hill. Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional [Cinterfor]. (s. f.). Habilidades digitales. OIT. https://www.oitcinterfor .org/digitalizacion/habilidades-digitales Dessler, G. (2023). Human Resource Management (17.ª ed.). Pearson. Ferro-Vásquez, J. (2023). La gestión del desempeño en la modalidad de trabajo híbrido. En M. García-Rubiano (Ed.), Actualizaciones de psicología organizacional II (pp. 81-91). Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/978628755 4627.2023.5 García-Rubiano, M. (2021). Liderazgo: desarrollo del constructo. En M. García-Rubiano (Ed.), Evaluación, diagnóstico e intervención en Psicología Organizacional: nivel grupo (1.ª ed., p. 12). Universidad Católica de Colombia. https://www.doi.org/10 .14718/9789585133785.2021.2 García-Rubiano, M., & Forero-Aponte, C. (2020). Cambio organizacional: generalidades. En J. J. Vesga-Rodríguez & M. García-Rubiano (Eds.), Engagement y cambio organizacional (vol. 9, pp. 75-85). Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9789585133419.2020 González, M. (2023, junio 1). El futuro de los Recursos Humanos con la Inteligencia Arti cial. OpenWebinars. https://openwebinars.net/blog/el-futuro-de-los -recursos-humanos-con-la-inteligencia-arti cial/ Grant, R. M. (2003). Strategic planning in a turbulent environment: evidence from the oil majors. Strategic Management Journal, 24(6), 491-517. https://doi. org/10.1002/smj.314 Hussain, S. T., Lei, S., Akram, T. H., Hussain, S. H., & Alí, M. (2018). Kurt Lewin’s change model: A critical review of the role of leadership and employee involvement in organizational change. Journal of Innovation & Knowledge, 3(3), 123-127. https://doi.org/10.1016/j.jik.2016.07.002 Jiménez-Carranza, C. C., Da Silva-Carvalho, M., Babativa-Novoa, D. A., Hernández- Rincón, S. P., & Aguilar-Bustamante, M. C. (2023). Retos y desafíos de las organizaciones frente a las transformaciones digitales. En M. García-Rubiano (Ed.), Actualizaciones en psicología organizacional II (pp. 57-79). Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554627.2023.4 Ley 1562 de 2012. Por la cual se modi ca el Sistema de Riesgos Laborales y se dictan otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional. Diario O cial n.º 48488 del 11 de julio de 2012. Congreso de Colombia. https://www.funcionpublica.gov.co/ eva/gestornormativo/norma.php?i=48365 Mamman, A., & Al Kulaiby, K. Z. (2014). Is Ulrich’s model useful in understanding HR practitioners’ roles in non-western developing countries? An exploratory investigation across private and public sector organizations in the Sultanate Kingdom of Oman. International Journal of Human Resource Management, 25(20), 2811-2836. https://doi.org/10.1080/09585192.2014.914053 Mamman, A., & Somantri, Y. (2014). What role do HR practitioners play in developing countries: an exploratory study in an Indonesian organization undergoing major transformation. International Journal of Human Resource Management, 25(11), 1567-1591. https://doi.org/10.1080/09585192.2013.837089 Medina, L. J., & Rojas, M. D. (2023). Planeación estratégica. Casos de estudio (2ª ed.). Ediciones de la U. Mijangos, J. C., & Manzo, K. S. (2012). Gestión del conocimiento de tres cuerpos académicos consolidados del área educativa. Revista Electrónica Sinéctica,(38), 1-13. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99824765003 Mohammad, A. Y., Sultan, D. A., Bogari, K. J., & Ashi, A. K. (2024). e in uence of strategic human resource management and arti cial intelligence in determining supply chain agility and supply chain resilience. Sustainability, 16(7), 2688. https://doi.org/10.3390/su16072688 Noguera, Á. L., Barbosa, D. H., & Castro, G. A. (2014). Estrategia organizacional: una propuesta de estudio. Estudios Gerenciales, 30(131), 153-161. http://www.scielo. org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-59232014000200007 Pierce, J. L., Gardner, D. G., & Dunham, R.B. (2002). Management and organizational behavior: An integrated perspective. South-Western College Publishing Popova-Nowak, I. V., & Cseh, M. (2015). e meaning of Organizational Learning: a meta-paradigm perspective. Human Resource Development review, 14(3). 299- 331. https://doi.org/10.1177/1534484315596856 Quintana-Moreno, I. P. (2023). La era del conocimiento organizacional: compartir conocimiento y desarrollar competencias laborales digitales. En M. García- Rubiano (Ed.), Actualizaciones de psicología organizacional II. Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554627.2023.6 Redacción APD. (2019, enero 9). Los 10 procesos que forman parte de la gestión del talento humano. APD. https://www.apd.es/gestion-del-talento-humano/ Salazar, R. S., Toledo, A. S., & Andrade, F. F. (2023). Disrupción tecnológica en la gestión del Talento Humano. Technological disruption in the management of Human Talent, 8(1), 178-197. https://doi.org/10.5281/zenodo.7746347 Sarvaiya, H., Arrowsmith, J., & Eweje, G. (2021). Exploring HRM involvement in CSR: variation of Ulrich’s HR roles by organizational context. International Journal of |
dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos Reservados-Universidad Católica de Colombia, 2024 |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
rights_invalid_str_mv |
Derechos Reservados-Universidad Católica de Colombia, 2024 http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
eu_rights_str_mv |
restrictedAccess |
dc.format.extent.none.fl_str_mv |
18 páginas |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Editorial Universidad Católica de Colombia |
dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Bogotá |
publisher.none.fl_str_mv |
Editorial Universidad Católica de Colombia |
dc.source.none.fl_str_mv |
https://publicacionesucatolica.publica.la/library/publication/horizontes-laborales-exploracion-de-estrategias-innovadoras-en-la-gestion-del-talento-humano |
institution |
Universidad Católica de Colombia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/9575aca0-42c3-4a95-b42e-fae25475bc89/download https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/01571782-a3e2-4204-9ca6-ef5b3d20ff15/download https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/fe5cdde5-362b-4d4c-a324-954e173c19df/download https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/5a480488-d894-47ac-8c46-e03e2c030835/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
81f0506bbd46c3ca613b3d3214740ecc 73a5432e0b76442b22b026844140d683 7daf261bed6360a9fe392f996e362687 164dda0d41b6a16d9c48d6437ed7f2d4 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaC |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1831932627210207232 |
spelling |
Ferro-Vásquez, Jaimeadad0142-775d-438e-8fc1-c4a1049e4c34-12025-01-27T23:24:31Z2025-01-27T23:24:31Z2024-12Los procesos de administración de las personas que laboran en las organizaciones han cambiado bastante desde el siglo XX, más aún con el desarrollo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y sobre todo después de los efectos de la pandemia por COVID-19, por su íntima relación con la transformación de las empresas en la actualidad. Se puede afirmar que las empresas vivían una realidad hasta el año 2019, vivieron otra durante los años 2020 y 2021 durante la pandemia, y viven una nueva desde el año 2022. Las formas de trabajar en las empresas se han transformado como consecuencia del uso de las tecnologías, pues se ha pasado de un trabajo prioritariamente en los espacios de la empresa, a un trabajo remoto, una forma de trabajo híbrido que incluye el trabajo en la oficina y el trabajo a distancia en variadas formas de presentación (en casa o en cualquier lugar). Adicional a esto, los espacios donde se trabaja se han modificado radicalmente, pues se ha pasado de trabajar en espacios de oficina cerrados, a ambientes físicos y escritorios abiertos o de uso libre, sin ubicación fija para los trabajadores, con el uso portátil de las tecnologías y sistemas de información en la nube. Esto, a su vez, ha ido transformando las relaciones sociales entre los empleados, las relaciones de autoridad en la interacción jefe-subalterno, y los procesos propios del diseño del trabajo. Todo lo anterior ha cambiado la forma en que se realiza la gestión del talento humano (GTH) en las organizaciones, sin embargo, se ha mantenido el dilema sobre el papel que juega esta dependencia en la organización. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de este capítulo es presentar una alternativa para que el área de GTH asuma un papel estratégico acorde con los objetivos de las organizaciones. En este sentido, se abordan los conceptos de cambio organizacional, cultura organizacional y liderazgo transformacional como factores estratégicos en la empresa, y se presenta y desarrolla la propuesta de Dave Ulrich (2008) sobre el modelo de múltiples roles de la GTH en las organizaciones, haciendo énfasis en el rol estratégico. Así, se tratan inicialmente algunos conceptos sobre estrategia y planeación estratégica desde la óptica del factor humano, para después desarrollar el modelo de múltiples roles, en sus cuatro componentes, y se especifican las acciones propuestas con el fin de alinear la GTH con la estrategia organizacional. Claramente, no se deja de lado la influencia de las transformaciones tecnológicas en términos de big data, inteligencia artificial y tecnología predictiva, tan relevantes para el momento presente. Por último, se revisan aspectos de la vigencia del modelo y se concluye con los retos que las áreas de GTH deben asumir a partir de dichas transformaciones. (Tomado de la fuente).Primera edición18 páginasapplication/pdfFerro-Vásquez, J. (2024). Roles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategia. En M. García Rubiano (Ed.), Horizontes laborales: exploración de estrategias innovadoras en la gestión de talento humano (pp. 79-97). Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554818.2024.597862875548189786287554801https://hdl.handle.net/10983/31666https://doi.org/10.14718/9786287554818.2024.5spaEditorial Universidad Católica de ColombiaBogotá9779https://hdl.handle.net/10983/31661Horizontes laborales: exploración de estrategias innovadoras en la gestión de talento humanoColección Logos Signum; no. 13Aguirre, S. Á. (2002). La cultura de la empresa. Revista mal-estar e subjetividade, 2(2), 86-122. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27120205Alles, M. A. (2015). Dirección Estratégica de Recursos Humanos. Nueva edición actualizada (3.ª ed.). Granica.Alpuche, E., & Leines, L. L. (2021). El análisis del comportamiento organizacional: una perspectiva desde la activación en el marco de la COVID-19. Gestión y estrategia, (60), 79-90. https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/gye/2021n60/AlpucheBass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). Transformational leadership (2.ª ed.). Lawrence Erlbaum Associates.Benedetti, M. (1973-74). Táctica y estrategia. En Poemas de otros (1973-74). https:// www.uv.mx/lectores/poemas/tactica-y-estrategia/Boholander, G., & Snell, S. (2018). Administración de Recursos Humanos. UIDE.Calderón, G., Naranjo, J. C., & Álvarez, C. M. (2010). Gestión Humana en Colombia: roles, prácticas, retos y limitaciones. Lina Libros.Castañeda, D. I., & Ramírez, C. A. (2021). Cultural Values and Knowledge Sharing in the Context of Sustainable Organizations. Sustainability, 13(14), 7819. https:// doi.org/10.3390/su13147819Castañeda, D. I., Manrique, L. F., & Cuellar, S. (2018). Is organizational learning being absorbed by knowledge management? A systematic review. Emerald Publishing Limited, 22(2), 299-325. https://doi.org/10.1108/JKM-01-2017-0041Chiavenato, I. (2011). Administración de Recursos Humanos (9.ª ed.). Mc Graw Hill.Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional [Cinterfor]. (s. f.). Habilidades digitales. OIT. https://www.oitcinterfor .org/digitalizacion/habilidades-digitalesDessler, G. (2023). Human Resource Management (17.ª ed.). Pearson.Ferro-Vásquez, J. (2023). La gestión del desempeño en la modalidad de trabajo híbrido. En M. García-Rubiano (Ed.), Actualizaciones de psicología organizacional II (pp. 81-91). Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/978628755 4627.2023.5García-Rubiano, M. (2021). Liderazgo: desarrollo del constructo. En M. García-Rubiano (Ed.), Evaluación, diagnóstico e intervención en Psicología Organizacional: nivel grupo (1.ª ed., p. 12). Universidad Católica de Colombia. https://www.doi.org/10 .14718/9789585133785.2021.2García-Rubiano, M., & Forero-Aponte, C. (2020). Cambio organizacional: generalidades. En J. J. Vesga-Rodríguez & M. García-Rubiano (Eds.), Engagement y cambio organizacional (vol. 9, pp. 75-85). Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9789585133419.2020González, M. (2023, junio 1). El futuro de los Recursos Humanos con la Inteligencia Arti cial. OpenWebinars. https://openwebinars.net/blog/el-futuro-de-los -recursos-humanos-con-la-inteligencia-arti cial/Grant, R. M. (2003). Strategic planning in a turbulent environment: evidence from the oil majors. Strategic Management Journal, 24(6), 491-517. https://doi. org/10.1002/smj.314Hussain, S. T., Lei, S., Akram, T. H., Hussain, S. H., & Alí, M. (2018). Kurt Lewin’s change model: A critical review of the role of leadership and employee involvement in organizational change. Journal of Innovation & Knowledge, 3(3), 123-127. https://doi.org/10.1016/j.jik.2016.07.002Jiménez-Carranza, C. C., Da Silva-Carvalho, M., Babativa-Novoa, D. A., Hernández- Rincón, S. P., & Aguilar-Bustamante, M. C. (2023). Retos y desafíos de las organizaciones frente a las transformaciones digitales. En M. García-Rubiano (Ed.), Actualizaciones en psicología organizacional II (pp. 57-79). Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554627.2023.4Ley 1562 de 2012. Por la cual se modi ca el Sistema de Riesgos Laborales y se dictan otras disposiciones en materia de Salud Ocupacional. Diario O cial n.º 48488 del 11 de julio de 2012. Congreso de Colombia. https://www.funcionpublica.gov.co/ eva/gestornormativo/norma.php?i=48365Mamman, A., & Al Kulaiby, K. Z. (2014). Is Ulrich’s model useful in understanding HR practitioners’ roles in non-western developing countries? An exploratory investigation across private and public sector organizations in the Sultanate Kingdom of Oman. International Journal of Human Resource Management, 25(20), 2811-2836. https://doi.org/10.1080/09585192.2014.914053Mamman, A., & Somantri, Y. (2014). What role do HR practitioners play in developing countries: an exploratory study in an Indonesian organization undergoing major transformation. International Journal of Human Resource Management, 25(11), 1567-1591. https://doi.org/10.1080/09585192.2013.837089Medina, L. J., & Rojas, M. D. (2023). Planeación estratégica. Casos de estudio (2ª ed.). Ediciones de la U.Mijangos, J. C., & Manzo, K. S. (2012). Gestión del conocimiento de tres cuerpos académicos consolidados del área educativa. Revista Electrónica Sinéctica,(38), 1-13. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99824765003Mohammad, A. Y., Sultan, D. A., Bogari, K. J., & Ashi, A. K. (2024). e in uence of strategic human resource management and arti cial intelligence in determining supply chain agility and supply chain resilience. Sustainability, 16(7), 2688. https://doi.org/10.3390/su16072688Noguera, Á. L., Barbosa, D. H., & Castro, G. A. (2014). Estrategia organizacional: una propuesta de estudio. Estudios Gerenciales, 30(131), 153-161. http://www.scielo. org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-59232014000200007Pierce, J. L., Gardner, D. G., & Dunham, R.B. (2002). Management and organizational behavior: An integrated perspective. South-Western College PublishingPopova-Nowak, I. V., & Cseh, M. (2015). e meaning of Organizational Learning: a meta-paradigm perspective. Human Resource Development review, 14(3). 299- 331. https://doi.org/10.1177/1534484315596856Quintana-Moreno, I. P. (2023). La era del conocimiento organizacional: compartir conocimiento y desarrollar competencias laborales digitales. En M. García- Rubiano (Ed.), Actualizaciones de psicología organizacional II. Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554627.2023.6Redacción APD. (2019, enero 9). Los 10 procesos que forman parte de la gestión del talento humano. APD. https://www.apd.es/gestion-del-talento-humano/Salazar, R. S., Toledo, A. S., & Andrade, F. F. (2023). Disrupción tecnológica en la gestión del Talento Humano. Technological disruption in the management of Human Talent, 8(1), 178-197. https://doi.org/10.5281/zenodo.7746347Sarvaiya, H., Arrowsmith, J., & Eweje, G. (2021). Exploring HRM involvement in CSR: variation of Ulrich’s HR roles by organizational context. International Journal ofDerechos Reservados-Universidad Católica de Colombia, 2024info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttps://publicacionesucatolica.publica.la/library/publication/horizontes-laborales-exploracion-de-estrategias-innovadoras-en-la-gestion-del-talento-humanoPsicología industrial-innovaciones tecnológicasHabilidades para el trabajo-innovaciones tecnológicasAdaptabilidad (psicología)-innovaciones tecnológicas150 - Psicología::158 - Psicología aplicadaGestión del talento humanoCambio organizacionalCultura organizacionalLiderazgo transformacionalRoles de la gestión del talento humano: una visión desde la estrategiaCapítulo - Parte de Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationORIGINALCap 5_HORIZONTES LABORALES 13 web.pdfCap 5_HORIZONTES LABORALES 13 web.pdfapplication/pdf880127https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/9575aca0-42c3-4a95-b42e-fae25475bc89/download81f0506bbd46c3ca613b3d3214740eccMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/01571782-a3e2-4204-9ca6-ef5b3d20ff15/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52TEXTCap 5_HORIZONTES LABORALES 13 web.pdf.txtCap 5_HORIZONTES LABORALES 13 web.pdf.txtExtracted texttext/plain24656https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/fe5cdde5-362b-4d4c-a324-954e173c19df/download7daf261bed6360a9fe392f996e362687MD53THUMBNAILCap 5_HORIZONTES LABORALES 13 web.pdf.jpgCap 5_HORIZONTES LABORALES 13 web.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9870https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/5a480488-d894-47ac-8c46-e03e2c030835/download164dda0d41b6a16d9c48d6437ed7f2d4MD5410983/31666oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/316662025-01-28 03:00:44.934https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.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 |