Situating women scientists with non-normative gender positions in the Colombian national system of science and technology

Os estudos de gênero e ciência na América Latina questionaram as estruturas desiguais do campo científico tomando como principal eixo de análise uma certa ideia homogênea das mulheres cientistas em oposição a seus colegas homens. Desde estas leituras permaneceram invisíveis questões étnico-raciais e...

Full description

Autores:: Pérez-Bustos, Tania
García-Becerra, Andrea

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2013

Institución:: Universidad Católica de Colombia

Repositorio:: RIUCaC - Repositorio U. Católica

Idioma:: eng

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description	Os estudos de gênero e ciência na América Latina questionaram as estruturas desiguais do campo científico tomando como principal eixo de análise uma certa ideia homogênea das mulheres cientistas em oposição a seus colegas homens. Desde estas leituras permaneceram invisíveis questões étnico-raciais e de sexualidade que também configuram o lugar marginal do feminino na ciência. O estudo centrou-se no caso das cientistas colombianas com posições de gênero não normativas, particularmente marcadas por experiências raciais, como a de ser negras ou indígenas, ou pelas experiências de minoria com respeito à sua sexualidade, como ser lésbicas, com o propósito de analisar suas narrativas de autoposicionamento diante do sistema colombiano de ciência e tecnologia por parte destas cientistas. Metodologicamente, estas narrativas foram coletadas através de entrevistas de caráter etnográfico a 19 cientistas em diferentes regiões do país. Os resultados obtidos revelam que o campo científico está atravessado pelo gênero, de maneira ambígua. O estudo conclui que estas cientistas se percebem à margem da estrutura de prestígio que caracteriza o sistema de ciência, mas também posicionam seu trabalho reconhecendo que suas marcas minoritárias reconfiguram o ethos científico através de uma ética do cuidado particular.
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(in Press) Platt, L., Wall, M., Rhodes, T., Judd, A., Hickman, M., Johnston, L. G. & Sarang, A. (2006). Methods to recruit hard-to-reach groups: comparing two chain referral sampling methods of recruiting injecting drug users across nine studies in Russia and Estonia. Journal of Urban Health, 83(7), 39-53. Puig de la Bellacasa, M. (2011). Matters of care in technoscience: Assembling neglected things. Social Studies of Science, 41(1), 85-106, available via:http://dx.doi.org/10.1177/0306312710380301 Puig de la Bellacasa, M. (2012). "Nothing comes without its world": thinking with care. The Sociological Review, 60(2), 197-216, available via:http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-954X.2012.02070.x Rhoton, L. A. (2011). Distancing as a Gendered Barrier. Understanding Women Scientists' Gender Practices. Gender & Society, 25(6), 696-716. Schiebinger, L. (1999). Has Feminism Changed Science? Boston, MA: Harvard University Press. SCImago. (2012). Ranking Iberoamericano SIR 2012. (S.R.Group, Ed.). 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Metodologicamente, estas narrativas foram coletadas através de entrevistas de caráter etnográfico a 19 cientistas em diferentes regiões do país. Os resultados obtidos revelam que o campo científico está atravessado pelo gênero, de maneira ambígua. O estudo conclui que estas cientistas se percebem à margem da estrutura de prestígio que caracteriza o sistema de ciência, mas também posicionam seu trabalho reconhecendo que suas marcas minoritárias reconfiguram o ethos científico através de uma ética do cuidado particular.Los resultados obtenidos revelan que el campo científico está atravesado por el género, de manera ambigua. El estudio concluye que estas científicas se perciben al margen de la estructura de prestigio que caracteriza al sistema de ciencia, pero también posicionan su trabajo reconociendo que sus marcas minoritarias reconfiguran el ethos científico a través de una ética del cuidado particular.Los estudios de género y ciencia en América Latina han cuestionado las estructuras inequitativas del campo científico tomando como principal eje de análisis una cierta idea homogénea de las mujeres científicas en oposición a sus colegas varones. Desde estas lecturas se han vuelto invisibles cuestiones étnico-raciales y de sexualidad que también configuran el lugar marginal de lo femenino en la ciencia. El estudio se centró en el caso de científicas colombianas con posiciones de género no normativas, particularmente marcadas por experiencias de racialización, como el ser negras o indígenas, o por experiencias de minorización en relación con su sexualidad, como el ser lesbianas, con el propósito de analizar sus narrativas de auto-posicionamiento frente al sistema colombiano de ciencia y tecnología por parte de estas científicas. Metodológicamente, estas narrativas fueron recogidas a través de entrevistas de carácter etnográfico a 19 científicas en diferentes regiones del país. Gender and science studies in Latin America have questioned the unequal structures of the scientific field in the region using as analytical pivot a particular and homogeneous idea of women scientist as opposed to men scientist. From these analytical approaches aspects such as ethnicity, race and sexuality, which are central to the shaping of the feminine condition as something marginal to the scientific field, have become invisible. In this study we focus on the case of Colombian women scientist whit non-normative gender positions shaped by experiences of racialization such as being black or indigenous, or experiences of minoritization in relation to their sexuality such as being lesbian, with the purpose of analyzing their narratives of self-positioning in relation to the Colombian national system of science and technology. Methodologically these narratives were collected through ethnographic interviews to 19 women scientists from different regions of the country. The results reveal that science and technology fields are gendered in ambiguous ways. The study concludes that these women scientists see themselves as marginal to the structure of prestige that characterizes the system; but they also position their work by acknowledging that their minority marks reshape the scientific ethos through a particular ethics of care.application/pdfPérez-Bustos, T. & García-Becerra, A. (2013). Situating women scientists with non-normative gender positions in the Colombian national system of science and technology. Acta Colombiana de Psicología, 16 (2), 47-54. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/1780123-9155http://hdl.handle.net/10983/1211engUniversidad Católica de Colombia. Facultad de PsicologíaActa Colombiana de Psicología, Vol. 16, no 2. (jul.-dic. 2013); p. 47-54Anzaldúa, G. (1987). Borderland/La Frontera. The new mestiza. San Francisco, CA: Aunt Lute.Arango Gaviria, L. G. (2011). El trabajo de cuidado ¿servidumbre, profesión o ingeniería emocional? In L. G. Arango Gaviria & P. Molinier (Eds.), El trabajo y la ética del cuidado (La Carreta, pp. 91-109). Medellín.Archila Neira, M. (2003). Idas y venidas. Vueltas y revueltas. Protestas sociales en Colombia 1958 - 1990 (Universida). Bogotá, Colombia.Blasquez Graff, N. & Flores, J. (n.d.). Ciencia, tecnología y género en Iberoamérica (Centro de .). México, D.F.Bourdieu, P. (1997). Razones prácticas (Anagrama). Barcelona, España.Bourdieu, P. (2008). Homo academicus. Buenos Aires, DF: Siglo XXI Editores.Carrasco, C. (2001). La sostenibilidad de la vida humana: ¿Un asunto de mujeres? Mientras Tanto, (82), 43-70.Castro Romero, V. N. (2011). El trabajo de cuidado y las mujeres aseadoras de la Universidad Nacional de Colombia. In L. G. Arango Gaviria & P. Molinier (Eds.), El trabajo y la ética del cuidado (La Carreta, pp. 257-273). Medellín.Daza-Caicedo, S. (2010). Las mujeres en el SNCTI. 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Situating women scientists with non-normative gender positions in the Colombian national system of science and technology

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