Revitalización cultural y movilidad: una propuesta integral para la estación de buses en Sáchica
Artículo de investigación
- Autores:
-
Ariza-Camacho, Carlos Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/31113
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/31113
- Palabra clave:
- Terminales de autobuses-Diseño y planos-Sáchica (Boyacá)
Centros de capacitación-Diseño y planos-Sáchica (Boyacá)
Desarrollo urbano sostenible-Sáchica (Boyacá)
720 - Arquitectura
Patrimonio cultural
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Castellanos-Escobar, María Camilavirtual::2818-1Lozano-Martínez, Edward Lombardocd9dbb50-4f0f-4ac6-b6e5-d3f33fe52016-1Ariza-Camacho, Carlos Andrésd76abbd7-c954-4622-90ce-dc2ca40b8043-12024-05-22T00:41:04Z2024-05-22T00:41:04Z2023Artículo de investigaciónsiguiente documento ha sido elaborado a partir del marco educativo establecido por la Universidad Católica de Colombia, desde el cual se aborda la problemática de movilidad y como está a partir de su uso puede influir en las dinámicas sociales de un sector. Es por esto que se plantea una estación de buses con un uso complementario de escuela de practicas artesanales que revitalice el sector de Sáchica, este sector es elegido debido a la fuerte influencia cultural que presenta, además de los problemas de movilidad que serán descritos más adelante. Esta problemática se aborda desde tres ramas del conocimiento, Diseño Urbano (DU), Diseño Arquitectónico (DA) y Diseño Constructivo (DC), generando así un proyecto integral a partir de tres diseños concurrentes. Obteniendo como resultado un desarrollo abordado desde la percepción espacial del usuario y en la apreciación de la riqueza cultural de Sáchica, a partir de un recorrido que permita la interacción profunda entre el peatón y la cultura local. Para lograrlo se establecen elementos de exposición que representan la tradición artesanal y cultural de la región convirtiendo el recorrido en una experiencia enriquecedora que permite a los peatones sumergirse en las dinámicas culturales. (Tomado de la fuente).PregradoArquitectoINTRODUCCIÓN METODOLOGÍA RESULTADOS DISCUCIÓN CONCLUSIONES REFERENCIAS ANEXOS57 páginasapplication/pdfAriza-Camacho, C. A. (2023). Revitalización cultural y movilidad: una propuesta integral para la estación de buses en Sáchica. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombia.https://hdl.handle.net/10983/31113spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de DiseñoBogotáArquitecturaBerbecí, S. (2020) El pueblo de Sáchica una mina de cultura que el turismo aun no descubre, Revista las dos Orillas. https://www.las2orillas.co/el-pueblo-de-sachica-una-mina-de-cultura-que-el-turismo-aun-no-descubre/Blanco-Ramirez, D. M. (2017). Gestión cultural del patrimonio en Viotá, Cundinamarca. Revista de arquitectura 19, 14-23.Celis, E. S. (1961). Pinturas rupestres precolombinas de Sáchica-Valle de Leiva. Revista Colombiana de Antropología, 10, 11-34.Ching, F. D., & Castán, S. (1998). Arquitectura: forma, espacio y orden (p. 278). Gustavo Gili.Cortés, L. (2019), Sistema de indicador turístico, Boyacá.Florida, R. (2009). Las ciudades creativas, Barcelona: Paidós. pág. 199Gaviria-Puerta, N. (2022). Incidencias del arte urbano en la configuración de la ciudad. El caso de Medellín, Colombia. Revista de Arquitectura (Bogotá), 24(2). https://doi.org/10.14718/RevArq.2022.24.3475Heidegger, M. (1951). Construir, Habitar, Pensar, 105-107Hernández-Araque, M. J. (2016). Urbanismo participativo. Construcción social del espacio urbano. Revista de arquitectura 18, 6-17Narváez, M., & Fernández, G. (2013). Redes de cooperación empresarial: Relaciones e interacciones para promover desarrollo turístico local. Revista Venezolana de Gerencia, 18(61), 121-137.Rotta, A. F. (2013). El diseño de experiencias. Revista de arquitectura 15, 78-83.Ruiz, N. (2013). En los límites de la arquitectura: espacio, sistema y disciplina.Universidad Católica de Colombia. (2021). Proyecto educativo del programa, 25Prada, M. (2021). Arte y vacío: sobre la configuración del vacío en el arte y la arquitectura. Nobuko.Therrien, M. (1999). Paisaje y patrimonio cultural en Villa de Leyva. 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