Diseño de un curso corto dirigido a la prevención de la ansiedad generalizada
Curso de especial interés
- Autores:
-
Cabezas-Peña, Diana Catalina
Mejía-Palacio, Adriana Marcela
Palacios-Inga, Angélica Nataly
Rubio-Pinzón, Mónica Tatiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/27487
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/27487
- Palabra clave:
- TRASTORNOS DE ANSIEDAD
ANSIEDAD - ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Ansiedad
Ansiedad generalizada
Prevención
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- openAccess
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- Copyright-Universidad Católica de Colombia, 2022
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Alejo-Castañeda, Ivonne Edithae2b4f8b-fd2f-4629-8d7e-0cf2de03dc37-1Alejo-Castañeda, Ivonne Edithvirtual::842-1Cabezas-Peña, Diana Catalina395721bf-0f4d-40cc-9774-7aa93c64bdbf-1Mejía-Palacio, Adriana Marcelaffa9479f-3aef-4a60-a6ab-d32918fb1b10-1Palacios-Inga, Angélica Natalybac8679f-2195-4be5-870a-d8ccaa0c8efd-1Rubio-Pinzón, Mónica Tatianaaa0762ef-97df-4d86-a14a-46df412e50b7-12022-06-30T00:27:41Z2022-06-30T00:27:41Z2022Curso de especial interésEste trabajo tuvo como objetivo diseñar un curso de corta duración apoyado de una cartilla web psicoeducativa, dirigido hacia la población adulta joven, con edades comprendidas entre los 18 y 40 años con la finalidad de prevenir la ansiedad generalizada. A partir de la definición, reestructuración o modificación de ciertas características con relación al contenido, las temáticas, y hasta los costos del producto, se realizó un estudio de mercado a 30 personas, clientes potenciales, con el fin de poder establecer el contenido del curso, el diseño de las presentaciones o medios audiovisuales para poder hacer el curso más llamativo e innovador en el mercado. Finalmente, el curso cuenta con 3 módulos, los dos primeros son psicoeducativos y el último de ellos es vivencial, poniendo a prueba las estrategias aprendidas en los módulos 1 y 2. Se concluyó finalmente la importancia de implementar cursos como este, debido a la alta prevalencia del TAG en la población colombiana, y a la carencia de programas de prevención en salud mental, además, la relevancia de implementar estrategias innovadoras que permitan a la población acceder a este tipo de programas, como la corta duración y el alto impacto que pueda generar en las personas. (Tomado de la fuente).PregradoPsicólogo1. JUSTIFICACIÓN 2. DEFINICIÓN DE LA ANSIEDAD 3. DEFINICIÓN DE LA ANSIEDAD GENERALIZADA Y SUS TEORÍAS EXPLICATIVAS 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE LA ANSIEDAD 5. METODOLOGÍA 6. RESULTADOS 7. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍA APÉNDICES ANEXO118 páginasapplication/pdfCabezas-Peña, D. C., Mejía-Palacio, A. M., Palacios-Inga, A. N. & Rubio-Pinzón, M. T. (2022). Diseño de un curso corto dirigido a la prevención de la ansiedad generalizada. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombia.https://hdl.handle.net/10983/27487spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de PsicologíaBogotáPsicologíaAcademia Nacional de Medicina. (2012a). El trastorno de ansiedad generalizada. Boletín de Información Clínica Terapéutica, 21(3), 53–55 http://www.scielo.org.mx/pdf/facmed/v56n4/v56n4a9.pdfAcademia Nacional de Medicina. (2012b). El trastorno de ansiedad generalizada. 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