Recinto del conocimiento a través de la luz
Trabajo de investigación
- Autores:
-
Muñoz-Agudelo, Duván Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/23033
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/23033
- Palabra clave:
- MEDIO AMBIENTE
BIOMAS
CONSERVACIÓN
MOVILIDAD
RECINTO
RÍO
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019
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Puntualmente como pieza arquitectónica buscando el fortalecimiento de la propuesta urbana nace el recinto de conocimiento a través de la luz (Centro de capacitación ambiental y educación alternativa) el cual se enfoca en abarcar temas sociales, pedagógicos y ambientales como frentes de estudio; teniendo la vocación de enseñar, devolviendo a la comunidad la apropiación hacia el Río.PregradoArquitectoRESUMEN / ABSTRACT 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMÁTICA 4. MARCO TEORICO CONCEPTUAL 5. HIPOTESIS 6. METODOLOGIA 7. RESULTADOS 8. DISCUSION CONCLUSIONES / AGRADECIMIENTOS REFERENCIASapplication/pdfMuñoz-Agudelo, D. F. (2019). Recinto del conocimiento a través de la luz. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/23033spaFacultad de DiseñoArquitecturaAlcaldía mayor de Bogotá y Secretaria Distrital de planeación (2018). Diseño de la estrategia de intervención integral y multidimensional en materia socioeconómica, ambiental y urbanística para el rio Fucha y su área de entorno. Tomo 1 (2015). Bogotá D.C, Colombia.Alcaldía mayor de Bogotá y Secretaria Distrital de planeación (2018). Diseño de la estrategia de intervención integral y multidimensional en materia socioeconómica, ambiental y urbanística para el rio Fucha y su área de entorno. Tomo 1 Cap.1.1.6 Visión de territorio: tercer momento ( pp.140-142). Bogotá D.C, Colombia.Alcaldía mayor de Bogotá y Secretaria Distrital de planeación (2018). Diseño de la estrategia de intervención integral y multidimensional en materia socioeconómica, ambiental y urbanística para el rio Fucha y su área de entorno. Tomo 1 Cap.1.1.8 hallazgos y recomendaciones ( pp.150-151). Bogotá D.C, Colombia.Campo Baeza A. (1996). Cajas, cajitas y cajones. Sobre lo estereotómico y lo tectónico. Architecture et ambiente 1 Roma.Campo Baeza A. (2007). Pensar con las manos. Nobuko. Buenos aires.Comité Editorial Banco de Occidente, & Santiago Montes Veira, Juan Manuel Díaz Merlano (2010). Colombia territorio de raudales y caídas, Cap. 4 Saltos cascadas y raudales en Colombia (pp.7-10 ). Bogotá D.C, I/M editoresGonzález Posso D (2014). La cultura del agua. Bogotá d.cHidalgo Aldo (2012). Observaciones sobre el espacio-Vacío como anterioridad de habitar. Escuela arquitectura usach. PrimaveraHoll Steven (2011) this is hybrid / a + t architecture publishersOrtiz Agudelo P (2014). Los parques lineales como estrategia de recuperación ambiental y mejoramiento urbanístico de las quebradas en la ciudad de Medellín: Estudio de caso parque lineal la presidenta y parque lineal la Ana Díaz. Universidad nacional de Colombia. Medellín Colombia.Roble cardona M. (2014). 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BarcelonaDerechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MEDIO AMBIENTEBIOMASCONSERVACIÓNMOVILIDADRECINTORÍOEDUCACIÓN ALTERNATIVARecinto del conocimiento a través de la luzTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32PublicationORIGINALarticulo .pdfarticulo .pdfapplication/pdf3250740https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/bf03f645-7db6-44d0-8c9a-ded7d67bb9d5/download60a47f38e2d69ba3159be97a5bf24274MD51resumen-analitico-en-educacion .pdfresumen-analitico-en-educacion .pdfapplication/pdf127465https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/86f1466b-62f5-438f-aaef-61472700b396/download3191dda09f3d8703cd1b24e799a57cabMD52TEXTarticulo .pdf.txtarticulo .pdf.txtExtracted texttext/plain53312https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/bdd74243-047a-463b-bf1c-eb8d5e912393/download07cc3c9ab0dcf822eb707565a2b36a7bMD53resumen-analitico-en-educacion .pdf.txtresumen-analitico-en-educacion .pdf.txtExtracted texttext/plain11649https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/a300d8d2-2370-479e-a6ee-bf11af88e035/download3f8ccd611778cd87a730af16f9602b40MD55THUMBNAILarticulo .pdf.jpgarticulo .pdf.jpgRIUCACimage/jpeg11450https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/abaf31a9-2c45-4707-ae14-b2dd8379abb8/download3d7986283e1209dfcf58d6dc45c664a0MD54resumen-analitico-en-educacion .pdf.jpgresumen-analitico-en-educacion .pdf.jpgRIUCACimage/jpeg17614https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/c176c9d6-a73f-4b4c-bab2-81e937fe15f3/download3adcd630cbe1ff1c31acd5c680494f76MD5610983/23033oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/230332023-03-24 17:26:45.471https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2019https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com |