Arquitectos latinoamericanos en la École des Beaux-Arts de París en el siglo XIX
The purpose of this article is to identify the architects of Latin American origin who studied at the École des Beaux- Arts in Paris in the nineteenth century. The topic has been little discussed in the literature and, when studied, the result has been incomplete. Thus, in order to recognize these p...
- Autores:
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Jiménez-Madera, Luis Manuel
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10983/14862
- Palabra clave:
- Academia de arquitectura
Arquitectura siglo xix
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The purpose of this article is to identify the architects of Latin American origin who studied at the École des Beaux- Arts in Paris in the nineteenth century. The topic has been little discussed in the literature and, when studied, the result has been incomplete. Thus, in order to recognize these professionals, architects enrollment students at the school, where they were identified by their place of origin was consulted. But this relationship is not conclusive because there were other ways to be in the institution were not recorded (introductory courses, students “listeners”, etc.). Either way, the analysis of individual records of registered students allowed to review the mode of their studies, the registration form and its records notes. Thus thirty eight characters were identified, which make up the “official” core of Latin American alumni of the prestigious Parisian institution. Among them we find some of the well-known architects from their own country of origin. |
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Jiménez-Madera, Luis Manuel788694d0-cda7-4582-ab1f-989c101e6c3d-12017-08-24T20:25:24Z2017-08-24T20:25:24Z2015-12The purpose of this article is to identify the architects of Latin American origin who studied at the École des Beaux- Arts in Paris in the nineteenth century. The topic has been little discussed in the literature and, when studied, the result has been incomplete. Thus, in order to recognize these professionals, architects enrollment students at the school, where they were identified by their place of origin was consulted. But this relationship is not conclusive because there were other ways to be in the institution were not recorded (introductory courses, students “listeners”, etc.). Either way, the analysis of individual records of registered students allowed to review the mode of their studies, the registration form and its records notes. Thus thirty eight characters were identified, which make up the “official” core of Latin American alumni of the prestigious Parisian institution. Among them we find some of the well-known architects from their own country of origin.Cet article propose l’identification des architectes d’origine latino-américaine ayant suivi des études à l’École des Beaux-Arts de Paris au XIXème siècle. Il s’agit d’un sujet peu abordé dans la bibliographie existante et dont son étude reste encore assez incomplète. Dans le but d’identifier ces professionnels, nous avons consulté la matricule d’élèves architectes de l’École, en repérant leur lieu de naissance afin de dresser une liste générale. Néanmoins, cette approche n’est pas concluante, puisqu’il a eu plusieurs modalités d’accès à l’École qui n’ont pas été enregistrées officiellement (courses d’introduction, élèves “externes”, etc.). Or, l’analyse des dossiers individuels des élèves permet de connaître un certain nombre de données générales comme : la modalité des études suivies, le type d’inscription, ou les relevés des notes. De cette manière, nous avons identifié trente-huit personnages composant le corps “officiel” des ex-élèves de cette prestigieuse institution parisienne, parmi lesquels figurent quelques-uns des principaux architectes dans leurs pays d’origine respectifsEn el presente artículo se identifican los arquitectos de origen latinoamericano que estudiaron en la École de Beaux- Arts de París en el siglo XIX. Este es un tema poco abordado en la bibliografía existente y cuyo estudio ha arrojado una primera identificación. Con el objetivo de reconocer a estos profesionales, se consultó la matrícula de alumnos arquitectos de la École, teniendo en cuenta inicialmente el lugar de origen para establecer una lista general. Sin embargo, dicha aproximación no es concluyente, puesto que hubo otras modalidades de acceso a la institución que no fueron registradas oficialmente (cursos introductorios, alumnos “oyentes”, etc.). De cualquier manera, el análisis de los expedientes individuales de los alumnos registrados permitió establecer importantes datos generales como: la modalidad de los estudios seguidos, el tipo de inscripción o los registros de notas. De este modo, se identificaron treinta y ocho personajes, que conformaron el núcleo “oficial” de los exalumnos latinoamericanos de la prestigiosa institución parisina, entre los que figuran algunos de los principales arquitectos de sus respectivos países de origenapplication/pdfJiménez-Madera, L. M. (2015). Arquitectos latinoamericanos en la École des Beaux-Arts de París en el siglo XIX. Revista de Arquitectura, 17 (1), p. 73-84 doi:10.14718/RevArq.2015.17.1.71657-0308 (impreso)2357-626X (electrónico)http://hdl.handle.net/10983/14862spaRevista de Arquitectura, Vol. 17, no. 1 (ene.-dic. 2015); p. 73-84Báez Macías, E. (2009). Historia de la Escuela Nacional de Bellas Artes: Antigua Academia de San Carlos, 1781-1910. México: UNAM Escuela Nacional de Artes PlásticasGuerra, F. X. (1989). La lumière et ses reflets: Paris et la politique latino-américaine. En Kaspi, A. y Marès, A. (dirs.) Le Paris des étrangers: depuis un siècle (pp. 171-181). Paris: Imprimerie nationaleKatzman, I. (1993). Arquitectura del siglo XIX en México (2a ed.). México: TrillasLibros de matrícula de la École Nationale des Ponts et Chaussées: A.E.N.P.C.: C o t a s : 9562/3 y 9562/4Libros de matrícula de los alumnos arquitectos de la École de Beaux-Arts: A.N.: Cotas AJ/52/237 a la AJ/52/241Meganck, L., van Santvoort, L. y De Meyer J. (2013). Regionalism and Modernity: architecture in Western Europe, 1914-1940. Leuven: Universitaire Pers LeuvenPérez Siller, J. y Bénard Calva, M. (2009). El sueño inconcluso de Émile Bénard y su Palacio Legislativo: hoy monumento a la Revolución. México: Artes de MéxicoPerrin, F. (2009). Informe de investigaciones en los archivos de la Escuela de Bellas Artes. Red franco-chilena del patrimonio arquitectónico. Recuperado de: http://arquifranciachile. blogspot.mx/2009_05_01_archivehtml? view=sidebarRodríguez Morales, L. (2012). El campo del constructor en el siglo XIX: de la certificación institucional a la esfera pública en la ciudad de México. México: Instituto Nacional de Antropología e HistoriaRomero Álvarez, J. G. (2000). Ramón Rodríguez Arangoiti: arquitecto del siglo XIX. México: Miguel Ángel PorrúaVargas Salgredo, R. (coord.) (1998). Historia de la arquitectura y el urbanismo mexicanos. Volumen III, El México Independiente. Tomo II, Afirmación del nacionalismo y la modernidad. 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Paris: Imprimerie nationaleDerechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2015info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Academia de arquitecturaArquitectura siglo xixEscuelas de arquitecturaFormación profesionalHistoria de la arquitecturaAcademy of architectureNineteenth century architectureVocational schoolHistory of architectureArchitectural educationAcadémie d’architectureArchitecture du xix siècleÉcoles d’architectureFormation professionnelleHistoire de l’architectureArquitectos latinoamericanos en la École des Beaux-Arts de París en el siglo XIXLatin American architects at the École des Beaux-Arts of Paris in the nineteenth centuryArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationORIGINALRevArq17-1 73 LuiMad-ArquLati c.pdfRevArq17-1 73 LuiMad-ArquLati c.pdfapplication/pdf2116213https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/741e7aa1-f7cd-4115-b1d3-06cb2ba57e20/download20f4646c294198bb6a7e4378e4af63ffMD51TEXTRevArq17-1 73 LuiMad-ArquLati c.pdf.txtRevArq17-1 73 LuiMad-ArquLati c.pdf.txtExtracted texttext/plain102080https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/36216e23-f2d9-4afa-8622-acd0d0001b47/download1879f6a86606f20144cb59389d1af08eMD52THUMBNAILRevArq17-1 73 LuiMad-ArquLati c.pdf.jpgRevArq17-1 73 LuiMad-ArquLati c.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg7800https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/0d3735e8-4a45-42a4-ab07-921eaae69a71/download8a72e21e0387fdf62630c6d4cff32d18MD5310983/14862oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/148622024-05-16 14:59:47.486https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2015https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com |