Psicología educativa: un cuarto de siglo por la calidad de la educación colombiana. Competencias e investigación en educación

Este libro describe la experiencia de más de venticinco años en psicología educativa, contada por sus principales autores y se convierte en un texto de referencia para la especialización en psicología educativa de la Universidad Católica de Colombia. A su vez, abre la puerta al siglo XXI con una nueva apuesta que reconoce y asimila el vertiginoso desarrollo de la educación, la psicología y disciplinas afines, retomando lo aprendido y abriendo un camino hacia la consolidación de una propuesta formativa posgradual de alta calidad, relevancia y pertinencia para el mejoramiento de la calidad de la educación en el país.

• Autores: Lozano-Ardila, Martha Cecilia; Pardo-Adames, Carlos Antonio; Polanco-Valenzuela, Mauricio; Rocha-Gaona, Martha Cecilia; Rosas-Carvajal, Nubia Esperanza; Vargas-Rodríguez, Héctor Pablo
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/26083
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10983/26083
• Palabra clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA; EDUCACIÓN; EPISTEMOLOGÍA; INVESTIGACIÓN; COMPETENCIAS; DIDÁCTICA; EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS; APRENDIZAJE; PEDAGOGÍA; PSICOLOGÍA SOCIAL; REFORMA CURRICULAR
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• License: Copyright Universidad Católica de Colombia 2020