Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria

Trabajo de Investigación

Autores:
Culma-Huérfano, Camila Andrea
Enciso-Andrade, Lina María
González-Cañón, Ivón Alejandra
Lara-Gutiérrez, Juan Manuel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/15150
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10983/15150
Palabra clave:
CONFLICTO ARMADO-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
PSICOLOGÍA SOCIAL-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
MEMORIA HISTÓRICA-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
RECONSTRUCCIÓN DE MEMORIA HISTÓRICA
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
COSTURERO DE LA MEMORIA
CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO
REPARACIÓN SIMBÓLICA
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2017
id UCATOLICA2_2299c7a529b6ea093466a35dc607d072
oai_identifier_str oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/15150
network_acronym_str UCATOLICA2
network_name_str RIUCaC - Repositorio U. Católica
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
title Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
spellingShingle Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
CONFLICTO ARMADO-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
PSICOLOGÍA SOCIAL-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
MEMORIA HISTÓRICA-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
RECONSTRUCCIÓN DE MEMORIA HISTÓRICA
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
COSTURERO DE LA MEMORIA
CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO
REPARACIÓN SIMBÓLICA
title_short Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
title_full Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
title_fullStr Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
title_full_unstemmed Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
title_sort Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria
dc.creator.fl_str_mv Culma-Huérfano, Camila Andrea
Enciso-Andrade, Lina María
González-Cañón, Ivón Alejandra
Lara-Gutiérrez, Juan Manuel
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Bejarano-Aguado, Gustavo Adolfo
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Culma-Huérfano, Camila Andrea
Enciso-Andrade, Lina María
González-Cañón, Ivón Alejandra
Lara-Gutiérrez, Juan Manuel
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv CONFLICTO ARMADO-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
PSICOLOGÍA SOCIAL-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
MEMORIA HISTÓRICA-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
topic CONFLICTO ARMADO-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
PSICOLOGÍA SOCIAL-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
MEMORIA HISTÓRICA-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
RECONSTRUCCIÓN DE MEMORIA HISTÓRICA
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
COSTURERO DE LA MEMORIA
CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO
REPARACIÓN SIMBÓLICA
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv RECONSTRUCCIÓN DE MEMORIA HISTÓRICA
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
COSTURERO DE LA MEMORIA
CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO
REPARACIÓN SIMBÓLICA
description Trabajo de Investigación
publishDate 2017
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv 2017-11-20T22:50:45Z
dc.date.available.spa.fl_str_mv 2017-11-20T22:50:45Z
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2017
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/submittedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str submittedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Culma-Huérfano, C. A., Enciso-Andrade, L. M., González-Cañón, I. A. & Lara-Gutiérrez, J. M. (2017). Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombia
dc.identifier.uri.spa.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10983/15150
identifier_str_mv Culma-Huérfano, C. A., Enciso-Andrade, L. M., González-Cañón, I. A. & Lara-Gutiérrez, J. M. (2017). Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombia
url http://hdl.handle.net/10983/15150
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aigneren, M. (2002). La técnica de recolección de información mediante los grupos focales. Revista Electrónica La sociología en sus escenarios, 7 (20). Recuperado de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo/article/viewFile/1611/1264AMR
Albertín, P. (2007). La formación reflexiva como competencia profesional. Condiciones psicosociales para una práctica reflexiva. El diario de campo como herramienta. Revista de Enseñanza Universitaria, 30 (7), 7-18. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Pilar_Carbo/publication/277267926_La_formacion_reflexiva_como_competencia_profesional_Condiciones_psicosociales_para_una_practica_reflexiva_El_diario_de_campo_como_herramienta/links/55e23c7808ae6abe6e8cd766.pdf
Amaya, A,F y Cote, G. E. (2006). La toma del Palacio de Justicia: La reparación del daño en eventos de violación de los Derechos Humanos. Vniversitas,(112), 319- 349. recuperado de http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vnijuri/article/view/14652
Aróstegui, J. (2004). La memoria del Pasado. Revista de Historia Contemporánea, (3). 5-40.
Baer, A. (2010). La memoria social: breve guía para perplejos. En J.A Zamora (Ed). Memoria, Política, Justicia (pp 131-148). Madrid, España: Editorial Trotta. Recuperado de https://epub.ub.uni-muenchen.de/13860/1/baer_13860.pdf.
Baer, A., y Schnettler, B. (2009). Hacia una metodología cualitativa audiovisual. El vídeo como instrumento de investigación social. En A. Melino (Coord). Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales (p.p 1-38). Buenos Aires, Argentina: Cengage Learning. Recuperado de https://epub.ub.uni-muenchen.de/13087/1/Baer_13087.pdf
Baez, J., y Perez, T. (2009). Investigación Cualitativa. Madrid, España: ESIC
Banks, M. (2010). Los datos visuales en la Investigación Cualitativa. Madrid, España: Ediciones Morata
Benbenaste, N., Luzzi, S., y Costa. G. (2007). Vigotsky: desde el materialismo histórico a la psicología. Hologramática, 7 (3), 13-32. Recuperado de http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/216/n7_vol3pp13_32.pdf
Bolio, A. (2012). Husserl y la fenomenología trascendental: Perspectivas del sujeto en las ciencias del siglo XX. Revista Reencuentro, 65, 20-29. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/340/34024824004.pdf
Blair, E. (2002). Memoria y Narrativa: la puesta del dolor en la escena pública. Estudios Políticos, 21, 9-28.
Blanck-Cereijido, F. (2006). La memoria en el diván. Acta Poética, 27 (2), 43-63. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358045915002|1|
Bruner, J. (1989). Acción, pensamiento y lenguaje. Colombia: Alianza Editorial.
Bruner, J. (2003). La fábrica de historias. Derecho, literatura, vida. Colombia: Fondo de Cultura Económica.
Capdevila, M & Olivares, A (2013). Animación e intervención sociocultural. España: Editorial Universidad Nacional de Educación a distancia
Capó, W., Arteaga, B., Capó, M., Capó, S., García, E., Montenegro, E., y Alcalá, P. (2010). La sistematización de experiencias: un método para impulsar procesos emancipadores. Caracas, Venezuela: Fundación Editorial El Perro y la Rana. Recuperado de http://www.cepalforja.org/sistem/documentos/libro_sist_de_exp_mipe_cepep_ver_imp_alta_resol.pdf
Carozzi, M. (1995). La Observación Participante en Ciencias Sociales: En Busca de los Significados del Actor. Boletín de Lecturas Sociales y Económicas, 3 (13), 40-49.
Carvajal, A. (2004). Teoría y práctica de la sistematización de experiencias. Colombia: Editorial de la Universidad del Valle.
Casanova-Sotolongo, P, Casanova-Carrillo.P, y Casanova-Carrillo, C. (2004). La memoria. Introducción al estudio de los trastornos cognitivos en el envejecimiento normal y patológico. Revista Neurológica, 38 (5), 469-472.
Castro, E., Chico, F., Gordillo, L. Portugal, A. (2007). Neurotransmisores del sistema límbico. Hipocampo, GABA y memoria. Primera Parte. Salud Mental, 30 (4), 7-15.
Centro Nacional de Memoria Histórica. (2013). ¡Basta ya¡ Colombia: Memorias de guerra y dignidad. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica. Recuperado de https://www.centrodememoriahistorica.gov.co/descargas/informes2013/bastaYa/resumen-ejecutivo-basta-ya.pdf
Centro Nacional de Memoria Histórica. (2013). Recordar y Narrar el Conflicto. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica. Recuperado de https://www.centrodememoriahistorica.gov.co/descargas/informes2009/recordar-narrar-el-conflicto.pdf
Centro Nacional de Memoria Histórica. (2014). Pedagogía de la Memoria Histórica. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica. Recuperado de: http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/areas-trabajo/pedagogia-de-la-memoria
Centro Nacional de Memoria Histórica (2015). Aniquilando la diferencia. Lesbianas, gays, bisexuales, y transgeneristas en el marco del conflicto armado colombiano. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica.
Centro Nacional de Memoria Histórica. (2014). Memoria histórica en el ámbito territorial: orientaciones para autoridades territoriales. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica.
Chambers, A. P. (2013). En busca de las causas del conflicto armado colombiano y las violencias: Analizando los comienzos de una tendencia científico- social. Discusiones filosóficas (23) 14, 279-304. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/difil/v14n23/v14n23a15.pdf
Cifuentes, R. (2011). La escritura: clave en procesos de sistematización de experiencias. Decisio, 41-46. Recuperado de http://repositoriodigital.academica.mx/jspui/bitstream/987654321/21907/1/decisio28_saber7.pdf
Corporación para la Defensa y Promoción de los Derechos Humanos REINICAR. (2005). Colombia/ Crímenes de lesa humanidad. Genocidio Político: Caso Unión Patriótica. REINICIAR (1). 1-4
Cruz, N. (2013). Literatura, historia y memoria. Literatura, historia y memoria, 10 (20), 35-47. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/hall/v10n20/v10n20a03.pdf.
Díaz, E. V. (2013). Paradojas del duelo en el contexto colombiano. Revistas Virtual de Ciencias Sociales y Humanas Psicoespacios, 10 (7), 273- 290. Recuperado de http://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/139/668.
Echandía, C. (2001). La violencia en el conflicto armado durante los años 90. Revista Opera (1) 1, 229-245. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67510112
Echeverry, D. (1999). Memoria individual, memoria colectiva y memoria histórica. Lo secreto y lo escondido en la narración y el recuerdo. En J. Becerra, A. Torres (comp). La práctica investigativa en Ciencias Sociales. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado de: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/dcs-upn/20121130052459/memoria.pdf
Fabri, S. (2010). Reflexión sobre los lugares de memoria: Los emplazamientos de memoria como marcas territoriales. Memoria Académica, 6, 101-118.
Fagundes, K., Magalhaes, A., Campos, C., Alves, C., Ribeiro, P., y Mendes, M. (2014). Hablando de la Observación Participante en la investigación cualitativa en el proceso salud-enfermedad. Index de Enfermería, 23 (2), 75-79. Recuperado de http://scielo.isciii.es/pdf/index/v23n1-2/metodologia1.pdf
Federación Internacional de Derechos Humanos (2010). Colombia. La Guerra se Mide en Litros de Sangre. Falsos Positivos, crímenes de lesa humanidad: más altos responsables en la impunidad. Bogotá, Colombia: FIDH. Recuperado de https://www.fidh.org/IMG/pdf/colombie589e.pdf
Fuentes, D. M. y Cote, G. E. (2004). El papel de las comisiones de la verdad en la formación de la memoria histórica ¿Construcción de un relato?. (Tesis de pregrado). Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana
Fundación para la Educación y el Desarrollo (2010). Soacha: la punta del iceberg. Falsos positivos e impunidad. Comunicaciones. Bogotá, Colombia: Comunicaciones CJL.
Gaborit, M. (2006). Memoria histórica: Relato desde las victimas. Pensamiento psicológico, 2 (6), 7-20
Girón, C. (Octubre 30 y 31 de 2014). Tejer y cuidar la vida a varias manos: El Costurero de la Memoria, una apuesta estética y ética de acompañamiento psicosocial a familias víctimas de la violencia a partir de las narrativas creativas. En Mesa de Mujeres que construyen la Vida (Presidencia), Cátedra Internacional Ignacio Martín Baró. Congreso llevado a cabo en Pontificia Universidad Javeriana, Colombia
Girón, C. (2016). La dimensión psicosocial de la educación para la paz. En P. Ortega (2016). Bitácora para la Cátedra de la Paz. Bogotá, Colombia: Editorial de la Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado de http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/BitacoraParaLaPaz.pdf#page=160
Greenwood, D. (2000). De la observación a la investigación-acción participativa: una visión crítica de las prácticas antropológicas. Revista de Antropología Social, 9, 27-49. Recuperado de http://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/viewFile/RASO0000110027A/9940%3Forigin%3Dpublication_detail
Halbwachs, M. (1968). La memoria colectiva. España: Prensas Universitarias de Zaragoza.
Hernández, C. M. (2011). Memorias resinificadas: El conflicto armado en las narrativas de inmigrantes colombianos en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Revista Colombiana de educación, 62, 59-74
Herrera, M. (2012). Pedagogía de la memoria y enseñanza de la historia reciente. En R. García, A. Jiménez y J. Wilches (comp.), Participación política, ciudadanía y representación. Bogotá, Colombia: Fondo Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Huaccho, M. (2012). La memoria: “aprender para no olvidar”. Boletín Electrónico de Investigación de la Asociación Oaxaqueña de Psicología, 4 (1), 107-112. Recuperado de http://www.conductitlan.net/notas_boletin_investigacion/54_la_memoria_aprender_para_no_olvidar.pdf
Jaramillo, J. (2010). La reconstrucción de la memoria histórica del conflicto colombiano en el actual proceso de justicia y paz. Revista Desafíos, 22 (2), 31-69
Jaramillo, J., y Del Cairo, C. (2013). Los dilemas de la museificación. Reflexiones en torno a dos iniciativas estatales de construcción de memoria colectiva en Colombia. Mem. Soc, 17 (35), 76-92.
Jaramillo, J. (2009). Tres procesos emblemáticos de recuperación de pasados violentos en America Latina: Argentina, Guatemala y Colombia. Antropol. Sociol, 11. 29-59.
Jelin, E. (2001). Los trabajos de la memoria. Madrid, España: Siglo XXI de Expaña Editores S. A.
Jimenez, A., Infante, R., y Cortés, A. (2012). Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado de arte de la temática. Revista Colombiana de Educación, 62, 287-317.
Johansson, M. T. (2010). Literatura y testimonio en el cono sur. En Fundación política verde (comp.), Recordar para pensar, memoria para la democracia. La elaboración del pasado reciente en el Cono Sur de América Latina. Chile: Ediciones Boll Cono Sur.
Keller, R. (2010). El análisis del discurso basado en la sociología del conocimiento (ASDSC). Un programa de investigación para el análisis de relaciones sociales y políticas de conocimiento. Forum Qualitative Sozialforschung, 11 (3), 1-35. Recuperado de http://anthropostudio.com/wp-content/uploads/2015/04/Reiner-Keller.-El-an%C3%A1lisis-del-discurso-basado-en-la-sociolog%C3%ADa-del-conocimiento-ADSC.-Un-programa-de-investigaci%C3%B3n-para-el-an%C3%A1lisis-de-relaciones-sociales-y-pol%C3%ADticas-de-conocimiento..pdf
Lara, J.M. (2016). Actitud frente a la muerte y ritos funerarios en Colombia. Remanso, 20, 48, 51.
Lara, J.M. (2017). El duelo colectivo. Una apuesta política y ética para reparar el dolor de la guerra en contextos de histórica victimización. Remanso, 22, 12-17.
Lerner, S. (2010). La búsqueda de la memoria histórica en América Latina: Reconciliación y memoria. Hendu, 1 (1). 7-19
Ley N° 1090. Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones, Colombia, 06 de septiembre de 2006.
Liberte, L. (2004). Los tratamientos de la “Memoria de las tragedias” en Sudáfria postapartheid. En R. Belay, J. Brancamonte, C. Degregori y J. Vacher (Eds). Memorias en conflicto: Aspectos de la violencia política contemporánea. Francia: Institut français d’études andines.
Lucci, M. (2007). La propuesta de Vygotsky: la psicología socio-histórica. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 10 (2), 1-11. Recuperado de http://www.ugr.es/~recfpro/rev102COL2.pdf
Manero, R & Soto, M.A. (2005). Memoria colectiva y procesos sociales. Enseñanza e investigación en Psicología, 1 (10), 171- 189. Recuperado de http://www.redalyc.org/html/292/29210112/.
Mantilla, M. Fernández, J. Puentes, A. Muñoz, L. (2011). Acción sin daño como aporte a la construcción de paz: Propuesta para la práctica. Bogotá: Fundación para la Cooperación Synergia.
Martínez, F. (2013). Las practicas artisitcas en la construcción de memoria sobre la violencia y el conflicto. Eleuthera, 9 (2), 39-58. Recuperado de http://eleuthera.ucaldas.edu.co/downloads/Eleuthera9_4.pdf
Medalla, T. (2010). Fotografía y memoria: la fotografía como soporte para inscripción de las luchas por la memoria en las sociedades postdictatoriales en el cono sur. En Fundación política verde (comp), Recordar para pensar, memoria para la democracia. La elaboración del pasado reciente en el Cono Sur de América Latina. Chile: Ediciones Boll Cono Sur
Mendoza, J. (2004). Las formas del recuerdo. La memoria narrativa. Athenea digital, 6, 1-16.
Meneses, M, T y Cano, A. (2009). Técnicas conversacionales para la recogida de datos en investigación cualitativa: La historia de vida. NURE Investigación, 38, 1-6.
Montoya, V. y Arango, G. (2008). Territorios visuales del tiempo y la memoria. Exploraciones metodológicas del municipio de Buriticá (Antioquia, Colombia). Boletín de Antropología, 22, 39). 185-206
Moreno, S. (2014). La entrevista fenomenológica: una propuesta para la investigación en psicología y psicoterapia. Revista da Abordagem Gestáltica; Phenomenological Studies, 20 (1), 71-76.
Morgan, M., Bonilla, J., Barnechea, M., y González, E (2012). “A mí me pasa lo mismo que a usted”. Aprendizajes obtenidos en la sistematización de experiencias de promoción de la equidad de género. La piragua, 23, 65-72. Recuperado de http://ceaal.org/images/documentos/lapiragua23-2.pdf
Montero, M. (1993). Entre el asistencialismo y la autogestión: la psicología comunitaria en la encrucijada. Psychosocial Intervention, 3 (7), 7-20.
Montero, M. (2003). Teoría y práctica de la Psicología Comunitaria. La tensión entre comunidad y sociedad. Buenos Aires, Argentina: PAIDOS
Montero, M. (2004). Introducción a la Psicología Comunitaria. Desarrollo, concepto y procesos. Buenos Aires, Argentina: PAIDOS.
Movimiento de Reconciliación (FOR). Coordinación Colombia- Europa- Estados Unidos (CCEEU). (2014). “Falsos Positivos” en Colombia y el papel de Asistencia Miliar de Estados Unidos, 2000-2010. Bogotá, Colombia: FOR
Naranjo, G., González, A., y Restrepo, A. (2003). Sistematización de experiencias de atención psicosocial en Antioquia. Medellín, Colombia: Organización Panamericana de la Salud. Dirección Seccional de Salud de Antioquia
Oddone, M. J. y Lynch, G. (2008). Las memorias de los hechos socio- históricos en el curso de la vida. Revista Argentina de sociología, 6 (10).
Orozco, M. P. (2016). Prohibido Olvidar: Revision Histografica de la Toma del Palacio de Justicia. Revista de Estudiantes de Historia, 3 (5), 103-115
Quesedo, R., Castaño, C. (2003). Introducción a la metodología de investigación cualitativa. Revista de Psicodidácta, 14. 5-39. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/175/17501402.pdf
Restrepo, E. (2007). La entrevista como técnica de investigación social: Notas para los jóvenes investigadores. Bogotá, Colombia: Instituto de Estudios Social y cultural de la Pontificia Universidad Javeriana
Robles, B. (2011). La entrevista en profundidad: una técnica útil dentro del campo antropofísico. Cuicuilco, 18 (52), 39-49. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/pdf/cuicui/v18n52/v18n52a4.pdf
Rodríguez, C., Lorenzo, O., y Herrera, L. (2005). Teoría y práctica del análisis de datos cualitativos. Proceso general y criterios de calidad. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, 15 (2), 133-154. Recuperado de http://www.redalyc.org/html/654/65415209
Roniger, L. (2009). Exilio político y democracia. América Latina hoy, (55). 143- 172. Recuperación de http://www.redalyc.org/articulo.oa?idp=1&id=30816738007&cid=70539.
Restrepo, I. (2011). La poética de la descripción en Elegías de Varones ilustres de Indias de Don Juan de Castellanos. Recuperado de http://cashflow88.com/Club_de_lectura_UTB/Elegias_de_Varones_ilustres_de_Indias.pdf
Ricoeur, P. (2004). Memoria, historia, olvido. Buenos Aires, Argentina: Editions du seuil.
Ruiz, J. M. (2008). ¿De qué hablamos cuando hablamos de “memoria histórica”? Reflexiones desde la psicología cognitiva. Entelequia, revista interdisciplinar, 7. 54-76
Ruiz, V. (2004). Organizaciones comunitarias y gestión asociada. Una estrategia para el desarrollo de ciudadanía emancipada. Buenos Aires, Argentina: Paidos.
Ruiz, P. (2007). Los discursos de la Memoria Histórica en España. Hispania Nova. Revista de Historia Contemporánea, 7, 1-30. Recuperado de http://hispanianova.rediris.es/7/dossier/07d001.pdf.
Salgado, A. (2007). Investigación cualitativa: diseños, evaluación rigor metodológico y retos. Liberabit, 13, 71-78.
Sánchez, A. (2007). Manual de Psicología Comunitaria. Un enfoque integrado. Madrid, España: Ediciones Piramide.
Sánchez, G. (2014, 23 de Septiembre). Territorios de Memoria. Revista Arcadia. Recuperado de http://www.revistaarcadia.com/impresa/especial/articulo/territorios-de-memoria/39003
Sánchez, V., Lara, J.M., Rodríguez, A., Santamaría, L., y Carranza, J. (2017). Análisis del discurso en torno a los diálogos de paz. Bogotá, Colombia: Editorial de la Universidad Católica de Colombia
Téllez, A. (2003). La memoria humana: revisión de los hallazgos recientes y propuesta de un modelo neuropsicológico (tesis de maestría). México: Universidad Autónoma de Nuevo León. Recuperado de http://eprints.uanl.mx/1514/1/1020149160.PDF
Todorov, T. (2000). Los abusos de la Memoria. España: Editorial Paidos. Recuperado de http://www.historia.uff.br/nec/sites/default/files/Les_abus_...TODOROV_0.pdf
Uribe, M. T. (2008). Los duelos colectivos: entre la memoria y la reparación. Agenda cultural Alma mater (149), 1-11.
Ussher, M. (2009). Redes sociales e intervención comunitaria. I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología - XVI Jornadas de Investigación Quinto. Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
Valles, M. (1999). Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y práctica profesional. Madrid, España: Editorial SINTESIS
Vargas, R., y Martínez, S. (2013). Rumores sobre “El Bronx”: dinámicas de visibilidad/invisibilidad de violencias urbanas y control territorial. En Instituto de Ciencias Antropológicas (Presidencia), VII Jornadas Santiago Wallace de Investigación en Antropología Social. Instituto de Ciencias Antropológicas. Congreso llevado a cabo en la Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina
Vargillas, C., y Ribot de Flores, S. (2007). Implicaciones conceptuales y metodológicas en la aplicación de la entrevista en profundidad. Revista de Educación LAURUS, 13 (23), 248-262.
Vásquez, F. (2001). La memoria como acción social. Barcelona: Editorial Paidos
Vásquez, A. (2011). La Posmodernidad. Nuevo Régimen de Verdad, Violencia, Metafísica y Fin de los Metarrelatos. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 29, 1-17.
Verger, A. (2007). Sistematizando experiencias: análisis y recreación de la acción colectiva desde la educación popular. Revista de educación, 343, 623-645. Recuperado https://ddd.uab.cat/pub/artpub/2007/167577/reveduMECD_a2007m5-8v343p623.pdf
Vignoio, P. (2013). ¿Quién gobierna la ciudad de los muertos? Políticas de la memoria y desarrollo urbano en Bogotá. Memos.soc, 17 (35), 125-142.
Zapata C. y Montoya, N. (2010). Los Avatares de una Guerra Innominada, Apuntes acerca de la Caracterización y Denomina nación del Conflicto Armado Colombiano. Universidad EAFIT, Medellín: Grupo de investigación derecho y poder Escuela de Derecho.
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2017
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
rights_invalid_str_mv Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2017
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Psicología
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
institution Universidad Católica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/512ec468-dcce-47ed-bbff-4fbccbe2f305/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/6ee92c8a-a85a-48f0-809e-c7de6b0c3637/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/b45d5bcb-80da-4fa4-a8e5-a9a566d16a7a/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/e5c92a6d-f508-4119-bd9d-17ab8a60b061/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/0c6db68d-c92b-4ff9-b29e-86f9b22e1136/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/530b8ad3-acc6-4a2b-86fb-ac4e37b2ae51/download
bitstream.checksum.fl_str_mv dfb8c69bd6c756e23ebfd10db404e7f7
a3275172bb9d3acbc8de8ee294a44dd0
28f0a3e5de492d8a83627ebee60d8525
76ac8046db340f36851e66dee60f23c6
ba2b70a5b4f45d2f946516d0a15f48ca
f4be9089f88d47aa7e95dca79e24f599
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaC
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1828173465419513856
spelling Bejarano-Aguado, Gustavo Adolfoc2f01c17-af49-49b8-b51f-81969bca7a42-1Culma-Huérfano, Camila Andreac91ddd4e-c7ec-47cb-9285-fe052205fc6e-1Enciso-Andrade, Lina Maríaba1374ac-0948-4fc3-bc25-3222f3639f7c-1González-Cañón, Ivón Alejandraffc4f31f-8fee-40c6-aa53-82f93f26d399-1Lara-Gutiérrez, Juan Manuel4f056799-03d4-4693-9dab-26feb78a819b-12017-11-20T22:50:45Z2017-11-20T22:50:45Z2017Trabajo de InvestigaciónEl objetivo de la presente investigación fue realizar la reconstrucción de la memoria histórica y la sistematización de experiencias del Costurero de la Memoria: Kilómetros de vida y de memoria, el cual está conformado principalmente por mujeres cuya edad oscila entre los 30 y los 80 años y quienes han sido víctimas de diferentes hechos ocurridos en el marco del conflicto armado colombiano. Así, partiendo de un enfoque cualitativo de carácter interpretativo se hicieron observaciones participantes, entrevistas fenomenológicas y análisis visuales de la información recopilada con la finalidad conocer las experiencias tanto individuales como colectivas de sus integrantes y los procesos que en el espacio se habían desarrollado. El análisis de los datos permitió la identificación de categorías relevantes para la investigación, tales como: pedagogía social de la memoria, lugares y territorios de memoria, recuperación de saberes populares, memoria individual, duelo colectivo, memoria colectiva, postura frente a políticas públicas, economía política de la memoria histórica, organización comunitaria, redes comunitarias, memoria como acción social, experiencias significativas, dificultades y limitaciones y metas del colectivoPregradoPsicólogo293 p.1. RESUMEN 2. ANTECEDENTES TEÓRICOS Y EMPÍRICOS. 3. JUSTIFICACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. 4. OBJETIVOS 5. MÉTODO. 6. RESULTADOS. 7. DISCUSIÓN. 8. REFERENCIAS. 9. APÉNDICESapplication/pdfCulma-Huérfano, C. A., Enciso-Andrade, L. M., González-Cañón, I. A. & Lara-Gutiérrez, J. M. (2017). Recuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoria. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Bogotá, Colombiahttp://hdl.handle.net/10983/15150spaFacultad de PsicologíaPsicologíaAigneren, M. (2002). La técnica de recolección de información mediante los grupos focales. Revista Electrónica La sociología en sus escenarios, 7 (20). Recuperado de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ceo/article/viewFile/1611/1264AMRAlbertín, P. (2007). La formación reflexiva como competencia profesional. Condiciones psicosociales para una práctica reflexiva. El diario de campo como herramienta. Revista de Enseñanza Universitaria, 30 (7), 7-18. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Pilar_Carbo/publication/277267926_La_formacion_reflexiva_como_competencia_profesional_Condiciones_psicosociales_para_una_practica_reflexiva_El_diario_de_campo_como_herramienta/links/55e23c7808ae6abe6e8cd766.pdfAmaya, A,F y Cote, G. E. (2006). La toma del Palacio de Justicia: La reparación del daño en eventos de violación de los Derechos Humanos. Vniversitas,(112), 319- 349. recuperado de http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/vnijuri/article/view/14652Aróstegui, J. (2004). La memoria del Pasado. Revista de Historia Contemporánea, (3). 5-40.Baer, A. (2010). La memoria social: breve guía para perplejos. En J.A Zamora (Ed). Memoria, Política, Justicia (pp 131-148). Madrid, España: Editorial Trotta. Recuperado de https://epub.ub.uni-muenchen.de/13860/1/baer_13860.pdf.Baer, A., y Schnettler, B. (2009). Hacia una metodología cualitativa audiovisual. El vídeo como instrumento de investigación social. En A. Melino (Coord). Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales (p.p 1-38). Buenos Aires, Argentina: Cengage Learning. Recuperado de https://epub.ub.uni-muenchen.de/13087/1/Baer_13087.pdfBaez, J., y Perez, T. (2009). Investigación Cualitativa. Madrid, España: ESICBanks, M. (2010). Los datos visuales en la Investigación Cualitativa. Madrid, España: Ediciones MorataBenbenaste, N., Luzzi, S., y Costa. G. (2007). Vigotsky: desde el materialismo histórico a la psicología. Hologramática, 7 (3), 13-32. Recuperado de http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/216/n7_vol3pp13_32.pdfBolio, A. (2012). Husserl y la fenomenología trascendental: Perspectivas del sujeto en las ciencias del siglo XX. Revista Reencuentro, 65, 20-29. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/340/34024824004.pdfBlair, E. (2002). Memoria y Narrativa: la puesta del dolor en la escena pública. Estudios Políticos, 21, 9-28.Blanck-Cereijido, F. (2006). La memoria en el diván. Acta Poética, 27 (2), 43-63. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358045915002|1|Bruner, J. (1989). Acción, pensamiento y lenguaje. Colombia: Alianza Editorial.Bruner, J. (2003). La fábrica de historias. Derecho, literatura, vida. Colombia: Fondo de Cultura Económica.Capdevila, M & Olivares, A (2013). Animación e intervención sociocultural. España: Editorial Universidad Nacional de Educación a distanciaCapó, W., Arteaga, B., Capó, M., Capó, S., García, E., Montenegro, E., y Alcalá, P. (2010). La sistematización de experiencias: un método para impulsar procesos emancipadores. Caracas, Venezuela: Fundación Editorial El Perro y la Rana. Recuperado de http://www.cepalforja.org/sistem/documentos/libro_sist_de_exp_mipe_cepep_ver_imp_alta_resol.pdfCarozzi, M. (1995). La Observación Participante en Ciencias Sociales: En Busca de los Significados del Actor. Boletín de Lecturas Sociales y Económicas, 3 (13), 40-49.Carvajal, A. (2004). Teoría y práctica de la sistematización de experiencias. Colombia: Editorial de la Universidad del Valle.Casanova-Sotolongo, P, Casanova-Carrillo.P, y Casanova-Carrillo, C. (2004). La memoria. Introducción al estudio de los trastornos cognitivos en el envejecimiento normal y patológico. Revista Neurológica, 38 (5), 469-472.Castro, E., Chico, F., Gordillo, L. Portugal, A. (2007). Neurotransmisores del sistema límbico. Hipocampo, GABA y memoria. Primera Parte. Salud Mental, 30 (4), 7-15.Centro Nacional de Memoria Histórica. (2013). ¡Basta ya¡ Colombia: Memorias de guerra y dignidad. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica. Recuperado de https://www.centrodememoriahistorica.gov.co/descargas/informes2013/bastaYa/resumen-ejecutivo-basta-ya.pdfCentro Nacional de Memoria Histórica. (2013). Recordar y Narrar el Conflicto. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica. Recuperado de https://www.centrodememoriahistorica.gov.co/descargas/informes2009/recordar-narrar-el-conflicto.pdfCentro Nacional de Memoria Histórica. (2014). Pedagogía de la Memoria Histórica. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica. Recuperado de: http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/areas-trabajo/pedagogia-de-la-memoriaCentro Nacional de Memoria Histórica (2015). Aniquilando la diferencia. Lesbianas, gays, bisexuales, y transgeneristas en el marco del conflicto armado colombiano. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica.Centro Nacional de Memoria Histórica. (2014). Memoria histórica en el ámbito territorial: orientaciones para autoridades territoriales. Bogotá, Colombia: Centro Nacional de Memoria Histórica.Chambers, A. P. (2013). En busca de las causas del conflicto armado colombiano y las violencias: Analizando los comienzos de una tendencia científico- social. Discusiones filosóficas (23) 14, 279-304. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/difil/v14n23/v14n23a15.pdfCifuentes, R. (2011). La escritura: clave en procesos de sistematización de experiencias. Decisio, 41-46. Recuperado de http://repositoriodigital.academica.mx/jspui/bitstream/987654321/21907/1/decisio28_saber7.pdfCorporación para la Defensa y Promoción de los Derechos Humanos REINICAR. (2005). Colombia/ Crímenes de lesa humanidad. Genocidio Político: Caso Unión Patriótica. REINICIAR (1). 1-4Cruz, N. (2013). Literatura, historia y memoria. Literatura, historia y memoria, 10 (20), 35-47. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/hall/v10n20/v10n20a03.pdf.Díaz, E. V. (2013). Paradojas del duelo en el contexto colombiano. Revistas Virtual de Ciencias Sociales y Humanas Psicoespacios, 10 (7), 273- 290. Recuperado de http://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios/article/view/139/668.Echandía, C. (2001). La violencia en el conflicto armado durante los años 90. Revista Opera (1) 1, 229-245. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67510112Echeverry, D. (1999). Memoria individual, memoria colectiva y memoria histórica. Lo secreto y lo escondido en la narración y el recuerdo. En J. Becerra, A. Torres (comp). La práctica investigativa en Ciencias Sociales. Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado de: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/dcs-upn/20121130052459/memoria.pdfFabri, S. (2010). Reflexión sobre los lugares de memoria: Los emplazamientos de memoria como marcas territoriales. Memoria Académica, 6, 101-118.Fagundes, K., Magalhaes, A., Campos, C., Alves, C., Ribeiro, P., y Mendes, M. (2014). Hablando de la Observación Participante en la investigación cualitativa en el proceso salud-enfermedad. Index de Enfermería, 23 (2), 75-79. Recuperado de http://scielo.isciii.es/pdf/index/v23n1-2/metodologia1.pdfFederación Internacional de Derechos Humanos (2010). Colombia. La Guerra se Mide en Litros de Sangre. Falsos Positivos, crímenes de lesa humanidad: más altos responsables en la impunidad. Bogotá, Colombia: FIDH. Recuperado de https://www.fidh.org/IMG/pdf/colombie589e.pdfFuentes, D. M. y Cote, G. E. (2004). El papel de las comisiones de la verdad en la formación de la memoria histórica ¿Construcción de un relato?. (Tesis de pregrado). Bogotá: Pontificia Universidad JaverianaFundación para la Educación y el Desarrollo (2010). Soacha: la punta del iceberg. Falsos positivos e impunidad. Comunicaciones. Bogotá, Colombia: Comunicaciones CJL.Gaborit, M. (2006). Memoria histórica: Relato desde las victimas. Pensamiento psicológico, 2 (6), 7-20Girón, C. (Octubre 30 y 31 de 2014). Tejer y cuidar la vida a varias manos: El Costurero de la Memoria, una apuesta estética y ética de acompañamiento psicosocial a familias víctimas de la violencia a partir de las narrativas creativas. En Mesa de Mujeres que construyen la Vida (Presidencia), Cátedra Internacional Ignacio Martín Baró. Congreso llevado a cabo en Pontificia Universidad Javeriana, ColombiaGirón, C. (2016). La dimensión psicosocial de la educación para la paz. En P. Ortega (2016). Bitácora para la Cátedra de la Paz. Bogotá, Colombia: Editorial de la Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado de http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/BitacoraParaLaPaz.pdf#page=160Greenwood, D. (2000). De la observación a la investigación-acción participativa: una visión crítica de las prácticas antropológicas. Revista de Antropología Social, 9, 27-49. Recuperado de http://revistas.ucm.es/index.php/RASO/article/viewFile/RASO0000110027A/9940%3Forigin%3Dpublication_detailHalbwachs, M. (1968). La memoria colectiva. España: Prensas Universitarias de Zaragoza.Hernández, C. M. (2011). Memorias resinificadas: El conflicto armado en las narrativas de inmigrantes colombianos en el Área Metropolitana de Buenos Aires. Revista Colombiana de educación, 62, 59-74Herrera, M. (2012). Pedagogía de la memoria y enseñanza de la historia reciente. En R. García, A. Jiménez y J. Wilches (comp.), Participación política, ciudadanía y representación. Bogotá, Colombia: Fondo Universidad Distrital Francisco José de Caldas.Huaccho, M. (2012). La memoria: “aprender para no olvidar”. Boletín Electrónico de Investigación de la Asociación Oaxaqueña de Psicología, 4 (1), 107-112. Recuperado de http://www.conductitlan.net/notas_boletin_investigacion/54_la_memoria_aprender_para_no_olvidar.pdfJaramillo, J. (2010). La reconstrucción de la memoria histórica del conflicto colombiano en el actual proceso de justicia y paz. Revista Desafíos, 22 (2), 31-69Jaramillo, J., y Del Cairo, C. (2013). Los dilemas de la museificación. Reflexiones en torno a dos iniciativas estatales de construcción de memoria colectiva en Colombia. Mem. Soc, 17 (35), 76-92.Jaramillo, J. (2009). Tres procesos emblemáticos de recuperación de pasados violentos en America Latina: Argentina, Guatemala y Colombia. Antropol. Sociol, 11. 29-59.Jelin, E. (2001). Los trabajos de la memoria. Madrid, España: Siglo XXI de Expaña Editores S. A.Jimenez, A., Infante, R., y Cortés, A. (2012). Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado de arte de la temática. Revista Colombiana de Educación, 62, 287-317.Johansson, M. T. (2010). Literatura y testimonio en el cono sur. En Fundación política verde (comp.), Recordar para pensar, memoria para la democracia. La elaboración del pasado reciente en el Cono Sur de América Latina. Chile: Ediciones Boll Cono Sur.Keller, R. (2010). El análisis del discurso basado en la sociología del conocimiento (ASDSC). Un programa de investigación para el análisis de relaciones sociales y políticas de conocimiento. Forum Qualitative Sozialforschung, 11 (3), 1-35. Recuperado de http://anthropostudio.com/wp-content/uploads/2015/04/Reiner-Keller.-El-an%C3%A1lisis-del-discurso-basado-en-la-sociolog%C3%ADa-del-conocimiento-ADSC.-Un-programa-de-investigaci%C3%B3n-para-el-an%C3%A1lisis-de-relaciones-sociales-y-pol%C3%ADticas-de-conocimiento..pdfLara, J.M. (2016). Actitud frente a la muerte y ritos funerarios en Colombia. Remanso, 20, 48, 51.Lara, J.M. (2017). El duelo colectivo. Una apuesta política y ética para reparar el dolor de la guerra en contextos de histórica victimización. Remanso, 22, 12-17.Lerner, S. (2010). La búsqueda de la memoria histórica en América Latina: Reconciliación y memoria. Hendu, 1 (1). 7-19Ley N° 1090. Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones, Colombia, 06 de septiembre de 2006.Liberte, L. (2004). Los tratamientos de la “Memoria de las tragedias” en Sudáfria postapartheid. En R. Belay, J. Brancamonte, C. Degregori y J. Vacher (Eds). Memorias en conflicto: Aspectos de la violencia política contemporánea. Francia: Institut français d’études andines.Lucci, M. (2007). La propuesta de Vygotsky: la psicología socio-histórica. Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, 10 (2), 1-11. Recuperado de http://www.ugr.es/~recfpro/rev102COL2.pdfManero, R & Soto, M.A. (2005). Memoria colectiva y procesos sociales. Enseñanza e investigación en Psicología, 1 (10), 171- 189. Recuperado de http://www.redalyc.org/html/292/29210112/.Mantilla, M. Fernández, J. Puentes, A. Muñoz, L. (2011). Acción sin daño como aporte a la construcción de paz: Propuesta para la práctica. Bogotá: Fundación para la Cooperación Synergia.Martínez, F. (2013). Las practicas artisitcas en la construcción de memoria sobre la violencia y el conflicto. Eleuthera, 9 (2), 39-58. Recuperado de http://eleuthera.ucaldas.edu.co/downloads/Eleuthera9_4.pdfMedalla, T. (2010). Fotografía y memoria: la fotografía como soporte para inscripción de las luchas por la memoria en las sociedades postdictatoriales en el cono sur. En Fundación política verde (comp), Recordar para pensar, memoria para la democracia. La elaboración del pasado reciente en el Cono Sur de América Latina. Chile: Ediciones Boll Cono SurMendoza, J. (2004). Las formas del recuerdo. La memoria narrativa. Athenea digital, 6, 1-16.Meneses, M, T y Cano, A. (2009). Técnicas conversacionales para la recogida de datos en investigación cualitativa: La historia de vida. NURE Investigación, 38, 1-6.Montoya, V. y Arango, G. (2008). Territorios visuales del tiempo y la memoria. Exploraciones metodológicas del municipio de Buriticá (Antioquia, Colombia). Boletín de Antropología, 22, 39). 185-206Moreno, S. (2014). La entrevista fenomenológica: una propuesta para la investigación en psicología y psicoterapia. Revista da Abordagem Gestáltica; Phenomenological Studies, 20 (1), 71-76.Morgan, M., Bonilla, J., Barnechea, M., y González, E (2012). “A mí me pasa lo mismo que a usted”. Aprendizajes obtenidos en la sistematización de experiencias de promoción de la equidad de género. La piragua, 23, 65-72. Recuperado de http://ceaal.org/images/documentos/lapiragua23-2.pdfMontero, M. (1993). Entre el asistencialismo y la autogestión: la psicología comunitaria en la encrucijada. Psychosocial Intervention, 3 (7), 7-20.Montero, M. (2003). Teoría y práctica de la Psicología Comunitaria. La tensión entre comunidad y sociedad. Buenos Aires, Argentina: PAIDOSMontero, M. (2004). Introducción a la Psicología Comunitaria. Desarrollo, concepto y procesos. Buenos Aires, Argentina: PAIDOS.Movimiento de Reconciliación (FOR). Coordinación Colombia- Europa- Estados Unidos (CCEEU). (2014). “Falsos Positivos” en Colombia y el papel de Asistencia Miliar de Estados Unidos, 2000-2010. Bogotá, Colombia: FORNaranjo, G., González, A., y Restrepo, A. (2003). Sistematización de experiencias de atención psicosocial en Antioquia. Medellín, Colombia: Organización Panamericana de la Salud. Dirección Seccional de Salud de AntioquiaOddone, M. J. y Lynch, G. (2008). Las memorias de los hechos socio- históricos en el curso de la vida. Revista Argentina de sociología, 6 (10).Orozco, M. P. (2016). Prohibido Olvidar: Revision Histografica de la Toma del Palacio de Justicia. Revista de Estudiantes de Historia, 3 (5), 103-115Quesedo, R., Castaño, C. (2003). Introducción a la metodología de investigación cualitativa. Revista de Psicodidácta, 14. 5-39. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/175/17501402.pdfRestrepo, E. (2007). La entrevista como técnica de investigación social: Notas para los jóvenes investigadores. Bogotá, Colombia: Instituto de Estudios Social y cultural de la Pontificia Universidad JaverianaRobles, B. (2011). La entrevista en profundidad: una técnica útil dentro del campo antropofísico. Cuicuilco, 18 (52), 39-49. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/pdf/cuicui/v18n52/v18n52a4.pdfRodríguez, C., Lorenzo, O., y Herrera, L. (2005). Teoría y práctica del análisis de datos cualitativos. Proceso general y criterios de calidad. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, 15 (2), 133-154. Recuperado de http://www.redalyc.org/html/654/65415209Roniger, L. (2009). Exilio político y democracia. América Latina hoy, (55). 143- 172. Recuperación de http://www.redalyc.org/articulo.oa?idp=1&id=30816738007&cid=70539.Restrepo, I. (2011). La poética de la descripción en Elegías de Varones ilustres de Indias de Don Juan de Castellanos. Recuperado de http://cashflow88.com/Club_de_lectura_UTB/Elegias_de_Varones_ilustres_de_Indias.pdfRicoeur, P. (2004). Memoria, historia, olvido. Buenos Aires, Argentina: Editions du seuil.Ruiz, J. M. (2008). ¿De qué hablamos cuando hablamos de “memoria histórica”? Reflexiones desde la psicología cognitiva. Entelequia, revista interdisciplinar, 7. 54-76Ruiz, V. (2004). Organizaciones comunitarias y gestión asociada. Una estrategia para el desarrollo de ciudadanía emancipada. Buenos Aires, Argentina: Paidos.Ruiz, P. (2007). Los discursos de la Memoria Histórica en España. Hispania Nova. Revista de Historia Contemporánea, 7, 1-30. Recuperado de http://hispanianova.rediris.es/7/dossier/07d001.pdf.Salgado, A. (2007). Investigación cualitativa: diseños, evaluación rigor metodológico y retos. Liberabit, 13, 71-78.Sánchez, A. (2007). Manual de Psicología Comunitaria. Un enfoque integrado. Madrid, España: Ediciones Piramide.Sánchez, G. (2014, 23 de Septiembre). Territorios de Memoria. Revista Arcadia. Recuperado de http://www.revistaarcadia.com/impresa/especial/articulo/territorios-de-memoria/39003Sánchez, V., Lara, J.M., Rodríguez, A., Santamaría, L., y Carranza, J. (2017). Análisis del discurso en torno a los diálogos de paz. Bogotá, Colombia: Editorial de la Universidad Católica de ColombiaTéllez, A. (2003). La memoria humana: revisión de los hallazgos recientes y propuesta de un modelo neuropsicológico (tesis de maestría). México: Universidad Autónoma de Nuevo León. Recuperado de http://eprints.uanl.mx/1514/1/1020149160.PDFTodorov, T. (2000). Los abusos de la Memoria. España: Editorial Paidos. Recuperado de http://www.historia.uff.br/nec/sites/default/files/Les_abus_...TODOROV_0.pdfUribe, M. T. (2008). Los duelos colectivos: entre la memoria y la reparación. Agenda cultural Alma mater (149), 1-11.Ussher, M. (2009). Redes sociales e intervención comunitaria. I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología - XVI Jornadas de Investigación Quinto. Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.Valles, M. (1999). Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y práctica profesional. Madrid, España: Editorial SINTESISVargas, R., y Martínez, S. (2013). Rumores sobre “El Bronx”: dinámicas de visibilidad/invisibilidad de violencias urbanas y control territorial. En Instituto de Ciencias Antropológicas (Presidencia), VII Jornadas Santiago Wallace de Investigación en Antropología Social. Instituto de Ciencias Antropológicas. Congreso llevado a cabo en la Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires, ArgentinaVargillas, C., y Ribot de Flores, S. (2007). Implicaciones conceptuales y metodológicas en la aplicación de la entrevista en profundidad. Revista de Educación LAURUS, 13 (23), 248-262.Vásquez, F. (2001). La memoria como acción social. Barcelona: Editorial PaidosVásquez, A. (2011). La Posmodernidad. Nuevo Régimen de Verdad, Violencia, Metafísica y Fin de los Metarrelatos. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 29, 1-17.Verger, A. (2007). Sistematizando experiencias: análisis y recreación de la acción colectiva desde la educación popular. Revista de educación, 343, 623-645. Recuperado https://ddd.uab.cat/pub/artpub/2007/167577/reveduMECD_a2007m5-8v343p623.pdfVignoio, P. (2013). ¿Quién gobierna la ciudad de los muertos? Políticas de la memoria y desarrollo urbano en Bogotá. Memos.soc, 17 (35), 125-142.Zapata C. y Montoya, N. (2010). Los Avatares de una Guerra Innominada, Apuntes acerca de la Caracterización y Denomina nación del Conflicto Armado Colombiano. Universidad EAFIT, Medellín: Grupo de investigación derecho y poder Escuela de Derecho.Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2017info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CONFLICTO ARMADO-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASPSICOLOGÍA SOCIAL-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASMEMORIA HISTÓRICA-TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASRECONSTRUCCIÓN DE MEMORIA HISTÓRICASISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIASCOSTURERO DE LA MEMORIACONFLICTO ARMADO COLOMBIANOREPARACIÓN SIMBÓLICARecuperación de memoria histórica y sistematización de experiencias en el costurero de la memoria: kilómetros de vida y de memoriaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32PublicationORIGINALRECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. COSTURERO DE LA MEMORIA.pdfRECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. COSTURERO DE LA MEMORIA.pdfapplication/pdf5778045https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/512ec468-dcce-47ed-bbff-4fbccbe2f305/downloaddfb8c69bd6c756e23ebfd10db404e7f7MD51RAE - Recueperacion de Memoria Historica y Sistematización de Experiencias.pdfRAE - Recueperacion de Memoria Historica y Sistematización de Experiencias.pdfapplication/pdf299971https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/6ee92c8a-a85a-48f0-809e-c7de6b0c3637/downloada3275172bb9d3acbc8de8ee294a44dd0MD52TEXTRECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. COSTURERO DE LA MEMORIA.pdf.txtRECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. COSTURERO DE LA MEMORIA.pdf.txtExtracted texttext/plain888835https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/b45d5bcb-80da-4fa4-a8e5-a9a566d16a7a/download28f0a3e5de492d8a83627ebee60d8525MD53RAE - Recueperacion de Memoria Historica y Sistematización de Experiencias.pdf.txtRAE - Recueperacion de Memoria Historica y Sistematización de Experiencias.pdf.txtExtracted texttext/plain32059https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/e5c92a6d-f508-4119-bd9d-17ab8a60b061/download76ac8046db340f36851e66dee60f23c6MD55THUMBNAILRECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. COSTURERO DE LA MEMORIA.pdf.jpgRECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. COSTURERO DE LA MEMORIA.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg3509https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/0c6db68d-c92b-4ff9-b29e-86f9b22e1136/downloadba2b70a5b4f45d2f946516d0a15f48caMD54RAE - Recueperacion de Memoria Historica y Sistematización de Experiencias.pdf.jpgRAE - Recueperacion de Memoria Historica y Sistematización de Experiencias.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg4288https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/530b8ad3-acc6-4a2b-86fb-ac4e37b2ae51/downloadf4be9089f88d47aa7e95dca79e24f599MD5610983/15150oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/151502023-03-24 17:36:00.999https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2017https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com

Publicaciones similares