Análise da produção científica em artigos sobre estudos transculturais na avaliação psicológica em bases online

El avance de la Evaluación Psicológica como especialidad indica la necesidad de estudios para analizar y caracterizar su producción científica con miras al direccionamiento de futuras investigaciones, Siguiendo dichos lineamientos, este trabajo analizó las publicaciones nacionales e internacionales de estudios transculturales en Evaluación Psicológica durante el período comprendido entre 1992 y 2010, presentes en bases de datos electrónicas. Los descriptores buscados fueron: evaluación psicológica, psicometría, pruebas psicológicas y transcultural. Se analizaron 239 resúmenes de artículos, de los cuales 79 se referían a la temática. El mayor número de publicaciones se encuentra en las revistas evaluadas por el Sistema Qualis B2 de Psicología, constituyéndose en el 8% del total de las publicaciones analizadas. La mayoría de los estudios fue escrita por hombres y mujeres, y entre los años 2006 y 2010 se presentó el mayor número de publicaciones. Con respecto a la metodología de investigación, predominó la investigación de campo. Es necesaria la normalización de la publicación de los resúmenes de artículos científicos que, en su mayoría, tienen información incompleta, lo cual dificulta su total recuperación e imposibilita un análisis completo de la producción en el área.

• Autores: Rodrigues-Azevedo Joly, Maria Cristina; Bustamante, Maria Inês; Da Silva-Sales Oliveira, Sandra Maria
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Católica de Colombia
• Repositorio: RIUCaC - Repositorio U. Católica
• Idioma: por
• OAI Identifier: oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/16259
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10983/16259
• Palabra clave: PRODUÇÃO CIENTÍFICA; METACIÊNCIA; CIENTOMETRIA; PSICOMETRIA; ESTUDOS TRANSCULTURAIS; PRODUCCIÓN CIENTÍFICA; PSICOMETRÍA; CIENCIOMETRÍA; ESTUDIOS TRANSCULTURALES; SCIENTIFIC PRODUCTION; PSYCHOMETRICS; SCIENTOMETRICS; TRANSCULTURAL STUDIES
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