Educación para la primera infancia como aporte a la ciudad
Artículo de Investigación
- Autores:
-
Meneses-Arbeláez, Diana Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/24902
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10983/24902
- Palabra clave:
- JARDINES INFANTILES
AMBIENTE EDUCACIONAL
ADAPTACIÓN SOCIAL
INCLUSIÓN SOCIAL
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
AGRICULTURA URBANA
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- openAccess
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- Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2020
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En conclusión, se reflexiona sobre elementos de diferentes texturas como espejos de agua, espacios blandos, duros, abiertos, cubiertos, huertas urbanas e incluso técnicas de recolección de agua lluvia, para crear conciencia a partir de elementos arquitectónicos que permiten un mejor desarrollo del entorno y de ellos mismos. Lo anterior, aplicado puntualmente a los jardines infantiles de acuerdo a los decretos enfocados a la educación que dan lineamientos métricos, ambientales y formales, además de brindar posibilidades en el crecimiento porcentual de espacios sostenibles como aporte de importancia comunitaria.PregradoArquitecto1. INTROCUCCIÓN 2. METODOLOGÍA 3. RESULTADOS 4. DISCUSIÓN 5. CONCLUSIONES 6. REFERENCIAS ANEXOSapplication/pdfMeneses Arbeláez, D. C. (2020). Educación para la primera infancia como aporte a la ciudad. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura. Bogotá, Colombiahttps://hdl.handle.net/10983/24902spaFacultad de DiseñoArquitecturaAlcaldía Mayor de Bogotá. (2015). Bogotá construye su futuro: hábitat escolar para el siglo XXI. Bogotá, Colombia: Bogotá Humana. Recuperado de https://issuu.com/secretariadeeducacionbogota/docs/habitat_escolar_para_el_siglxxiBarzan- Florencia, Gracia y Victoria-Rosatti, Lucila. (2017). Arquitectura y Educación no tradicional. Publicado julio de 2018. Pág. 67. Recuperado de https://issuu.com/flobarzan/docs/tesis_barzan_gracia_rosati_digital_Franco-Calderon, Angela Maria y Zabala-Corredor, Sandra Karime. (Aprobado: 24 de agosto de 2012). Los equipamientos urbanos como instrumentos para la construcción de ciudad y ciudadanía. Revista Dearq. (11) pp 10-21. . Recuperado de https://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.18389/dearq11.2012.03Simonstein-Fuentes, Selma. (2007). Tendencias mundiales de la educación infantil. Revista Colombiana de Educación, (53), 14-39. ISSN: 0120-3916. 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Manual operativo para la atención a la primera infancia- modalidad familiar pp 1-177: Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/mo13.pp_manual_operativo_modalidad_familiar_para_la_atencion_a_la_primera_infancia_v4.pdfAlcaldía Mayor de Bogotá. (2018). KENNEDY LOCALIDAD 8 Bogotá, D.C. Caracterización del Sector Educativo Año 2018. Infraestructura para primera infancia año 2018. Recuperado https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/sites/default/files/inline-files/8-Perfil_caracterizacion_localidad_Kennedy_2018.pdfVeeduría Distrital. (2017) Ficha UPZ: Tintal Norte - KENNEDY. Recuperado de: http://veeduriadistrital.gov.co/sites/default/files/files/UPZ/TINTAL%20NORTE.pdfAlcaldía Mayor de Bogotá. (2012). Alcaldía Local de Kennedy. Recuperado de http://www.kennedy.gov.co/mi-localidad/mapasAlcaldía Mayor de Bogotá. (2004). Recorriendo Kennedy. Pag 24. 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Febrero de 2016.Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2020info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2JARDINES INFANTILESAMBIENTE EDUCACIONALADAPTACIÓN SOCIALINCLUSIÓN SOCIALINFRAESTRUCTURA EDUCATIVAAGRICULTURA URBANAEducación para la primera infancia como aporte a la ciudadTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/submittedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32PublicationORIGINALArticulo -DOCUMENTO FINAL DIANA MENESES ARBELAEZ.pdfArticulo -DOCUMENTO FINAL DIANA MENESES ARBELAEZ.pdfapplication/pdf2271783https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/efee07b3-9578-4f8a-bbc4-31d2bc5907d0/download02d71e84cd7fc1d627843eaf1cc8d108MD51Resumen Analitico RAE.pdfResumen Analitico RAE.pdfapplication/pdf1174747https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/7484d267-0b32-4e8a-9056-e10a52bee7bd/downloadd6952b2a4733d74c9ea465c9e563e697MD52TEXTArticulo -DOCUMENTO FINAL DIANA MENESES ARBELAEZ.pdf.txtArticulo -DOCUMENTO FINAL DIANA MENESES ARBELAEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain39039https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/c37cfe01-4ce3-4121-98fa-740b13eed1e7/download9d5593384c818d84713d5d1423cb3f78MD53Resumen Analitico RAE.pdf.txtResumen Analitico RAE.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/e0c88d79-7d7a-482d-93fb-655a138fbfd5/downloadcc9067c2ee470dc248b14b194209a34eMD55THUMBNAILArticulo -DOCUMENTO FINAL DIANA MENESES ARBELAEZ.pdf.jpgArticulo -DOCUMENTO FINAL DIANA MENESES ARBELAEZ.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg10177https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/6b8a0ea3-1c4f-409c-a78c-9aa3b8d75c6b/download5c8a0a1b639e3dd20a5e3f11f4daa736MD54Resumen Analitico RAE.pdf.jpgResumen Analitico RAE.pdf.jpgRIUCACimage/jpeg16838https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/712a139d-6b50-4ae3-a6ab-848e300e73c5/download549a54883a5bf5df324602cf5b6ae75cMD5610983/24902oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/249022023-03-24 18:04:04.612https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2020https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com |