La protesta estudiantil Argentina a un siglo del “grito de Córdoba” : una aproximación a su fenomenología.
En la Argentina, la reforma universitaria de 1918 representa el momento a partir del cual el estudiantado se configura como sujeto político. Desde entonces, el accionar de este sector ha sido continuo, salvo algunos lapsos, y hoy por hoy hace parte del acervo cultural de la vida universitaria nacion...
- Autores:
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Castro-Riaño, Luis Carlos
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Católica de Colombia
- Repositorio:
- RIUCaC - Repositorio U. Católica
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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En la Argentina, la reforma universitaria de 1918 representa el momento a partir del cual el estudiantado se configura como sujeto político. Desde entonces, el accionar de este sector ha sido continuo, salvo algunos lapsos, y hoy por hoy hace parte del acervo cultural de la vida universitaria nacional. En este artículo de investigación se analizan los hechos en los que se ha materializado, revisando su devenir y analizando las tramas que lo insuflan. Para ello, se realiza, a través de una metodología cualitativa, un recorrido que avanza desde sus primeros atisbos hasta nuestros días, observando su cómo y su porqué mediante el uso de categorías que aluden a la estructura, a la identidad y, en particular, al componente cultural de la cuestión en tanto fenómeno social. El objetivo, a propósito de la conmemoración de aquel hito, es elaborar un mapa de la trayectoria de la protesta estudiantil en el país austral y de las dinámicas que intervienen en su constitución para implementar enclaves analíticos poco usuales en la literatura local que la aborda. |
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El objetivo, a propósito de la conmemoración de aquel hito, es elaborar un mapa de la trayectoria de la protesta estudiantil en el país austral y de las dinámicas que intervienen en su constitución para implementar enclaves analíticos poco usuales en la literatura local que la aborda.In Argentina the university reform of 1918 represents the iterat from which the student body is configured as a political subject; Since then, the work of this sector has been continuous, except for a few lapses, and today it is part of the cultural heritage of national university life. In this research article, investigate the facts in which it has materialized, I review its evolution, and I analyze the plots that breathe it. For this purpose make with a qualitative methodology a journey that goes from its first glimpses to our days, observing its how and why, by using categories that allude to the structure, identity and, in particular, to the cultural component of the issue. Social phenomenon. The objective, with regard to the commemoration of that milestone, is to draw up a map of the trajectory of student protest in the southern country, and of the dynamics involved in its constitution, implementing unusual analytical enclaves in the local iteratura that addresses it.application/pdf10.14718/CulturaLatinoam.2019.29.1.22539-07912346-0326https://hdl.handle.net/10983/29117https://doi.org/10.14718/CulturaLatinoam.2019.29.1.2spaCultura Latinoamericanahttps://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/download/2739/2530Núm. 1 , Año 2019 : Enero - Junio6612429Cultura LatinoamericanaArriondo, L. (2011). Universidad y Política. El movimiento estudiantil en los 80s. La revista del CCC, (11). Disponible en http://www.centrocultural.coop/revista/articulo/209/issn1851-3263Barletta, A. (2006). Algunas impresiones sobre el movimiento estudiantil. Cuestiones de sociología, revista de estudios sociales, (3), pp. 221-231.Biagini, H. (2000a). 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Argentina: Letra Libre.Luis Carlos Castro Riaño - 2019info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://editorial.ucatolica.edu.co/index.php/RevClat/article/view/2739EstudiantesOrganizaciónAgrupacionesRecursosDemandasStudentsOrganizationGroupsResourcesDemandsLa protesta estudiantil Argentina a un siglo del “grito de Córdoba” : una aproximación a su fenomenología.The student protest in Argentina a century from the “grito de Córdoba” : an approach to its phenomenology.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationOREORE.xmltext/xml2612https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/4a281daa-fd9f-4c6e-9807-d944f536a21e/downloaddd2e93a13d081d183c566b0977aab5a5MD5110983/29117oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/291172023-03-24 16:46:24.768https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Luis Carlos Castro Riaño - 2019https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.com |