Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad

Trabajo de investigación

Autores:
Gómez-Parra, Cristian Camilo
Rubio-Hernández, David Felipe
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/30245
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/30245
Palabra clave:
APLICACIONES MÓVILES
SOFTWARE DE APLICACIÓN
DEPRESIÓN MENTAL – TRATAMIENTO
ANSIEDAD
PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS - ENTRADA DE DATOS
620 - Ingeniería y operaciones afines
Teléfono móvil
Salud mental
Psicoterapia
Enfermedad mental
Bienestar del estudiante
Rights
openAccess
License
Copyright-Universidad Católica de Colombia, 2022
id UCATOLICA2_04fd0ff180e063828dc2482c0c4eecc6
oai_identifier_str oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/30245
network_acronym_str UCATOLICA2
network_name_str RIUCaC - Repositorio U. Católica
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
title Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
spellingShingle Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
APLICACIONES MÓVILES
SOFTWARE DE APLICACIÓN
DEPRESIÓN MENTAL – TRATAMIENTO
ANSIEDAD
PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS - ENTRADA DE DATOS
620 - Ingeniería y operaciones afines
Teléfono móvil
Salud mental
Psicoterapia
Enfermedad mental
Bienestar del estudiante
title_short Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
title_full Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
title_fullStr Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
title_full_unstemmed Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
title_sort Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad
dc.creator.fl_str_mv Gómez-Parra, Cristian Camilo
Rubio-Hernández, David Felipe
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Barrero-Calixto, Juan Carlos
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Gómez-Parra, Cristian Camilo
Rubio-Hernández, David Felipe
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv APLICACIONES MÓVILES
SOFTWARE DE APLICACIÓN
DEPRESIÓN MENTAL – TRATAMIENTO
ANSIEDAD
PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS - ENTRADA DE DATOS
topic APLICACIONES MÓVILES
SOFTWARE DE APLICACIÓN
DEPRESIÓN MENTAL – TRATAMIENTO
ANSIEDAD
PROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS - ENTRADA DE DATOS
620 - Ingeniería y operaciones afines
Teléfono móvil
Salud mental
Psicoterapia
Enfermedad mental
Bienestar del estudiante
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv 620 - Ingeniería y operaciones afines
dc.subject.proposal.none.fl_str_mv Teléfono móvil
Salud mental
Psicoterapia
Enfermedad mental
Bienestar del estudiante
description Trabajo de investigación
publishDate 2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-04-15T16:31:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-04-15T16:31:56Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_fa2ee174bc00049f
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Gómez-Parra, C. C. & Rubio-Hernández, D. F. (2022). Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Sistemas. Bogotá, Colombia.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10983/30245
identifier_str_mv Gómez-Parra, C. C. & Rubio-Hernández, D. F. (2022). Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Sistemas. Bogotá, Colombia.
url https://hdl.handle.net/10983/30245
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia, “Boletín de salud mental”, Subdirección de enfermedades no trasnmisibles , Marzo 2017. {En línea}. {Consultado el 10 Abril 2022} Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/boletin-depresion-marzo-2017.pdf.
American Psychiatric Association, “Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM-5”, 2013. {En línea}. {Consultado el 5 Abril 2022}. Disponible en: https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Documents/dsm-v-guia-consulta-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-mentales.pdf.
El Tiempo, “La depresión es un mal que crece en el mundo”, 23 Febrero 2017. {En línea}. {Consultado el 5 Abril 2022}. Disponible en: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16826965.
Somos Psicología y Formación: Clínicas psicológicas en Madrid, “¿Cuánto dura cada sesión de terapia psicológica?”, {En línea}. {Consultado el 7 Abril 2022}. Disponible en: https://www.somospsicologos.es/blog/cuanto-dura-cada-sesion-de-terapia-psicologica/.
B. A. T. CHAPARRO, “SISTEMA DE MEDICIÓN EN VIDEOJUEGO SERIO PARA LA DETECCIÓN DE SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ADULTOS JÓVENES”, 2021. {En línea}. {Consultado el 10 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/27046/1/Proyecto%20de%20grado.pdf.
J. B. M. FLOREZ, “APLICACIÓN WEB PARA APOYAR EN LA IDENTIFICACIÓN DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN ADULTOS JÓVENES”, 2021. {En línea}. {Consultado el 10 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/27089/1/TRABAJO%20DE%20GRADO_APLICACI%c3%93N%20WEB%20PARA%20APOYAR%20EN%20LA%20IDENTIFICACI%c3%93N%20DE%20S%c3%8dNTOMAS%20DEPRESIVOS%20EN%20ADULTOS%20J%c3%93VENES.pdf.
J. D. VERGARA ROJAS y D. G. FORERO CHAUX, “MÉTODO AUTOMÁTICO PARA APOYAR EN LA IDENTIFICACIÓN DE SÍNTOMAS DE DEPRESIÓN MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LA NARRATIVA ORAL”, 2021. {En línea}. {Consultado el 10 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/26291/1/M%c3%89TODO%20AUTOM%c3%81TICO%20PARA%20APOYAR%20EN%20LA%20IDENTIFICACI%c3%93N%20DE%20S%c3%8dNTOMAS%20DE%20DEPRESI%c3%93N%20MEDIANTE%20EL%20AN%c3%81LISIS%20DE%20LA%20NARRATIVA%20ORAL.docx.pdf.
Universidad Católica de Colombia , “Acuerdo 265. Lineamientos de opciones de grado en ingeniería”, 12 Diciembre 2018. {En línea}. {Consultado el 10 Abril 2022}. Disponible en: https://www.ucatolica.edu.co/portal/wp-content/uploads/2019/04/Acuerdo-No.-265-Lineamientos-de-opciones-de-grado-f.-de-Ingenieri%CC%81a.pdf.
Universidad Católica de Colombia , “INFORMACIÓN INSTITUCIONAL”, {En línea}. {Consultado el 13 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.ucatolica.edu.co/portal/nuestra-universidad/informacion-institucional/.
Hospital Capestrano San Juan , “SIGNOS Y SÍNTOMAS DE LA DEPRESIÓN”, 5 Abril 2019. {En línea}. {Consultado el 21 Febrero 2022}. Disponible en: https://www.sanjuancapestrano.com/depresion/sintomas-efectos/.
J. Cacioppo y W. Patrick, “Loneliness: human nature and the need for social connection”, W.W. Norton & Company, Inc, Enero 2006. {En línea}. {Consultado el 21 Febrero 2022}. Disponible en: https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=w8pWZ2AGI4MC&oi=fnd&pg=PR9&dq=Cacioppo+J,+Loneliness,+2008&ots=lGaN3Cr45T&sig=oX04EzYg3rFQf3LGanWY3G5c8Gc#v=onepage&q=Cacioppo%20J%2C%20Loneliness%2C%202008&f=false.
M. McPherson, L. Smith-Lovin y M. E. Brashears, “Social Isolation in America: Changes in Core Discussion Networks over Two Decades”, American Sociological Review , 1 Junio 2006. {En línea}. {Consultado el 25 Febrero 2022}. Disponible en: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/000312240607100301.
K. Hall, “Accepting Loneliness”, Psychology Today , 12 Enero 2013. {En línea}. {Consultado el 2 Abril 2022}. Disponible en: https://www.psychologytoday.com/us/blog/pieces-mind/201301/accepting-loneliness.
Google, “Google Trends: Ansiedad”, 2004. {En línea}. {Consultado el 20 Marzo 2022}. Disponible en: https://trends.google.com/trends/explore?date=2016-01-01%202022-03-02&q=%2Fm%2F0k_9.
Google, “Google Trends: Salud Mental”, 2004. {En línea}. {Consultado el 20 Marzo 2022}. Disponible en: https://trends.google.com/trends/explore?date=2016-01-01%202022-03-02&q=%2Fm%2F03x69g.
J. Y. Kwok, J. J. Lee, E. P. H. Choi , P. H. Chau y M. Auyeung, “Stay mindfully active during the coronavirus pandemic: a feasibility study of mHealth-delivered mindfulness yoga program for people with Parkinson’s disease”, BMC Complementary Medicine and Therapies, 7 Febrero 2022. {En línea}. {Consultado el 16 Marzo 2022}. Disponible en: https://bmccomplementmedtherapies.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12906-022-03519-y#citeas.
Ministerio de Salud y Protección Social , “Resolución N° 518, 2015”, República de Colombia , 24 Febrero 2015. {En línea}. {Consultado el 4 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-0518-de-2015.pdf.
MinTic & Colciencias , “CONVOCATORIA APPS.CO IX: DESCUBRIMIENTO DE NEGOCIOS TIC”, 23 Marzo 2016. {En línea}. {Consultado el 3 Marzo 2022}. Disponible en: https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/convocatoria/terminos-apps-co-firmados-conv746_0.pdf.
M. F. Alonso, “¿Por qué recordamos algunas cosas y no otras?”, PSYCIENCIA, 2 Febrero 2016. {En línea}. {Consultado el 27 Abril 2022}. Disponible en: https://www.psyciencia.com/por-que-recordamos-algunas-cosas-y-no-otras/#:~:text=Nuestros%20cerebros%20priorizan%20recuerdos%20gratificantes,publicado%20en%20la%20revista%20Neuron.
G. B. Urbina, “El enfoque ingenieril y el diseño en la solución de problemas”, 1999. {En línea}. {Consultado el 22 Marzo 2022}. Disponible en: https://reader.digitalbooks.pro/content/preview/books/66918/book/OEBPS/chapter10.xhtml.
C. A. M. VELÁSQUEZ, “PLAN DE NEGOCIOS DE UNA APLICACIÓN EN DISPOSITIVOS MÓVILES PARA LA OFERTA DE SERVICIOS DE INFORMACIÓN EN FUNCION CON LA COMPAÑIA IDEA & SOLUCIONES S.A.S”, UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA, 2019. {En línea}. {Consultado el 24 Marzo 2022}. Disponible en: https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/6879/38822.pdf?sequence=1.
L. C. M. Castañeda, “Herramienta para apoyar el tratamiento de personas con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). TAGAPP”, PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, Mayo 2017. {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/36069/MontanoCastanedaLuisCarlos.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
World Health Organization , “Mental Health and Substance Use”, 19 Enero 2010. {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.who.int/teams/mental-health-and-substance-use/promotion-prevention/mental-health-in-the-workplace.
Organización de Naciones Unidas, “Objetivos y metas de desarrollo sostenible”, 25 Septiembre 2015. {En línea}. {Consultado el 10 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/.
National Library of Medicine , “How to Improve Mental Health”, 4 Abril 2020. {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://medlineplus.gov/howtoimprovementalhealth.html.
J. M. López Santín y P. Álvaro Serón , “La salud mental digital. Una aproximación crítica desde la ética”, Asociación Española de Neuropsiquiatría, 1 Julio 2018. {En línea}. {Consultado el 10 Abril 2022}. Disponible en: https://scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/v38n134/2340-2733-raen-38-134-0359.pdf.
Universidad Católica de Colombia , “INFORMACIÓN INSTITUCIONAL”, {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.ucatolica.edu.co/portal/nuestra-universidad/informacion-institucional/#:~:text=Como%20Instituci%C3%B3n%20Cat%C3%B3lica%2C%20reconoce%20a,calidades%20acad%C3%A9micas%2C%20profesionales%20y%20personales.
El congreso de la República de Colombia , “Ley 1266 de 2008”, Gobierno de Colombia , 31 Diciembre 2008. {En línea}. {Consultado el 9 Abril 2022}. Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=34488#:~:text=Dicta%20las%20disposiciones%20generales%20del,la%20proveniente%20de%20terceros%20pa%C3%ADses.
J. Tamayo, “El 86,6% de los colombianos usan Android y solo el 7,9% usa iOS”, Xataka Colombia, 4 Diciembre 2015. {En línea}. {Consultado el 15 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.xataka.com.co/investigacion/el-86-6-de-los-colombianos-usan-android-y-solo-el-7-9-usa-ios.
J. Wang, “Google's latest Android version distribution numbers show 11 in dead heat with 10”, Android Police, 22 Noviembre 2021. {En línea}. {Consultado el 20 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.androidpolice.com/googles-latest-android-version-distribution-numbers-show-11-in-dead-heat-with-10/.
A. Felman, “Salud mental: Definición, trastornos comunes, primeras señales y más”, Medical News Today, 20 Agosto 2021. {En línea}. {Consultado el 15 Abril 2022}. Disponible en: https://www.medicalnewstoday.com/articles/es/salud-mental.
MAYO CLINIC , “Enfermedad mental”, 29 Julio 2021. {En línea}. {Consultado el 15 Abril 2022}. Disponible en: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/mental-illness/symptoms-causes/syc-20374968#:~:text=Enfermedad%20mental%2C%20tambi%C3%A9n%20denominada%20%22trastorno,el%20pensamiento%20y%20el%20comportamiento.
Psiquiatría.com, “Todo sobre espectro”, {En línea}. {Consultado el 17 Abril 2022}. Disponible en: https://psiquiatria.com/glosario/index.php?wurl=espectro.
Fundación CADAH, “¿Qué es el DSM? ¿Afectará la nueva versión DSM-5 al TDAH?”, Mayo 2013. {En línea}. {Consultado el 17 Abril 2022}. Disponible en: https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/que-es-el-dsm-iv-tr-afectara-la-nueva-version-dsm-5-al-tdah.html.
INSTITUTO NACIONAL DE CÁNCER, “Definición de ansiedad”, {En línea}. {Consultado el 18 Abril 2022}. Disponible en: https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/ansiedad.
AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION, “Understanding psychotherapy and how it works”, 2012. {En línea}. {Consultado el 19 Abril 2022}. Disponible en: https://www.apa.org/topics/psychotherapy/understanding.
P. A. Tejada, L. E. Jaramillo, R. Sánchez Pedraza y V. Sharma, “Critical revision of Mental health Assessment Tools in Primary Care”, University of Chester, United Kingdom & Universidad Nacional de Colombia, 12 Marzo 2014. {En línea}. {Consultado el 20 Abril 2022}. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rfmun/v62n1/v62n1a13.pdf.
Rojas, Pilar Robles Garrote y Manuela del Carmen, “La validación por juicio de expertos: dos investigaciones cualitativas en Lingüística aplicada”, 2015. {En línea}. Disponible en: https://www.nebrija.com/revista-linguistica/la-validacion-por-juicio-de-expertos-dos-investigaciones-cualitativas-en-linguistica-aplicada.html#:~:text=El%20juicio%20de%20expertos%20es,evidencia%2C%20juicios%20y%20valoraciones%E2%80%9D%20(
Real Academia Española , “Definición de emoción”, {En línea}. {Consultado el 20 Abril 2022}. Disponible en: https://dle.rae.es/emoci%C3%B3n.
Universidad Politécnica de Sinaloa, “¿Qué es una aplicación móvil?”, {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: http://repositorio.upsin.edu.mx/Fragmentos/Capitulo2TESINAcap2172.pdf.
R. A. Cruz, L. Gopar Mecinas, E. García Moya y I. López López, “ANDROID”, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA, {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://www.utm.mx/~caff/poo/AndroidIntro.pdf.
Android Developers, “Meet Android Developers”, Google , {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: https://developer.android.com/studio/intro.
H. Cervantes Maceda, P. Velasco Elizondo y L. Castro Careaga, “ARQUITECTURA DE SOFTWARE: Conceptos y ciclo de desarrollo”, CENGAGE Learning, 2016. {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: https://www.researchgate.net/profile/Perla-Velasco-Elizondo/publication/281137715_Arquitectura_de_Software_Conceptos_y_Ciclo_de_Desarrollo/links/57144e1408aeebe07c0641ab/Arquitectura-de-Software-Conceptos-y-Ciclo-de-Desarrollo.pdf.
A. Developers, “Kotlin overview”, Google, {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: https://developer.android.com/kotlin/overview.
“Seguridad en el desarrollo de aplicaciones móviles: los 5 mayores riesgos”, King of App, 8 Marzo 2018. {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://kingofapp.com/es/seguridad-desarrollo-aplicaciones-moviles-mayores-riesgos/.
“Sistema Administrador de Base de Datos”, Universidad Nacional Autónoma de México , {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/870/mod_resource/content/5/Contenido/index.html.
Microsoft , “¿Qué es la nube?”, {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://azure.microsoft.com/es-es/overview/what-is-the-cloud/.
IEEE, “Especificación de Requisitos según el estándar”, 22 Octubre 2008. {En línea}. {Consultado el 23 Abril 2022}. Disponible en: https://www.fdi.ucm.es/profesor/gmendez/docs/is0809/ieee830.pdf.
J. Cervantes Ojeda y M. d. C. Gómez Fuentes, “Taxonomía de los modelos y metodologías de desarrollo de software más utilizados”, Marzo 2012. {En línea}. {Consultado el 5 Febrero 2022}. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/373/37326902005.pdf.
Ginzo, “Tipos de metodología clásica en desarrollo de software”, {En línea}. {Consultado el 24 Abril 2022}. Disponible en: https://ginzo.tech/blog/metodologia-clasica-desarrollo-software/.
IONOS, “El modelo en cascada: desarrollo secuencial de software”, 11 Marzo 2019. {En línea}. {Consultado el 17 Febrero 2022}. Disponible en: https://www.ionos.es/digitalguide/paginas-web/desarrollo-web/el-modelo-en-cascada/.
ISO, “ISO/IEC 25010”, 2011. {En línea}. {Consultado el 11 Febrero 2022}. Disponible en: https://iso25000.com/index.php/normas-iso-25000/iso-25010?start=6.
Mineducación, “Protección de Datos Personales”, 30 Noviembre 2020. {En línea}. {Consultado el 16 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1780/w3-article-387771.html?_noredirect=1.
Función Pública, “Decreto 1377 de 2013”, 27 Junio 2013. {En línea}. {Consultado el 16 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=53646.
T. Timakum, Q. Xie y M. Song, “Analysis of E-mental health research: mapping the relationship between information technology and mental healthcare”, 25 Enero 2022. {En línea}. {Consultado el 20 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s12888-022-03713-9.
Minisiterio de Salud y Protección social, “PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL 2014-2021”, Julio 2014. {En línea}. {Consultado el 8 Abril 2022}. Disponible en: https://www.asivamosensalud.org/sites/default/files/imce/propuesta_plan_nacional_de_salud_mental.pdf.
B. Frangione, L. A. Rodríguez Villamizar y J. J. Lang, “Short-term changes in meteorological conditions and suicide: A systematic review and meta-analysis”, 1 Mayo 2022. {En línea}. {Consultado el 14 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0013935121015310.
P. D. Le, E. L. Eschliman y M. M. Grivel, “Barriers and facilitators to implementation of evidence-based task-sharing mental health interventions in low- and middle-income countries: a systematic review using implementation science frameworks”, 12 Enero 2022. {En línea}. {Consultado el 5 Abril 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s13012-021-01179-z.
J. L. Axelsen, J. S. Jarnot Meline y W. Staiano, “Mindfulness and music interventions in the workplace: assessment of sustained attention and working memory using a crowdsourcing approach”, 27 Abril 2022. {En línea}. {Consultado el 12 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s40359-022-00810-y.
C. M. Vidal Bustamante, G. Coombs 3rd y H. Rahimi-Eichi, “Fluctuations in behavior and affect in college students measured using deep phenotyping”, 4 Febrero 2022. {En línea}. {Consultado el 4 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1038/s41598-022-05331-7.
P. Panicheva, L. Mararitsa y S. Sorokin, “Predicting subjective well-being in a high-risk sample of Russian mental health app users”, 4 Abril 2022. {En línea}. {Consultado el 4 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1140/epjds/s13688-022-00333-x.
Joan Sebastian Gomez Medina, David Felipe Hernandez Zuleta, “DESARROLLO DE APLICACIONE PARA APLICATIVO MÓVILES”, 2016. {En línea}. Disponible en: https://es.slideshare.net/pipehernandez1020/mobile-d-programacion-dispositivos-moviles
IAN MOISÉS RANGEL VILLAGRÁN, “PROCESOS EN EL DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS MÓVILES”, 2013. {En línea}. Disponible en: http://132.248.9.195/ptd2013/abril/0691988/0691988.pdf
Natalia Maldonado-Avendaño, “Propiedades psicométricas del Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) en población universitaria colombiana”, 2021. {En línea}. Disponible en: https://www.elsevier.es/es-revista-revista-colombiana-psiquiatria-379-avance-resumen-propiedades-psicometricas-del-inventario-depresion-S0034745021001499?referer=buscador
Clarisa Herrera, “Experiencia de usuario. Cómo trabajan las apps más exitosas del mundo”, 23 de octubre de 2021. {En línea}. Disponible en: https://www.lanacion.com.ar/economia/negocios/experiencia-de-usuario-como-trabajan-las-apps-mas-exitosas-del-mundo-nid23102021/
Icesi, “Importancia de la arquitectura de software en las organizaciones”, 2015. {En línea}. Disponible en: https://www.icesi.edu.co/unicesi/todas-las-noticias/1949-importancia-de-la-arquitectura-de-software-en-las-organizaciones
Wilber Ccori huaman, “Los 10 patrones comunes de arquitectura de software”, 2018. {En línea}. Disponible en: https://medium.com/@maniakhitoccori/los-10-patrones-comunes-de-arquitectura-de-software-d8b9047edf0b
Cindy Tatiana Rodríguez Barajas, “Impacto de los requerimientos en la calidad de software”, 2017. {En línea}. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tia/article/view/7607/pdf
dc.rights.none.fl_str_mv Copyright-Universidad Católica de Colombia, 2022
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
rights_invalid_str_mv Copyright-Universidad Católica de Colombia, 2022
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 142 páginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.country.none.fl_str_mv Colombia
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Colombia
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ingenierías
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Bogotá
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Ingeniería de Sistemas y Computación
publisher.none.fl_str_mv Universidad Católica de Colombia
institution Universidad Católica de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/894bb984-842d-4837-86dc-56f58b5fb6d7/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/10c1be40-4367-4eda-b951-5e953d431dd6/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/f9d8a077-01bd-48d8-b7e7-45775363beaa/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/9bac7e23-d2e3-42e9-84e2-88a89ac6a8f7/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/7714f2ab-1931-4f31-9ae2-5ca300eda99e/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/d4bf1e3e-7812-49ab-9d72-22f40cc5f1b2/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/bb29f999-ea48-4916-8de8-8bdafa1e219e/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/f284e6fd-7324-470d-bda3-b964c7bf0bc6/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/15a11369-750d-42f2-adf6-7042f6754ce0/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/d5149983-f466-40b7-ac49-a6b206b07683/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/93c4cd32-919c-4378-b777-18e9b9125883/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/150f3d75-43b6-44ca-a2b7-63ef87b43661/download
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/43563dd7-3716-41aa-8a87-11b30bf38928/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 0c46611d06563ccc15de5c3d9c84e495
9dad8cf172a6f5aab7e0d140c3234f33
18cda933c6b925995d5afaddf4b7c931
c2158bd3dd96176033c58f2bcf190594
73a5432e0b76442b22b026844140d683
668dce035e8ada28a21cac98e1657686
6f5d91dfca3e427407a8fc4c8e951766
a62e3a3d562f1c6ac82b11f7af718790
ff8383985dbeda140a3005d152befc44
3e6d2d8347d56632249b18bd6c44f960
b3d787b8fb6c3098addb0956a33b181a
b0926aaccb4523a6a65a5f54fe052fad
348704a3444ca8d8da85ba1594109a7e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaC
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814256314547699712
spelling Barrero-Calixto, Juan Carloscb4e37b7-115f-45e6-88ee-f5e505f99557-1Gómez-Parra, Cristian Camilo85313bb5-6f29-4ab6-9397-0fab01e77b9b-1Rubio-Hernández, David Felipe6498f862-9140-4879-8620-f92940512909-1Colombia2023-04-15T16:31:56Z2023-04-15T16:31:56Z2022Trabajo de investigaciónEn este proyecto se realizó el proceso de documentación, diseño, desarrollo, pruebas e implementación de un aplicativo móvil llamado OneDay, anexo a un sistema web, con el fin de recolectar variables cotidianas de pacientes en procesos de terapia psicológica por depresión y ansiedad. (Tomado de la fuente).PregradoIngeniero de Sistemas y ComputaciónINTRODUCCIÓN 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 3. JUSTIFICACIÓN 4. OBJETIVOS 5. ALCANCES Y LIMITACIONES 6. MARCOS DE REFERENCIA 7. ESTADO DEL ARTE 8. METODOLOGÍA 9. FORMALIZACIÓN DE REQUERIMIENTOS 10. DISEÑO GRÁFICO Y ARQUITECTURAL DEL APLICATIVO 11. DESARROLLO DEL APLICATIVO 12. PRUEBAS E IMPLEMENTACIÓN 13. RESULTADOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS 14. CONCLUSIONES 15. TRABAJOS FUTUROS Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA142 páginasapplication/pdfGómez-Parra, C. C. & Rubio-Hernández, D. F. (2022). Aplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Sistemas. Bogotá, Colombia.https://hdl.handle.net/10983/30245spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de IngenieríasBogotáIngeniería de Sistemas y ComputaciónMinisterio de Salud y Protección Social de Colombia, “Boletín de salud mental”, Subdirección de enfermedades no trasnmisibles , Marzo 2017. {En línea}. {Consultado el 10 Abril 2022} Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/boletin-depresion-marzo-2017.pdf.American Psychiatric Association, “Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM-5”, 2013. {En línea}. {Consultado el 5 Abril 2022}. Disponible en: https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/Documents/dsm-v-guia-consulta-manual-diagnostico-estadistico-trastornos-mentales.pdf.El Tiempo, “La depresión es un mal que crece en el mundo”, 23 Febrero 2017. {En línea}. {Consultado el 5 Abril 2022}. Disponible en: https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16826965.Somos Psicología y Formación: Clínicas psicológicas en Madrid, “¿Cuánto dura cada sesión de terapia psicológica?”, {En línea}. {Consultado el 7 Abril 2022}. Disponible en: https://www.somospsicologos.es/blog/cuanto-dura-cada-sesion-de-terapia-psicologica/.B. A. T. CHAPARRO, “SISTEMA DE MEDICIÓN EN VIDEOJUEGO SERIO PARA LA DETECCIÓN DE SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ADULTOS JÓVENES”, 2021. {En línea}. {Consultado el 10 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/27046/1/Proyecto%20de%20grado.pdf.J. B. M. FLOREZ, “APLICACIÓN WEB PARA APOYAR EN LA IDENTIFICACIÓN DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN ADULTOS JÓVENES”, 2021. {En línea}. {Consultado el 10 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/27089/1/TRABAJO%20DE%20GRADO_APLICACI%c3%93N%20WEB%20PARA%20APOYAR%20EN%20LA%20IDENTIFICACI%c3%93N%20DE%20S%c3%8dNTOMAS%20DEPRESIVOS%20EN%20ADULTOS%20J%c3%93VENES.pdf.J. D. VERGARA ROJAS y D. G. FORERO CHAUX, “MÉTODO AUTOMÁTICO PARA APOYAR EN LA IDENTIFICACIÓN DE SÍNTOMAS DE DEPRESIÓN MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LA NARRATIVA ORAL”, 2021. {En línea}. {Consultado el 10 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/26291/1/M%c3%89TODO%20AUTOM%c3%81TICO%20PARA%20APOYAR%20EN%20LA%20IDENTIFICACI%c3%93N%20DE%20S%c3%8dNTOMAS%20DE%20DEPRESI%c3%93N%20MEDIANTE%20EL%20AN%c3%81LISIS%20DE%20LA%20NARRATIVA%20ORAL.docx.pdf.Universidad Católica de Colombia , “Acuerdo 265. Lineamientos de opciones de grado en ingeniería”, 12 Diciembre 2018. {En línea}. {Consultado el 10 Abril 2022}. Disponible en: https://www.ucatolica.edu.co/portal/wp-content/uploads/2019/04/Acuerdo-No.-265-Lineamientos-de-opciones-de-grado-f.-de-Ingenieri%CC%81a.pdf.Universidad Católica de Colombia , “INFORMACIÓN INSTITUCIONAL”, {En línea}. {Consultado el 13 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.ucatolica.edu.co/portal/nuestra-universidad/informacion-institucional/.Hospital Capestrano San Juan , “SIGNOS Y SÍNTOMAS DE LA DEPRESIÓN”, 5 Abril 2019. {En línea}. {Consultado el 21 Febrero 2022}. Disponible en: https://www.sanjuancapestrano.com/depresion/sintomas-efectos/.J. Cacioppo y W. Patrick, “Loneliness: human nature and the need for social connection”, W.W. Norton & Company, Inc, Enero 2006. {En línea}. {Consultado el 21 Febrero 2022}. Disponible en: https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=w8pWZ2AGI4MC&oi=fnd&pg=PR9&dq=Cacioppo+J,+Loneliness,+2008&ots=lGaN3Cr45T&sig=oX04EzYg3rFQf3LGanWY3G5c8Gc#v=onepage&q=Cacioppo%20J%2C%20Loneliness%2C%202008&f=false.M. McPherson, L. Smith-Lovin y M. E. Brashears, “Social Isolation in America: Changes in Core Discussion Networks over Two Decades”, American Sociological Review , 1 Junio 2006. {En línea}. {Consultado el 25 Febrero 2022}. Disponible en: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/000312240607100301.K. Hall, “Accepting Loneliness”, Psychology Today , 12 Enero 2013. {En línea}. {Consultado el 2 Abril 2022}. Disponible en: https://www.psychologytoday.com/us/blog/pieces-mind/201301/accepting-loneliness.Google, “Google Trends: Ansiedad”, 2004. {En línea}. {Consultado el 20 Marzo 2022}. Disponible en: https://trends.google.com/trends/explore?date=2016-01-01%202022-03-02&q=%2Fm%2F0k_9.Google, “Google Trends: Salud Mental”, 2004. {En línea}. {Consultado el 20 Marzo 2022}. Disponible en: https://trends.google.com/trends/explore?date=2016-01-01%202022-03-02&q=%2Fm%2F03x69g.J. Y. Kwok, J. J. Lee, E. P. H. Choi , P. H. Chau y M. Auyeung, “Stay mindfully active during the coronavirus pandemic: a feasibility study of mHealth-delivered mindfulness yoga program for people with Parkinson’s disease”, BMC Complementary Medicine and Therapies, 7 Febrero 2022. {En línea}. {Consultado el 16 Marzo 2022}. Disponible en: https://bmccomplementmedtherapies.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12906-022-03519-y#citeas.Ministerio de Salud y Protección Social , “Resolución N° 518, 2015”, República de Colombia , 24 Febrero 2015. {En línea}. {Consultado el 4 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/resolucion-0518-de-2015.pdf.MinTic & Colciencias , “CONVOCATORIA APPS.CO IX: DESCUBRIMIENTO DE NEGOCIOS TIC”, 23 Marzo 2016. {En línea}. {Consultado el 3 Marzo 2022}. Disponible en: https://minciencias.gov.co/sites/default/files/upload/convocatoria/terminos-apps-co-firmados-conv746_0.pdf.M. F. Alonso, “¿Por qué recordamos algunas cosas y no otras?”, PSYCIENCIA, 2 Febrero 2016. {En línea}. {Consultado el 27 Abril 2022}. Disponible en: https://www.psyciencia.com/por-que-recordamos-algunas-cosas-y-no-otras/#:~:text=Nuestros%20cerebros%20priorizan%20recuerdos%20gratificantes,publicado%20en%20la%20revista%20Neuron.G. B. Urbina, “El enfoque ingenieril y el diseño en la solución de problemas”, 1999. {En línea}. {Consultado el 22 Marzo 2022}. Disponible en: https://reader.digitalbooks.pro/content/preview/books/66918/book/OEBPS/chapter10.xhtml.C. A. M. VELÁSQUEZ, “PLAN DE NEGOCIOS DE UNA APLICACIÓN EN DISPOSITIVOS MÓVILES PARA LA OFERTA DE SERVICIOS DE INFORMACIÓN EN FUNCION CON LA COMPAÑIA IDEA & SOLUCIONES S.A.S”, UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA, 2019. {En línea}. {Consultado el 24 Marzo 2022}. Disponible en: https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/6879/38822.pdf?sequence=1.L. C. M. Castañeda, “Herramienta para apoyar el tratamiento de personas con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG). TAGAPP”, PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA, Mayo 2017. {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/36069/MontanoCastanedaLuisCarlos.pdf?sequence=1&isAllowed=y.World Health Organization , “Mental Health and Substance Use”, 19 Enero 2010. {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.who.int/teams/mental-health-and-substance-use/promotion-prevention/mental-health-in-the-workplace.Organización de Naciones Unidas, “Objetivos y metas de desarrollo sostenible”, 25 Septiembre 2015. {En línea}. {Consultado el 10 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/.National Library of Medicine , “How to Improve Mental Health”, 4 Abril 2020. {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://medlineplus.gov/howtoimprovementalhealth.html.J. M. López Santín y P. Álvaro Serón , “La salud mental digital. Una aproximación crítica desde la ética”, Asociación Española de Neuropsiquiatría, 1 Julio 2018. {En línea}. {Consultado el 10 Abril 2022}. Disponible en: https://scielo.isciii.es/pdf/neuropsiq/v38n134/2340-2733-raen-38-134-0359.pdf.Universidad Católica de Colombia , “INFORMACIÓN INSTITUCIONAL”, {En línea}. {Consultado el 27 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.ucatolica.edu.co/portal/nuestra-universidad/informacion-institucional/#:~:text=Como%20Instituci%C3%B3n%20Cat%C3%B3lica%2C%20reconoce%20a,calidades%20acad%C3%A9micas%2C%20profesionales%20y%20personales.El congreso de la República de Colombia , “Ley 1266 de 2008”, Gobierno de Colombia , 31 Diciembre 2008. {En línea}. {Consultado el 9 Abril 2022}. Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=34488#:~:text=Dicta%20las%20disposiciones%20generales%20del,la%20proveniente%20de%20terceros%20pa%C3%ADses.J. Tamayo, “El 86,6% de los colombianos usan Android y solo el 7,9% usa iOS”, Xataka Colombia, 4 Diciembre 2015. {En línea}. {Consultado el 15 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.xataka.com.co/investigacion/el-86-6-de-los-colombianos-usan-android-y-solo-el-7-9-usa-ios.J. Wang, “Google's latest Android version distribution numbers show 11 in dead heat with 10”, Android Police, 22 Noviembre 2021. {En línea}. {Consultado el 20 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.androidpolice.com/googles-latest-android-version-distribution-numbers-show-11-in-dead-heat-with-10/.A. Felman, “Salud mental: Definición, trastornos comunes, primeras señales y más”, Medical News Today, 20 Agosto 2021. {En línea}. {Consultado el 15 Abril 2022}. Disponible en: https://www.medicalnewstoday.com/articles/es/salud-mental.MAYO CLINIC , “Enfermedad mental”, 29 Julio 2021. {En línea}. {Consultado el 15 Abril 2022}. Disponible en: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/mental-illness/symptoms-causes/syc-20374968#:~:text=Enfermedad%20mental%2C%20tambi%C3%A9n%20denominada%20%22trastorno,el%20pensamiento%20y%20el%20comportamiento.Psiquiatría.com, “Todo sobre espectro”, {En línea}. {Consultado el 17 Abril 2022}. Disponible en: https://psiquiatria.com/glosario/index.php?wurl=espectro.Fundación CADAH, “¿Qué es el DSM? ¿Afectará la nueva versión DSM-5 al TDAH?”, Mayo 2013. {En línea}. {Consultado el 17 Abril 2022}. Disponible en: https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/que-es-el-dsm-iv-tr-afectara-la-nueva-version-dsm-5-al-tdah.html.INSTITUTO NACIONAL DE CÁNCER, “Definición de ansiedad”, {En línea}. {Consultado el 18 Abril 2022}. Disponible en: https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionarios/diccionario-cancer/def/ansiedad.AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION, “Understanding psychotherapy and how it works”, 2012. {En línea}. {Consultado el 19 Abril 2022}. Disponible en: https://www.apa.org/topics/psychotherapy/understanding.P. A. Tejada, L. E. Jaramillo, R. Sánchez Pedraza y V. Sharma, “Critical revision of Mental health Assessment Tools in Primary Care”, University of Chester, United Kingdom & Universidad Nacional de Colombia, 12 Marzo 2014. {En línea}. {Consultado el 20 Abril 2022}. Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/rfmun/v62n1/v62n1a13.pdf.Rojas, Pilar Robles Garrote y Manuela del Carmen, “La validación por juicio de expertos: dos investigaciones cualitativas en Lingüística aplicada”, 2015. {En línea}. Disponible en: https://www.nebrija.com/revista-linguistica/la-validacion-por-juicio-de-expertos-dos-investigaciones-cualitativas-en-linguistica-aplicada.html#:~:text=El%20juicio%20de%20expertos%20es,evidencia%2C%20juicios%20y%20valoraciones%E2%80%9D%20(Real Academia Española , “Definición de emoción”, {En línea}. {Consultado el 20 Abril 2022}. Disponible en: https://dle.rae.es/emoci%C3%B3n.Universidad Politécnica de Sinaloa, “¿Qué es una aplicación móvil?”, {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: http://repositorio.upsin.edu.mx/Fragmentos/Capitulo2TESINAcap2172.pdf.R. A. Cruz, L. Gopar Mecinas, E. García Moya y I. López López, “ANDROID”, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA MIXTECA, {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://www.utm.mx/~caff/poo/AndroidIntro.pdf.Android Developers, “Meet Android Developers”, Google , {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: https://developer.android.com/studio/intro.H. Cervantes Maceda, P. Velasco Elizondo y L. Castro Careaga, “ARQUITECTURA DE SOFTWARE: Conceptos y ciclo de desarrollo”, CENGAGE Learning, 2016. {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: https://www.researchgate.net/profile/Perla-Velasco-Elizondo/publication/281137715_Arquitectura_de_Software_Conceptos_y_Ciclo_de_Desarrollo/links/57144e1408aeebe07c0641ab/Arquitectura-de-Software-Conceptos-y-Ciclo-de-Desarrollo.pdf.A. Developers, “Kotlin overview”, Google, {En línea}. {Consultado el 21 Abril 2022}. Disponible en: https://developer.android.com/kotlin/overview.“Seguridad en el desarrollo de aplicaciones móviles: los 5 mayores riesgos”, King of App, 8 Marzo 2018. {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://kingofapp.com/es/seguridad-desarrollo-aplicaciones-moviles-mayores-riesgos/.“Sistema Administrador de Base de Datos”, Universidad Nacional Autónoma de México , {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/870/mod_resource/content/5/Contenido/index.html.Microsoft , “¿Qué es la nube?”, {En línea}. {Consultado el 22 Abril 2022}. Disponible en: https://azure.microsoft.com/es-es/overview/what-is-the-cloud/.IEEE, “Especificación de Requisitos según el estándar”, 22 Octubre 2008. {En línea}. {Consultado el 23 Abril 2022}. Disponible en: https://www.fdi.ucm.es/profesor/gmendez/docs/is0809/ieee830.pdf.J. Cervantes Ojeda y M. d. C. Gómez Fuentes, “Taxonomía de los modelos y metodologías de desarrollo de software más utilizados”, Marzo 2012. {En línea}. {Consultado el 5 Febrero 2022}. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/373/37326902005.pdf.Ginzo, “Tipos de metodología clásica en desarrollo de software”, {En línea}. {Consultado el 24 Abril 2022}. Disponible en: https://ginzo.tech/blog/metodologia-clasica-desarrollo-software/.IONOS, “El modelo en cascada: desarrollo secuencial de software”, 11 Marzo 2019. {En línea}. {Consultado el 17 Febrero 2022}. Disponible en: https://www.ionos.es/digitalguide/paginas-web/desarrollo-web/el-modelo-en-cascada/.ISO, “ISO/IEC 25010”, 2011. {En línea}. {Consultado el 11 Febrero 2022}. Disponible en: https://iso25000.com/index.php/normas-iso-25000/iso-25010?start=6.Mineducación, “Protección de Datos Personales”, 30 Noviembre 2020. {En línea}. {Consultado el 16 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1780/w3-article-387771.html?_noredirect=1.Función Pública, “Decreto 1377 de 2013”, 27 Junio 2013. {En línea}. {Consultado el 16 Mayo 2022}. Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=53646.T. Timakum, Q. Xie y M. Song, “Analysis of E-mental health research: mapping the relationship between information technology and mental healthcare”, 25 Enero 2022. {En línea}. {Consultado el 20 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s12888-022-03713-9.Minisiterio de Salud y Protección social, “PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL 2014-2021”, Julio 2014. {En línea}. {Consultado el 8 Abril 2022}. Disponible en: https://www.asivamosensalud.org/sites/default/files/imce/propuesta_plan_nacional_de_salud_mental.pdf.B. Frangione, L. A. Rodríguez Villamizar y J. J. Lang, “Short-term changes in meteorological conditions and suicide: A systematic review and meta-analysis”, 1 Mayo 2022. {En línea}. {Consultado el 14 Marzo 2022}. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0013935121015310.P. D. Le, E. L. Eschliman y M. M. Grivel, “Barriers and facilitators to implementation of evidence-based task-sharing mental health interventions in low- and middle-income countries: a systematic review using implementation science frameworks”, 12 Enero 2022. {En línea}. {Consultado el 5 Abril 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s13012-021-01179-z.J. L. Axelsen, J. S. Jarnot Meline y W. Staiano, “Mindfulness and music interventions in the workplace: assessment of sustained attention and working memory using a crowdsourcing approach”, 27 Abril 2022. {En línea}. {Consultado el 12 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1186/s40359-022-00810-y.C. M. Vidal Bustamante, G. Coombs 3rd y H. Rahimi-Eichi, “Fluctuations in behavior and affect in college students measured using deep phenotyping”, 4 Febrero 2022. {En línea}. {Consultado el 4 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1038/s41598-022-05331-7.P. Panicheva, L. Mararitsa y S. Sorokin, “Predicting subjective well-being in a high-risk sample of Russian mental health app users”, 4 Abril 2022. {En línea}. {Consultado el 4 Mayo 2022}. Disponible en: https://doi.org/10.1140/epjds/s13688-022-00333-x.Joan Sebastian Gomez Medina, David Felipe Hernandez Zuleta, “DESARROLLO DE APLICACIONE PARA APLICATIVO MÓVILES”, 2016. {En línea}. Disponible en: https://es.slideshare.net/pipehernandez1020/mobile-d-programacion-dispositivos-movilesIAN MOISÉS RANGEL VILLAGRÁN, “PROCESOS EN EL DESARROLLO DE APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS MÓVILES”, 2013. {En línea}. Disponible en: http://132.248.9.195/ptd2013/abril/0691988/0691988.pdfNatalia Maldonado-Avendaño, “Propiedades psicométricas del Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) en población universitaria colombiana”, 2021. {En línea}. Disponible en: https://www.elsevier.es/es-revista-revista-colombiana-psiquiatria-379-avance-resumen-propiedades-psicometricas-del-inventario-depresion-S0034745021001499?referer=buscadorClarisa Herrera, “Experiencia de usuario. Cómo trabajan las apps más exitosas del mundo”, 23 de octubre de 2021. {En línea}. Disponible en: https://www.lanacion.com.ar/economia/negocios/experiencia-de-usuario-como-trabajan-las-apps-mas-exitosas-del-mundo-nid23102021/Icesi, “Importancia de la arquitectura de software en las organizaciones”, 2015. {En línea}. Disponible en: https://www.icesi.edu.co/unicesi/todas-las-noticias/1949-importancia-de-la-arquitectura-de-software-en-las-organizacionesWilber Ccori huaman, “Los 10 patrones comunes de arquitectura de software”, 2018. {En línea}. Disponible en: https://medium.com/@maniakhitoccori/los-10-patrones-comunes-de-arquitectura-de-software-d8b9047edf0bCindy Tatiana Rodríguez Barajas, “Impacto de los requerimientos en la calidad de software”, 2017. {En línea}. Disponible en: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/tia/article/view/7607/pdfCopyright-Universidad Católica de Colombia, 2022info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/APLICACIONES MÓVILESSOFTWARE DE APLICACIÓNDEPRESIÓN MENTAL – TRATAMIENTOANSIEDADPROCESAMIENTO ELECTRÓNICO DE DATOS - ENTRADA DE DATOS620 - Ingeniería y operaciones afinesTeléfono móvilSalud mentalPsicoterapiaEnfermedad mentalBienestar del estudianteAplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedadTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_fa2ee174bc00049fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPublicationORIGINALAplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad.pdfAplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad.pdfapplication/pdf3579569https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/894bb984-842d-4837-86dc-56f58b5fb6d7/download0c46611d06563ccc15de5c3d9c84e495MD51Resumen Analítico en Educación - RAE.pdfResumen Analítico en Educación - RAE.pdfapplication/pdf226296https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/10c1be40-4367-4eda-b951-5e953d431dd6/download9dad8cf172a6f5aab7e0d140c3234f33MD52IDENTIFICACIÓN+TRABAJO+DE+GRADO.pdfIDENTIFICACIÓN+TRABAJO+DE+GRADO.pdfapplication/pdf585833https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/f9d8a077-01bd-48d8-b7e7-45775363beaa/download18cda933c6b925995d5afaddf4b7c931MD53CESIÓN_DE_DERECHOS.pdfCESIÓN_DE_DERECHOS.pdfapplication/pdf408906https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/9bac7e23-d2e3-42e9-84e2-88a89ac6a8f7/downloadc2158bd3dd96176033c58f2bcf190594MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/7714f2ab-1931-4f31-9ae2-5ca300eda99e/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD55TEXTAplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad.pdf.txtAplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad.pdf.txtExtracted texttext/plain101184https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/d4bf1e3e-7812-49ab-9d72-22f40cc5f1b2/download668dce035e8ada28a21cac98e1657686MD56Resumen Analítico en Educación - RAE.pdf.txtResumen Analítico en Educación - RAE.pdf.txtExtracted texttext/plain25373https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/bb29f999-ea48-4916-8de8-8bdafa1e219e/download6f5d91dfca3e427407a8fc4c8e951766MD58IDENTIFICACIÓN+TRABAJO+DE+GRADO.pdf.txtIDENTIFICACIÓN+TRABAJO+DE+GRADO.pdf.txtExtracted texttext/plain3131https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/f284e6fd-7324-470d-bda3-b964c7bf0bc6/downloada62e3a3d562f1c6ac82b11f7af718790MD510CESIÓN_DE_DERECHOS.pdf.txtCESIÓN_DE_DERECHOS.pdf.txtExtracted texttext/plain13126https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/15a11369-750d-42f2-adf6-7042f6754ce0/downloadff8383985dbeda140a3005d152befc44MD512THUMBNAILAplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad.pdf.jpgAplicativo móvil anexo a sistema web para el seguimiento de variables cotidianas de pacientes en tratamiento de depresión y ansiedad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7178https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/d5149983-f466-40b7-ac49-a6b206b07683/download3e6d2d8347d56632249b18bd6c44f960MD57Resumen Analítico en Educación - RAE.pdf.jpgResumen Analítico en Educación - RAE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11704https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/93c4cd32-919c-4378-b777-18e9b9125883/downloadb3d787b8fb6c3098addb0956a33b181aMD59IDENTIFICACIÓN+TRABAJO+DE+GRADO.pdf.jpgIDENTIFICACIÓN+TRABAJO+DE+GRADO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16464https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/150f3d75-43b6-44ca-a2b7-63ef87b43661/downloadb0926aaccb4523a6a65a5f54fe052fadMD511CESIÓN_DE_DERECHOS.pdf.jpgCESIÓN_DE_DERECHOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15553https://repository.ucatolica.edu.co/bitstreams/43563dd7-3716-41aa-8a87-11b30bf38928/download348704a3444ca8d8da85ba1594109a7eMD51310983/30245oai:repository.ucatolica.edu.co:10983/302452023-04-16 03:01:14.243https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Copyright-Universidad Católica de Colombia, 2022https://repository.ucatolica.edu.coRepositorio Institucional Universidad Católica de Colombia - RIUCaCbdigital@metabiblioteca.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