Costo en la educación durante el aislamiento (COVID-19) en las familias UPZ 89 San Isidro Patios

Proyecto Institucional de Responsabilidad Social

Autores:
Díaz-Flórez, Yessika Daniela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Colombia
Repositorio:
RIUCaC - Repositorio U. Católica
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10983/27613
Palabra clave:
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Educación
Capital humano
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spelling Sánchez-Moreno, José Nicolás11e07d39-5134-4a31-a42a-489230b17043-1Díaz-Flórez, Yessika Daniela8137f966-7de0-4375-88c0-0a32c13c5a7d-1Bogotá2022-08-08T23:43:47Z2022-08-08T23:43:47Z2022Proyecto Institucional de Responsabilidad SocialEste trabajo se basa en los costos en las familias del barrio UPZ89 San Isidro Patios durante el confinamiento por COVID-19, teniendo en cuenta que este sector se vio altamente afectado económicamente, en la localidad de Chapinero se encuentran los 6 estratos socioeconómicos; el sector San Isidro Se encuentra entre los estratos 1 y 2. Muchas familias sacrificaron la alimentación por la educación de sus hijos, recordando que la educación es una inversión no un gasto, sin embargo, también hubo un aumento en los gastos de los servicios públicos. (Tomado de la fuente).PregradoEconomistaINTRODUCCIÓN 1. CONTEXTO GEOGRÁFICO 2. MARCO TEÓRICO 3. METODOLOGÍA 5. RESULTADOS 6. CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA ANEXOS27 páginasapplication/pdfDíaz-Flórez, Y. D. (2022). Costo en la educación durante el aislamiento (COVID-19) en las familias UPZ 89 San Isidro Patios. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Economía. Bogotá, Colombia.https://hdl.handle.net/10983/27613spaUniversidad Católica de ColombiaFacultad de Ciencias Económicas y AdministrativasBogotáEconomíaAnónimo. (1994). Teoría económica, crecimiento y educación. La educación. Obtenido: http://www.educoas.org/portal/bdigital/contenido/laeduca/laeduca_119/articulo2/teo ria.aspx?culture=es&navid=201.Aracena, H., & Winter, T. (septiembre de 2000). Educación: un enfoque antropológico en la providencia de los Andes, Chile. Revista enfoques Educacionales, volumen N°3, N°1, 57- 63. Obtenido de Revista enfoques Educacionales, volumen N°3, N°1. https://cuadernosjudaicos.uchile.cl/index.php/REE/article/view/48109/50687.Cuñez, F. M. (2020). Estrategias didácticas en el proceso educativo de la zona rural. Conrado, 242-247. 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