Las prácticas pedagógicas de los docentes de la corporación universidad Rafael Núñez, una mirada desde su eticidad
El presente proyecto de investigación tiene el propósito de analizar la fundamentación ética que subyace al interior de las prácticas pedagógicas de los docentes de la corporación universitaria rafael núñez y su influjo en el establecimiento de las relaciones con los estudiantes, para ello fue neces...
- Autores:
-
Ayazo Richards, Victoria
Castillo Ballestas, Heidi del
Noreña Correa, Manuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/15488
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/15488
http://dx.doi.org/10.57799/11227/10687
- Palabra clave:
- Trabajo social escolar
Asistencia escolar
Trabajo social - Orientación estudiantil
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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El presente proyecto de investigación tiene el propósito de analizar la fundamentación ética que subyace al interior de las prácticas pedagógicas de los docentes de la corporación universitaria rafael núñez y su influjo en el establecimiento de las relaciones con los estudiantes, para ello fue necesario avanzar en tres líneas de trabajo, la primera, describe las posturas éticas que subyacen en las prácticas pedagógicas de los docentes, la segunda, describe la relación existente entre el componente ético y los tipos de relación que establecen los docentes con los estudiantes, y la tercera describe los tipos de relaciones que establecen los docentes con los estudiantes, todo dentro del marco de la corporación universitaria. |
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