El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba.
Este proyecto tiene como objeto mejorar el rendimiento académico y el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Este trabajo investiga estrategias pedagógicas efectivas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado en la Institución Educativa La Sabiduría. Utilizando un enfoque cu...
- Autores:
-
Hernandez Correa Andres Alfonso
Serna Diaz Rafael
Rangel Garcés Diego Mauricio
Rivas Perea Jhair Antonio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19241
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19241
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Lectura - Enseñanza correctiva
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| id |
UCART2_df263c5a6e96cffc34c1c07b9defea0e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19241 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. |
| title |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. |
| spellingShingle |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. Plataforma virtual Lectura - Enseñanza correctiva Investigación educativa |
| title_short |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. |
| title_full |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. |
| title_fullStr |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. |
| title_full_unstemmed |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. |
| title_sort |
El Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Hernandez Correa Andres Alfonso Serna Diaz Rafael Rangel Garcés Diego Mauricio Rivas Perea Jhair Antonio |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
John Mauricio Sandoval Granados |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Hernandez Correa Andres Alfonso Serna Diaz Rafael Rangel Garcés Diego Mauricio Rivas Perea Jhair Antonio |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Plataforma virtual Lectura - Enseñanza correctiva Investigación educativa |
| topic |
Plataforma virtual Lectura - Enseñanza correctiva Investigación educativa |
| description |
Este proyecto tiene como objeto mejorar el rendimiento académico y el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Este trabajo investiga estrategias pedagógicas efectivas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado en la Institución Educativa La Sabiduría. Utilizando un enfoque cualitativo y el método de Investigación Acción, se implementaron actividades de lectura guiada, debates y análisis de textos para evaluar su impacto en la comprensión lectora. Se diseñó e implementó una secuencia didáctica que incluyó la lectura interactiva y el uso de herramientas digitales. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-04-01T20:18:00Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-04-01T20:18:00Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/19241 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/19241 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Alfonso-Mora, M. L., Castellanos-Garrido, A. L., Nieto, A. del P. V., Acosta-Otálora, M. L., Sandoval-Cuellar, C., Castellanos-Vega, R. del P., Goyeneche-Ortegón, R. L., & Cobo Mejía, E. A. (2020). Aprendizaje basado en simulación: Estrategia pedagógica en fisioterapia. Revisión integrativa. Educación Médica, 21(6), 357-363. Aprendizaje basado en problemas problem – based learning por. Patricias Morales Bueno y Victoria Landa Fitzgerald. Tomado de: file:///C:/Users/Windows/Downloads/13.pdf Aprendizaje Basado en Problemas Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid 2008. Tomado de. file:///C:/Users/Windows/Downloads/Aprendizaje_basado_en_problemas%20(1).pdf |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
140 paginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Educación |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena de Indias. |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
texto |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/87ce4094-ae69-4362-ae31-8a190308b2f6/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/1c37ec1d-49e5-4145-8644-e38be906606b/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/11a9acbf-a27b-4efc-b02e-6fe1bde8b51f/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3480f438-796a-46bc-b3f9-00d009b08351/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4a80d0b7-2de3-4faa-9945-1f18ccb59ecb/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/9a6b20eb-2b25-4145-ad4c-d434e3af5a45/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/26ab1b9e-0025-4ea3-9930-86c8e3d8a87e/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b 86dacc9f9e1636373efc04759453401b 145046313f4d238bb9c2d1fc4a639753 3d9c2a6d019e81785d959de31da6c9e4 54fd95068f6ee73de402a01bd5ae1243 eb397d9dda7444fa1a642345c504bdc4 0797dc7a27b5744ac292a9dd5c87a572 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1831928969071427584 |
| spelling |
John Mauricio Sandoval GranadosHernandez Correa Andres AlfonsoSerna Diaz RafaelRangel Garcés Diego MauricioRivas Perea Jhair Antonio2025-04-01T20:18:00Z2025-04-01T20:18:00Z2024https://hdl.handle.net/11227/19241Este proyecto tiene como objeto mejorar el rendimiento académico y el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Este trabajo investiga estrategias pedagógicas efectivas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de 5° grado en la Institución Educativa La Sabiduría. Utilizando un enfoque cualitativo y el método de Investigación Acción, se implementaron actividades de lectura guiada, debates y análisis de textos para evaluar su impacto en la comprensión lectora. Se diseñó e implementó una secuencia didáctica que incluyó la lectura interactiva y el uso de herramientas digitales.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación140 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoEl Blog Pedagógico y el Aprendizaje Basado en Proyectos para el fortalecimiento de la comprensión lectora y el vocabulario en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Popales Ayapel – Córdoba.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAlfonso-Mora, M. L., Castellanos-Garrido, A. L., Nieto, A. del P. V., Acosta-Otálora, M. L., Sandoval-Cuellar, C., Castellanos-Vega, R. del P., Goyeneche-Ortegón, R. L., & CoboMejía, E. A. (2020). Aprendizaje basado en simulación: Estrategia pedagógica en fisioterapia. Revisión integrativa. Educación Médica, 21(6), 357-363.Aprendizaje basado en problemas problem – based learning por. Patricias Morales Bueno y Victoria Landa Fitzgerald. Tomado de: file:///C:/Users/Windows/Downloads/13.pdfAprendizaje Basado en Problemas Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid 2008. Tomado de. file:///C:/Users/Windows/Downloads/Aprendizaje_basado_en_problemas%20(1).pdfPlataforma virtualLectura - Enseñanza correctivaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/87ce4094-ae69-4362-ae31-8a190308b2f6/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Hernandez_Rivas_Serna_Rangel.pdfTGF Hernandez_Rivas_Serna_Rangel.pdfapplication/pdf2490677https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/1c37ec1d-49e5-4145-8644-e38be906606b/download86dacc9f9e1636373efc04759453401bMD52AUTORIZACION Hernandez_Herazo_Pinzon_Hernandez (1).pdfAUTORIZACION Hernandez_Herazo_Pinzon_Hernandez (1).pdfapplication/pdf161415https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/11a9acbf-a27b-4efc-b02e-6fe1bde8b51f/download145046313f4d238bb9c2d1fc4a639753MD53TEXTTGF Hernandez_Rivas_Serna_Rangel.pdf.txtTGF Hernandez_Rivas_Serna_Rangel.pdf.txtExtracted texttext/plain101809https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3480f438-796a-46bc-b3f9-00d009b08351/download3d9c2a6d019e81785d959de31da6c9e4MD54AUTORIZACION Hernandez_Herazo_Pinzon_Hernandez (1).pdf.txtAUTORIZACION Hernandez_Herazo_Pinzon_Hernandez (1).pdf.txtExtracted texttext/plain3930https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4a80d0b7-2de3-4faa-9945-1f18ccb59ecb/download54fd95068f6ee73de402a01bd5ae1243MD56THUMBNAILTGF Hernandez_Rivas_Serna_Rangel.pdf.jpgTGF Hernandez_Rivas_Serna_Rangel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8932https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/9a6b20eb-2b25-4145-ad4c-d434e3af5a45/downloadeb397d9dda7444fa1a642345c504bdc4MD55AUTORIZACION Hernandez_Herazo_Pinzon_Hernandez (1).pdf.jpgAUTORIZACION Hernandez_Herazo_Pinzon_Hernandez (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17145https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/26ab1b9e-0025-4ea3-9930-86c8e3d8a87e/download0797dc7a27b5744ac292a9dd5c87a572MD5711227/19241oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/192412025-04-02 05:02:24.661https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.comPHA+QWwgZmlybWFyIHkgcHJlc2VudGFyIGVzdGEgbGljZW5jaWEsIHVzdGVkIChBVVRPUiBPIEFVVE9SRVMpICBvIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZWwgcHJvcGlldGFyaW8oUykgZ2FyYW50aXphIGEgIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIERFIENBUlRBR0VOQSBlbCBkZXJlY2hvIGV4Y2x1c2l2byBkZSByZXByb2R1Y2lyLCB0cmFkdWNpciAoY29tbyBzZSBkZWZpbmUgbcOhcyBhZGVsYW50ZSkgeS9vIGRpc3RyaWJ1aXIgc3UgZG9jdW1lbnRvIChpbmNsdXllbmRvIGVsIHJlc3VtZW4pIGVuIHRvZG8gZWwgbXVuZG8gIGVuIGZvcm1hIGltcHJlc2EgeSBlbiBmb3JtYXRvIGVsZWN0csOzbmljbyB5IGVuIGN1YWxxdWllciBtZWRpbywgaW5jbHV5ZW5kbyBhdWRpbyBvIHZpZGVvLjwvcD4KCjxwPlVzdGVkIGFjZXB0YSBxdWUgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgREUgQ0FSVEFHRU5BICBwdWVkZSwgc2luIGNhbWJpYXIgZWwgY29udGVuaWRvIGNvbnZlcnRpcmxvLCBwcmVzZW50YXJsbyAgYSBjdWFscXVpZXIgbWVkaW8gbyBmb3JtYXRvIHBhcmEgbG9zIGZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24uPC9wPgoKPHA+VXN0ZWQgdGFtYmnDqW4gYWNlcHRhIHF1ZSBsYSBVTklWRVJTSURBRCBERSBDQVJUQUdFTkEgICBwdWVkYSBjb25zZXJ2YXIgbcOhcyBkZSB1bmEgY29waWEgZGUgZXN0ZSBkb2N1bWVudG8gcGFyYSBmaW5lcyBkZSBzZWd1cmlkYWQgeSBwcmVzZXJ2YWNpw7NuLjwvcD4KCjxwPlVzdGVkIGRlY2xhcmEgcXVlIGVsIGRvY3VtZW50byBlcyB1biB0cmFiYWpvIG9yaWdpbmFsIHkgIHF1ZSB0aWVuZSBlbCBkZXJlY2hvIGRlIG90b3JnYXIgbG9zIGRlcmVjaG9zIGNvbnRlbmlkb3MgZW4gZXN0YSBsaWNlbmNpYS4gIFRhbWJpw6luIHJlcHJlc2VudGFuICBsbyBtZWpvciBkZSBzdSBjb25vY2ltaWVudG8geSBubyBpbmZyaW5nZW4gIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciBkZSBuYWRpZS48L3A+Cgo8cD5TaSBlbCBkb2N1bWVudG8gY29udGllbmUgbWF0ZXJpYWxlcyBkZSBsb3MgcXVlIG5vIHRpZW5lIGxvcyAgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIHVzdGVkIGRlY2xhcmEgcXVlIGhhIG9idGVuaWRvIGVsIHBlcm1pc28gc2luIHJlc3RyaWNjacOzbiBkZWwgcHJvcGlldGFyaW8gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zLCBkYSBhIGNvbmNlZGVyICBsb3MgZGVyZWNob3MgcmVxdWVyaWRvcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbmNpYSwgeSBxdWUgY29tbyBtYXRlcmlhbCBwcm9waWVkYWQgIGRlIHRlcmNlcm9zICBlc3TDoSBjbGFyYW1lbnRlIGlkZW50aWZpY2FkbyB5IHJlY29ub2NpZG8gZGVudHJvIGRlbCB0ZXh0byBvIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBsYSBwcmVzZW50YWNpw7NuLjwvcD4KCjxwPlNpIGxhIHByZXNlbnRhY2nDs24gc2UgYmFzYSBlbiAgdHJhYmFqb3MgUVVFIFNFIEhBIHBhdHJvY2luYWRvIG8gYXBveWFkbyBQT1IgVU5BIEFHRU5DSUEgVSBPUkdBTklaQUNJw5NOIFFVRSBOTyBTRUEgTEEgVU5JVkVSU0lEQUQgREUgQ0FSVEFHRU5BLCBNQU5JRklFU1RBIFFVRSBUSUVORSBRVUUgQ1VNUExJUiBkZXJlY2hvcyBhIHJldmlzacOzbiB1IG90cmFzIG9ibGlnYWNpb25lcyBxdWUgZXhpZ2VuIGVzdGUgQ29udHJhdG8gbyBhY3VlcmRvLjwvcD4KCjxwPkRpY2UgcXVlIGlkZW50aWZpY2Fyw6EgY2xhcmFtZW50ZSBzdSBub21icmUgKHMpIGNvbW8gZWwgYXV0b3IgKHMpIG8gcHJvcGlldGFyaW8gKGEpIGRlIGxvcyBkb2N1bWVudG8geSBubyBoYXLDoSBuaW5ndW5hIGFsdGVyYWNpw7NuLCBleGVudG8gbGFzIHBlcm1pdGlkYXMgZW4gZXN0YSBsaWNlbmNpYSBwYXJhIHN1IHByZXNlbnRhY2nDs24uPC9wPgo= |