Unidad didáctica con uso de e-book para fortalecer la comprensión lectora y la convivencia en 8° del colegio salesiano de Duitama.
Este proyecto tiene objeto fortalecer la comprensión lectora y la convivencia escolar en el Colegio Salesiano de Duitama mediante el uso de un e-book. Se estructura en varios capítulos que abordan aspectos teóricos, diagnósticos, diseño, implementación y evaluación de la propuesta. El marco teórico...
- Autores:
-
Pabón Jaimes Lizeth Johana
Rojas Rincón Monica del Pilar
Díaz Uscategui Magda Zulay
Sana Suarez Luz Yolanda
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18937
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18937
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Lectura - Enseñanza correctiva
Investigación educativa
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- openAccess
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene objeto fortalecer la comprensión lectora y la convivencia escolar en el Colegio Salesiano de Duitama mediante el uso de un e-book. Se estructura en varios capítulos que abordan aspectos teóricos, diagnósticos, diseño, implementación y evaluación de la propuesta. El marco teórico explora conceptos clave y metodologías pedagógicas que sustentan el uso de la tecnología digital en el aula. Se realiza un diagnóstico del contexto escolar para adaptar la unidad a la necesidad específica de los estudiantes. El diseño de la unidad incluye objetivos, contenidos, actividades y recursos, detallando la integración del e-book en el plan de estudios. |
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El diseño de la unidad incluye objetivos, contenidos, actividades y recursos, detallando la integración del e-book en el plan de estudios.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación145 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoUnidad didáctica con uso de e-book para fortalecer la comprensión lectora y la convivencia en 8° del colegio salesiano de Duitama.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMBarrantes, M. (2014). Investigación: Un camino al conocimiento. 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