“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”.
Este proyecto tiene como objeto dar un uso académico a las redes sociales, creando perfiles con contenido educativo de creación propia que ayuden a los estudiantes de grado noveno del Colegio San Francisco IED en Ciudad Bolívar, Bogotá a reforzar las habilidades de listening y speaking en inglés com...
- Autores:
-
Ana Milena Londoño Torres
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18508
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18508
- Palabra clave:
- investigación educativa
herramientas tegnologicas
Redes sociales - Enseñanza
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
id |
UCART2_cda2ff9dcdf819eb32cd6047869b7afc |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18508 |
network_acronym_str |
UCART2 |
network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
repository_id_str |
|
dc.title.none.fl_str_mv |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. |
title |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. |
spellingShingle |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. investigación educativa herramientas tegnologicas Redes sociales - Enseñanza |
title_short |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. |
title_full |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. |
title_fullStr |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. |
title_full_unstemmed |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. |
title_sort |
“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”. |
dc.creator.fl_str_mv |
Ana Milena Londoño Torres |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Mónica L. Suarez B. |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ana Milena Londoño Torres |
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
investigación educativa herramientas tegnologicas Redes sociales - Enseñanza |
topic |
investigación educativa herramientas tegnologicas Redes sociales - Enseñanza |
description |
Este proyecto tiene como objeto dar un uso académico a las redes sociales, creando perfiles con contenido educativo de creación propia que ayuden a los estudiantes de grado noveno del Colegio San Francisco IED en Ciudad Bolívar, Bogotá a reforzar las habilidades de listening y speaking en inglés como lengua extranjera y que también genere un espacio de interacción a través de actividades, preguntas o ejercicios prácticos publicados de manera diaria. Se espera que el uso de este recurso también se vea reflejado en una mejora en los resultados académicos finales en la materia de inglés como lengua extranjera. |
publishDate |
2024 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-12-03T20:18:19Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-12-03T20:18:19Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/18508 |
url |
https://hdl.handle.net/11227/18508 |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Aguilar Alconchel, M. (2004). Chomsky la Gramática Generativa. Revista Digital “Investigación y Educación”. Revista número 7, volumen 3. https://www.csub.edu/~tfernandez_ulloa/spanishlinguistics/chomsky%20y%20la%20gramati ca%20generativa.pdf Aguilar Gavira, S., & Barroso Osuna, J. (2015). La Triangulación de Datos como Estrategia en Investigación Educativa. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (47), 73-88. https://www.redalyc.org/pdf/368/36841180005.pdf Alcaldía Local de Ciudad Bolívar. (2016). Conociendo mi localidad. http://www.ciudadbolivar.gov.co/mi-localidad/conociendo-mi-localidad/historia. Área Moreira, M. (2009). Introducción a la tecnología educativa. Universidad de La Laguna, España. https://www.researchgate.net/publication/267362779_Introduccion_a_la_Tecnologia_Educat iva Bautista, A., Alba, C. (1997). ¿Qué es Tecnología Educativa?: autores y significados. Red de Información Educativa REDINED. Volumen 9. Páginas 51-62. https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/128137 |
dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Educación |
dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena de Indias. |
dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
dc.source.none.fl_str_mv |
texto |
institution |
Universidad de Cartagena |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/cc4e9423-4f6d-4d50-b5c8-20d00d000337/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0479fafa-0432-4287-abfd-d8e40d661429/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4ce5a3de-b238-4bc5-b18e-1cd97d541ac2/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e97bf73a-527c-4b91-a821-9ad9080669c7/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5cc16d3e-783b-40e3-8119-6e6931e337b2/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5d2c2992-1bde-49b4-8901-12dbe6552b7d/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/8445f00c-58a5-40c1-b800-65e3cffe2b3c/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b e52984177211322b723856314abf0d5c 473f104f5e4c38ab99c5ede023104060 ad1ba544931419d50dea294ee8a652ba 342713c24d965003a11f2e0f6e37ce3b f8a11057abd188a4f96cd7c99154e5b8 28bfbf8613bcf7f2acade81af7d0ccc7 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1828230249521872896 |
spelling |
Mónica L. Suarez B.Ana Milena Londoño Torres2024-12-03T20:18:19Z2024-12-03T20:18:19Z2024https://hdl.handle.net/11227/18508Este proyecto tiene como objeto dar un uso académico a las redes sociales, creando perfiles con contenido educativo de creación propia que ayuden a los estudiantes de grado noveno del Colegio San Francisco IED en Ciudad Bolívar, Bogotá a reforzar las habilidades de listening y speaking en inglés como lengua extranjera y que también genere un espacio de interacción a través de actividades, preguntas o ejercicios prácticos publicados de manera diaria. Se espera que el uso de este recurso también se vea reflejado en una mejora en los resultados académicos finales en la materia de inglés como lengua extranjera.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educaciónapplication/pdfUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstexto“Implementación de una estrategia innovadora a través del uso de redes sociales para el fortalecimiento de habilidades comunicativas de speaking y listening en inglés como lengua extranjera en estudiantes de grado noveno del colegio San Francisco Institución Educativa en Bogotá”.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAguilar Alconchel, M. (2004). Chomsky la Gramática Generativa. Revista Digital “Investigación y Educación”. Revista número 7, volumen 3. https://www.csub.edu/~tfernandez_ulloa/spanishlinguistics/chomsky%20y%20la%20gramati ca%20generativa.pdfAguilar Gavira, S., & Barroso Osuna, J. (2015). La Triangulación de Datos como Estrategia en Investigación Educativa. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (47), 73-88. https://www.redalyc.org/pdf/368/36841180005.pdfAlcaldía Local de Ciudad Bolívar. (2016). Conociendo mi localidad. http://www.ciudadbolivar.gov.co/mi-localidad/conociendo-mi-localidad/historia.Área Moreira, M. (2009). Introducción a la tecnología educativa. Universidad de La Laguna, España. https://www.researchgate.net/publication/267362779_Introduccion_a_la_Tecnologia_Educat ivaBautista, A., Alba, C. (1997). ¿Qué es Tecnología Educativa?: autores y significados. Red de Información Educativa REDINED. Volumen 9. Páginas 51-62. https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/128137investigación educativaherramientas tegnologicasRedes sociales - EnseñanzaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/cc4e9423-4f6d-4d50-b5c8-20d00d000337/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALpdf.pdfpdf.pdfapplication/pdf1840875https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0479fafa-0432-4287-abfd-d8e40d661429/downloade52984177211322b723856314abf0d5cMD52derecho.pdfderecho.pdfapplication/pdf321278https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4ce5a3de-b238-4bc5-b18e-1cd97d541ac2/download473f104f5e4c38ab99c5ede023104060MD53TEXTpdf.pdf.txtpdf.pdf.txtExtracted texttext/plain101748https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e97bf73a-527c-4b91-a821-9ad9080669c7/downloadad1ba544931419d50dea294ee8a652baMD54derecho.pdf.txtderecho.pdf.txtExtracted texttext/plain3220https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5cc16d3e-783b-40e3-8119-6e6931e337b2/download342713c24d965003a11f2e0f6e37ce3bMD56THUMBNAILpdf.pdf.jpgpdf.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13381https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5d2c2992-1bde-49b4-8901-12dbe6552b7d/downloadf8a11057abd188a4f96cd7c99154e5b8MD55derecho.pdf.jpgderecho.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15920https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/8445f00c-58a5-40c1-b800-65e3cffe2b3c/download28bfbf8613bcf7f2acade81af7d0ccc7MD5711227/18508oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/185082024-12-04 03:01:26.669https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |