Desarrollo de una revista digital como herramienta pedagógica para la sensibilización sobre el uso sostenible del recurso hídrico en estudiantes de séptimo grado: un estudio en la I.E. El Ébano, Los Córdobas, Córdoba.

Este proyecto tiene como objeto sensibilizar a los estudiantes sobre la conservación del agua. Debido a que en la actualidad es relevante la implementación de estrategias educativas innovadoras, como las revistas digitales que permiten fomentar la conciencia ambiental en la comunidad escolar. Se est...

Full description

Autores:
Humanez Campo Luz Marina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19059
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/19059
Palabra clave:
Abastecimiento de agua
Investigación educativa
Recursos naturales
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openAccess
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Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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description Este proyecto tiene como objeto sensibilizar a los estudiantes sobre la conservación del agua. Debido a que en la actualidad es relevante la implementación de estrategias educativas innovadoras, como las revistas digitales que permiten fomentar la conciencia ambiental en la comunidad escolar. Se estableció como objetivo fomentar el uso responsable del recurso hídrico entre los estudiantes de séptimo grado de la Institución educativa el Ébano, en el municipio de Los Córdobas, Departamento de Córdoba, a través de la implementación de estrategias basadas en herramientas TIC para la creación de la revista digital ambiental "Cuánto cuenta el agua para la vida”.
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Se estableció como objetivo fomentar el uso responsable del recurso hídrico entre los estudiantes de séptimo grado de la Institución educativa el Ébano, en el municipio de Los Córdobas, Departamento de Córdoba, a través de la implementación de estrategias basadas en herramientas TIC para la creación de la revista digital ambiental "Cuánto cuenta el agua para la vida”.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación116 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoDesarrollo de una revista digital como herramienta pedagógica para la sensibilización sobre el uso sostenible del recurso hídrico en estudiantes de séptimo grado: un estudio en la I.E. 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