Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales.
Este proyecto tiene como objeto realizar una investigación sobre la implementación de un Recurso Educativo Digital (RED) para la enseñanza del género lírico a través de la música, para estudiantes de séptimo grado en la Institución Educativa San Sebastián, Manizales. A lo largo del proyecto, se obse...
- Autores:
-
Cardona Lòpez Valentina
Vallejo Soto Ana Marìa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18917
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18917
- Palabra clave:
- Computadores enseñanza
Música - Enseñanza
Educación musical
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| id |
UCART2_951c871c91e776d682e6ee710d53f1f0 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18917 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. |
| title |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. |
| spellingShingle |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. Computadores enseñanza Música - Enseñanza Educación musical |
| title_short |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. |
| title_full |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. |
| title_fullStr |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. |
| title_full_unstemmed |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. |
| title_sort |
Aprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Cardona Lòpez Valentina Vallejo Soto Ana Marìa |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Mònica Suàrez Beltràn |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Cardona Lòpez Valentina Vallejo Soto Ana Marìa |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Computadores enseñanza Música - Enseñanza Educación musical |
| topic |
Computadores enseñanza Música - Enseñanza Educación musical |
| description |
Este proyecto tiene como objeto realizar una investigación sobre la implementación de un Recurso Educativo Digital (RED) para la enseñanza del género lírico a través de la música, para estudiantes de séptimo grado en la Institución Educativa San Sebastián, Manizales. A lo largo del proyecto, se observaron mejoras en la comprensión del género lírico y en las habilidades tecnológicas de los estudiantes. Los resultados indican que, aunque existen desafíos en la integración de TIC en contextos educativos con limitados recursos, los beneficios en términos de compromiso y aprendizaje superan las dificultades. Se concluye que el uso de recursos digitales no solo enriquece el proceso educativo, sino que también proporciona una plataforma para innovar y mejorar la calidad de la educación. Finalmente, se ofrecen recomendaciones para futuras investigaciones y prácticas pedagógicas. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-02-26T15:21:46Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-02-26T15:21:46Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/18917 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/18917 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Adame, S. (2019). Instrumento para Evaluar Recursos Educativos Digitales, LORI - AD. Revista CERTUS, 12, 56-57. Obtenido de https://www.researchgate.net/profile/Silvia-AdameRodriguez/publication/281670043_Instrumento_para_evaluar_Recursos_Educativos_Dig itales_LORI_-_AD/links/55f3aeb008ae7a10cf88d5ff/Instrumento-para-evaluar-RecursosEducativos-Digitales-LORI-AD.pdf Alcaide, Y., Quintero, Y., González, M., Forment, I., Martínez, A., & Señarí, O. (2016). Estrategia pedagógica para la superación de los docentes. Educación Médica Superior. Obtenido de http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864- 21412016000100008&script=sci_arttext&tlng=en Alonso Sainz, E. (2022). Las TIC en la Etapa de Educación Infantil. Una Mirada Crítica de su Uso y Reflexiones para las Buenas Prácticas como Alternativa Educativa. Vivat Academia. Revista de Comunicación, 155, 241-263. Obtenido de https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/download/1371/2389?inline=1 Araya, S., & Espinoza, L. (2020). Aportes desde las Neurociencias para la Comprensión de los Procesos de Aprendizaje en los Contextos Educativos. Propósitos y Representaciones, 8(1). Obtenido de http://www.scielo.org.pe/pdf/pyr/v8n1/2310-4635-pyr-8-01-e312.pdf |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
177 paginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Educación |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena de Indias. |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
texto |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/49f472b2-d91d-4b1a-b9f2-5222cb2b2b9a/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/00a08d05-6d44-405e-8bef-2e015602e54f/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0cae3f1b-eaea-4dc5-bf24-619a452816d0/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0b34e4a0-300a-44bc-bff5-cec0e4d158a4/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/b2afdb1b-8a78-4262-8f67-eb3f946ceb32/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4608615a-e047-42fa-8ad0-da840532a4de/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/57eb1481-a4af-4d54-b2b7-93694a18fff1/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b b369afe9818b5654f5df04c79f752b7d 7fa726df618e6b2308eac207a71b20b9 21139a564b1ce482149fb652f30bcf3e 0a50be50743159cfbde29c31546cf76f 692df5c620565c1212b83c8600e375fe 6b9365f0638de6d31769bf4672a1fed9 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1831928941799014400 |
| spelling |
Mònica Suàrez BeltrànCardona Lòpez ValentinaVallejo Soto Ana Marìa2025-02-26T15:21:46Z2025-02-26T15:21:46Z2024https://hdl.handle.net/11227/18917Este proyecto tiene como objeto realizar una investigación sobre la implementación de un Recurso Educativo Digital (RED) para la enseñanza del género lírico a través de la música, para estudiantes de séptimo grado en la Institución Educativa San Sebastián, Manizales. A lo largo del proyecto, se observaron mejoras en la comprensión del género lírico y en las habilidades tecnológicas de los estudiantes. Los resultados indican que, aunque existen desafíos en la integración de TIC en contextos educativos con limitados recursos, los beneficios en términos de compromiso y aprendizaje superan las dificultades. Se concluye que el uso de recursos digitales no solo enriquece el proceso educativo, sino que también proporciona una plataforma para innovar y mejorar la calidad de la educación. Finalmente, se ofrecen recomendaciones para futuras investigaciones y prácticas pedagógicas.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación177 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoAprendizaje del género lírico a través de la música como experiencia didáctica en Classroom para estudiantes de grado séptimo de la I.E San Sebastián, Manizales.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAdame, S. (2019). Instrumento para Evaluar Recursos Educativos Digitales, LORI - AD. Revista CERTUS, 12, 56-57. Obtenido de https://www.researchgate.net/profile/Silvia-AdameRodriguez/publication/281670043_Instrumento_para_evaluar_Recursos_Educativos_Dig itales_LORI_-_AD/links/55f3aeb008ae7a10cf88d5ff/Instrumento-para-evaluar-RecursosEducativos-Digitales-LORI-AD.pdfAlcaide, Y., Quintero, Y., González, M., Forment, I., Martínez, A., & Señarí, O. (2016). Estrategia pedagógica para la superación de los docentes. Educación Médica Superior. Obtenido de http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864- 21412016000100008&script=sci_arttext&tlng=enAlonso Sainz, E. (2022). Las TIC en la Etapa de Educación Infantil. Una Mirada Crítica de su Uso y Reflexiones para las Buenas Prácticas como Alternativa Educativa. Vivat Academia. Revista de Comunicación, 155, 241-263. Obtenido de https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/download/1371/2389?inline=1Araya, S., & Espinoza, L. (2020). Aportes desde las Neurociencias para la Comprensión de los Procesos de Aprendizaje en los Contextos Educativos. Propósitos y Representaciones, 8(1). Obtenido de http://www.scielo.org.pe/pdf/pyr/v8n1/2310-4635-pyr-8-01-e312.pdfComputadores enseñanzaMúsica - EnseñanzaEducación musicalPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/49f472b2-d91d-4b1a-b9f2-5222cb2b2b9a/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Cardona_Vallejo.pdfTGF Cardona_Vallejo.pdfapplication/pdf5812008https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/00a08d05-6d44-405e-8bef-2e015602e54f/downloadb369afe9818b5654f5df04c79f752b7dMD52AUTORIZACION Cardona_Vallejo.pdfAUTORIZACION Cardona_Vallejo.pdfapplication/pdf101131https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0cae3f1b-eaea-4dc5-bf24-619a452816d0/download7fa726df618e6b2308eac207a71b20b9MD53TEXTTGF Cardona_Vallejo.pdf.txtTGF Cardona_Vallejo.pdf.txtExtracted texttext/plain106650https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/0b34e4a0-300a-44bc-bff5-cec0e4d158a4/download21139a564b1ce482149fb652f30bcf3eMD54AUTORIZACION Cardona_Vallejo.pdf.txtAUTORIZACION Cardona_Vallejo.pdf.txtExtracted texttext/plain3228https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/b2afdb1b-8a78-4262-8f67-eb3f946ceb32/download0a50be50743159cfbde29c31546cf76fMD56THUMBNAILTGF Cardona_Vallejo.pdf.jpgTGF Cardona_Vallejo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7439https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4608615a-e047-42fa-8ad0-da840532a4de/download692df5c620565c1212b83c8600e375feMD55AUTORIZACION Cardona_Vallejo.pdf.jpgAUTORIZACION Cardona_Vallejo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15994https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/57eb1481-a4af-4d54-b2b7-93694a18fff1/download6b9365f0638de6d31769bf4672a1fed9MD5711227/18917oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/189172025-02-28 05:01:20.128https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |