El aprendizaje basado en juegos integrando las Tic como estrategia para el estudio de la regionalización en Colombia aplicado al grado 4°01 de la Institución Educativa Ambientalista Cartagena de Indias.
Este proyecto tiene como objeto promover el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como estrategia para el estudio de la regionalización en Colombia, empleando el ABJ en una propuesta pedagógica, la cual se implementó con los estudiantes del grado 4°0...
- Autores:
-
Arrieta Castro, Daniel
Coneo Pérez, María José
Imbert Atencia, Kelly Zaric
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/17804
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/17804
- Palabra clave:
- Innovaciones educativas
Juegos educativos
Investigación Cualitativa-Análisis de Datos
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados Universidad de Cartagena, 2024.
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Este proyecto tiene como objeto promover el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como estrategia para el estudio de la regionalización en Colombia, empleando el ABJ en una propuesta pedagógica, la cual se implementó con los estudiantes del grado 4°01 de la Institución Educativa Ambientalista de Cartagena. Al finalizar la experiencia se evidenció el impacto que tiene el ABJ en el proceso de aprendizaje y la obtención de nuevos conocimientos, y como los estudiantes lograron generar aprendizajes significativos a través del juego. |
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Al finalizar la experiencia se evidenció el impacto que tiene el ABJ en el proceso de aprendizaje y la obtención de nuevos conocimientos, y como los estudiantes lograron generar aprendizajes significativos a través del juego.PregradoLicenciado en educación con énfasis en ciencias sociales y ambientales.application/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Licenciatura en educación con énfasis en ciencias sociales y ambientales.Derechos Reservados Universidad de Cartagena, 2024.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2TextoEl aprendizaje basado en juegos integrando las Tic como estrategia para el estudio de la regionalización en Colombia aplicado al grado 4°01 de la Institución Educativa Ambientalista Cartagena de Indias.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Innovaciones educativasJuegos educativosInvestigación Cualitativa-Análisis de DatosPublicationORIGINALSilencio y cuerpo femenino en el relato de Filomena de Las Metamorfosis de Ovidio.pdfSilencio y cuerpo femenino en el relato de Filomena de Las Metamorfosis de Ovidio.pdfapplication/pdf4190085https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/1ce3d583-431d-4a37-b507-5ffd477db3f3/download3e4e0a1b0bd1288e849894f84165f1d2MD51CESIÓN DE DERECHO, GRUPO 6.pdfCESIÓN DE DERECHO, GRUPO 6.pdfapplication/pdf663414https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/f0707ad4-4159-4cdd-9419-83e95b8c57e8/download0d5bde664a00049ccf31bee092191037MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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