Estrategia pedagógica a través de un recurso educativo digital abierto para el estudio del sistema circulatorio humano, en estudiantes de séptimo grado, jornada A, del colegio Los Centauros, Vista Hermosa Meta.
Este proyecto tiene como objeto diseñar una estrategia pedagógica e innovadora que facilite el aprendizaje, el acceso y la comprensión de los contenidos sobre los sistemas del cuerpo humano, particularmente en el circulatorio, con lo que se espera contribuir al desarrollo académico de los estudiante...
- Autores:
-
Campos Acosta Andrés Saín
Fabra Ortega Victoria Rosa
Hernández Robayo Luz Yenny
Vargas Florez Jorge Ivan
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19032
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19032
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Anatomía humana
Investigación educativa
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Este proyecto tiene como objeto diseñar una estrategia pedagógica e innovadora que facilite el aprendizaje, el acceso y la comprensión de los contenidos sobre los sistemas del cuerpo humano, particularmente en el circulatorio, con lo que se espera contribuir al desarrollo académico de los estudiantes. En el ámbito educativo, se ha venido haciendo necesario el uso de recursos educativos digitales para complementar o fortalecer la práctica pedagógica, por lo que se puede aprovechar para el estudio de sistemas circulatorio humano con estudiantes de grado séptimo, así mismo, se puede ver como una oportunidad para que se promueva el uso y apropiación de diferentes herramientas tecnológicas, con lo que se busca que los estudiantes de la institución educativa Los Centauros Ubicado en el municipio de Vista Hermosa Meta, con lo cual se avanzaría en la implementación de una metodología innovadora, que además favorezca el aprendizaje significativo |
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En el ámbito educativo, se ha venido haciendo necesario el uso de recursos educativos digitales para complementar o fortalecer la práctica pedagógica, por lo que se puede aprovechar para el estudio de sistemas circulatorio humano con estudiantes de grado séptimo, así mismo, se puede ver como una oportunidad para que se promueva el uso y apropiación de diferentes herramientas tecnológicas, con lo que se busca que los estudiantes de la institución educativa Los Centauros Ubicado en el municipio de Vista Hermosa Meta, con lo cual se avanzaría en la implementación de una metodología innovadora, que además favorezca el aprendizaje significativoMaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación109 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoEstrategia pedagógica a través de un recurso educativo digital abierto para el estudio del sistema circulatorio humano, en estudiantes de séptimo grado, jornada A, del colegio Los Centauros, Vista Hermosa Meta.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAlmenara, J. 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Recuperado el 30 de 03 de 2019, de https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/927Plataforma virtualAnatomía humanaInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/308b69a6-f91d-4cd3-9b05-23cc7eb7395a/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdfTGF Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdfapplication/pdf2259395https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/7a8596fd-b382-4ac6-b28d-a3cd9c5b5fef/download49d782113e46cb67cefd4128d9505021MD52AUTORIZACION Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdfAUTORIZACION Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdfapplication/pdf84742https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3bf444e4-f855-4f45-892c-b3d25daaa2ff/download95a30bd8aeb36021a46b532b4979a1b2MD53TEXTTGF Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.txtTGF Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.txtExtracted texttext/plain101821https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/2aecad95-b503-418f-8ab5-bce54c75bdbe/download055085de4332df5a5b3f3f711c5f1badMD54AUTORIZACION Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.txtAUTORIZACION Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.txtExtracted texttext/plain3378https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5479e502-ce18-4751-a411-060e6baadbd5/downloada9a03d60b2a6ac08700cf2911830326eMD56THUMBNAILTGF Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.jpgTGF Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8342https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/9880a902-d6c4-42b5-ad64-f96c232e6f05/download09cd66b75fcb14da07e8280731cec88cMD55AUTORIZACION Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.jpgAUTORIZACION Vargas_Campos_Fabra_Hernandez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16558https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/186db690-ce23-4e69-8878-053217c73327/download44910dfb6485f85ae93cc12ae098cc21MD5711227/19032oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/190322025-03-07 05:01:23.328https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |