Estrategia didáctica aplicando gamificación con la herramienta Genially para fortalecer el concepto de fracción como parte del todo dirigida a los estudiantes de quinto grado del colegio Reina de la Paz en Floridablanca, Santander.

Este proyecto tiene como objeto realizar unaestrategia didáctica aplicando gamificación con la herramienta Genially para fortalecer el concepto de fracción como parte del todo dirigida a los estudiantes de Quinto grado del Colegio Reina de la Paz en Floridablanca, Santander. Estos hallazgos indican...

Full description

Autores:

Laura Andrea Blanco Gómez
Gamboa Cáceres Gloria
Zúñiga Gómez Rosalba
Casadiegos Pérez Juan Manuel

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18699

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/18699

Palabra clave:

Plataforma virtual
Matemáticas - Enseñanza
Matemáticas - Educación programada

Rights

openAccess

License

Derechos reservados, Universidad de Cartagena.