Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007

El presente informe de gestión, evidencia la intervención profesional realizada en la Corporación Hogares CREA (Centro de reeducación de adictos a drogas) por las estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Cartagena en su año social. Con el firme propósito de realizar una intervención profes...

Full description

Autores:
Rangel Wilcox, Nathaly
Rodríguez Pulido, Jinery
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/15426
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/15426
http://dx.doi.org/10.57799/11227/10303
Palabra clave:
Trabajo social familiar
Asistencia social familiar
Familia y trabajo social
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
id UCART2_841e1b254af5dafe13035299670c01d9
oai_identifier_str oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/15426
network_acronym_str UCART2
network_name_str Repositorio Universidad de Cartagena
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
title Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
spellingShingle Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
Trabajo social familiar
Asistencia social familiar
Familia y trabajo social
title_short Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
title_full Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
title_fullStr Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
title_full_unstemmed Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
title_sort Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007
dc.creator.fl_str_mv Rangel Wilcox, Nathaly
Rodríguez Pulido, Jinery
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Ribón de Rodríguez, Yolanda
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Rangel Wilcox, Nathaly
Rodríguez Pulido, Jinery
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Trabajo social familiar
Asistencia social familiar
Familia y trabajo social
topic Trabajo social familiar
Asistencia social familiar
Familia y trabajo social
description El presente informe de gestión, evidencia la intervención profesional realizada en la Corporación Hogares CREA (Centro de reeducación de adictos a drogas) por las estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Cartagena en su año social. Con el firme propósito de realizar una intervención profesional pertinente fue diseñada una estrategia pedagógica que abarca los ámbitos cognitivo, conductual y de sensibilización, mediante la utilización de metodologías de grupo y de familia con un nivel de intervención terapéutica, con el objetivo de fortalecer las relaciones socio-familiares de los jóvenes y adultos que se encuentran recibiendo tratamiento en el CREA.
publishDate 2007
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2007
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-06-29T13:15:09Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-06-29T13:15:09Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11227/15426
http://dx.doi.org/10.57799/11227/10303
url https://hdl.handle.net/11227/15426
http://dx.doi.org/10.57799/11227/10303
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 118 hojas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de Cartagena
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Cartagena de Indias
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Trabajo Social
institution Universidad de Cartagena
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/7b5fcc62-9e66-416f-93f4-a69d9bf0cad2/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ed39de42-694a-419b-ba9d-18cb9de1edcd/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ceb26d56-a1ac-45c8-8095-85de8306c091/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/2cea8cd0-391a-40cc-bad0-22e36fe4d8b7/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 9b8fd9306d579244b27f1962615ce475
7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3
204b28601d740944417f75e21c1d0079
c162a21b89a8cba413fc42aac2deb0ab
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad de Cartagena
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1818153034741448704
spelling Ribón de Rodríguez, YolandaRangel Wilcox, NathalyRodríguez Pulido, Jinery2022-06-29T13:15:09Z2022-06-29T13:15:09Z2007https://hdl.handle.net/11227/15426http://dx.doi.org/10.57799/11227/10303El presente informe de gestión, evidencia la intervención profesional realizada en la Corporación Hogares CREA (Centro de reeducación de adictos a drogas) por las estudiantes de Trabajo Social de la Universidad de Cartagena en su año social. Con el firme propósito de realizar una intervención profesional pertinente fue diseñada una estrategia pedagógica que abarca los ámbitos cognitivo, conductual y de sensibilización, mediante la utilización de metodologías de grupo y de familia con un nivel de intervención terapéutica, con el objetivo de fortalecer las relaciones socio-familiares de los jóvenes y adultos que se encuentran recibiendo tratamiento en el CREA.PregradoTrabajador(a) Social118 hojasapplication/pdfspaUniversidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasTrabajo Socialhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Escuela de padres una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los vínculos afectivos de familias con disfuncionalidad de la corporación hogares crea seccional Bolívar, Cartagena 2007Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Trabajo social familiarAsistencia social familiarFamilia y trabajo socialPublicationORIGINAL116805_Rangel_Nathaly_Rodriguez_Jinery.pdf116805_Rangel_Nathaly_Rodriguez_Jinery.pdfTesis - Pregradoapplication/pdf2509573https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/7b5fcc62-9e66-416f-93f4-a69d9bf0cad2/download9b8fd9306d579244b27f1962615ce475MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81756https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ed39de42-694a-419b-ba9d-18cb9de1edcd/download7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3MD52TEXT116805_Rangel_Nathaly_Rodriguez_Jinery.pdf.txt116805_Rangel_Nathaly_Rodriguez_Jinery.pdf.txtExtracted texttext/plain118https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ceb26d56-a1ac-45c8-8095-85de8306c091/download204b28601d740944417f75e21c1d0079MD53THUMBNAIL116805_Rangel_Nathaly_Rodriguez_Jinery.pdf.jpg116805_Rangel_Nathaly_Rodriguez_Jinery.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3204https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/2cea8cd0-391a-40cc-bad0-22e36fe4d8b7/downloadc162a21b89a8cba413fc42aac2deb0abMD5411227/15426oai:dspace7-unicartagena.metabuscador.org:11227/154262024-08-28 16:53:36.029https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open.accesshttps://dspace7-unicartagena.metabuscador.orgBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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