Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.

Este proyecto tiene como objeto analizar las Escuelas Normales establecidas en el tránsito del Estado Soberano de Bolívar al departamento de Bolívar entre los años de 1880 a 1890, dar cuenta de la importancia y el papel central que jugó alrededor de la educación la formación del maestro y la idea de...

Full description

Autores:
Padilla Fajardo, Marcela Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/16199
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/16199
http://dx.doi.org/10.57799/11227/11534
Palabra clave:
Escuelas normales - Colombia - Historia
Formación de maestros
Educación - Cartagena (Bolívar, Colombia)
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados-Universidad de Cartagena,2022
id UCART2_8226eff498605d96e59c1f5857343b1e
oai_identifier_str oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/16199
network_acronym_str UCART2
network_name_str Repositorio Universidad de Cartagena
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
title Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
spellingShingle Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
Escuelas normales - Colombia - Historia
Formación de maestros
Educación - Cartagena (Bolívar, Colombia)
title_short Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
title_full Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
title_fullStr Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
title_full_unstemmed Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
title_sort Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.
dc.creator.fl_str_mv Padilla Fajardo, Marcela Paola
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Acevedo Puello, Rafael Enrique
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Padilla Fajardo, Marcela Paola
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Escuelas normales - Colombia - Historia
Formación de maestros
Educación - Cartagena (Bolívar, Colombia)
topic Escuelas normales - Colombia - Historia
Formación de maestros
Educación - Cartagena (Bolívar, Colombia)
description Este proyecto tiene como objeto analizar las Escuelas Normales establecidas en el tránsito del Estado Soberano de Bolívar al departamento de Bolívar entre los años de 1880 a 1890, dar cuenta de la importancia y el papel central que jugó alrededor de la educación la formación del maestro y la idea del perfeccionamiento de los métodos y la practica pedagógica en estas instituciones normalistas, además mostrar algunos aspectos generales de su constitución y funcionamiento. La idea central que guía este artículo es que son las Escuelas Normales uno de los centros de enseñanza que se mantuvieron vigentes durante todo este período para fortalecer la instrucción pública no solo en el territorio nacional sino a nivel de los Estados Soberanos y como la Escuela normal ha sido potestad en la formación de los maestros en Colombia al ser la educación un elemento homogeneizador en el cual el Estado interviene de forma directa. El presente artículo busca brindar un acercamiento por lo tanto a las Escuelas Normales regentadas en el Estado de Bolívar, como parte del interés de aportar al vacío historiográfico sobre la educación Normalista y las dinámicas del proceso educativo impulsado por los regeneradores en la región.
publishDate 2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-04-14T15:28:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-04-14T15:28:15Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11227/16199
http://dx.doi.org/10.57799/11227/11534
url https://hdl.handle.net/11227/16199
http://dx.doi.org/10.57799/11227/11534
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos Reservados-Universidad de Cartagena,2022
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv Derechos Reservados-Universidad de Cartagena,2022
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de Cartagena
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Cartagena de Indias
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Historia
institution Universidad de Cartagena
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/1/Trabajo%20de%20grado%20Marcela%20Padilla%20Fajardo.pdf
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/2/FORMATO%20AUTORIZACI%c3%93N%20DE%20PUBLICACI%c3%93N%20ELECTRONICA%20DE%20TRABAJO%20%283%29.pdf
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/3/license.txt
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/4/Trabajo%20de%20grado%20Marcela%20Padilla%20Fajardo.pdf.txt
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/6/FORMATO%20AUTORIZACI%c3%93N%20DE%20PUBLICACI%c3%93N%20ELECTRONICA%20DE%20TRABAJO%20%283%29.pdf.txt
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/5/Trabajo%20de%20grado%20Marcela%20Padilla%20Fajardo.pdf.jpg
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/7/FORMATO%20AUTORIZACI%c3%93N%20DE%20PUBLICACI%c3%93N%20ELECTRONICA%20DE%20TRABAJO%20%283%29.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 211139919cd41207dd96736cc58ea0ba
1015c1480623c8ec36de531664f7090a
7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3
9d7659a7a2b0e0a538962710b51a6a6f
e048393d1917273e192ad45c398bbd46
dc06209c77e3035c8ae8d2714cf85094
75e0deb8f660e935b134fd73289aa0a4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad de Cartagena
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1808418235756838912
spelling Acevedo Puello, Rafael Enrique268602eb0f6ef6c3eb29fbfa0c8ed0a6Padilla Fajardo, Marcela Paola92fb97f429c67ca9587669769aeaf2b22023-04-14T15:28:15Z2023-04-14T15:28:15Z2022https://hdl.handle.net/11227/16199http://dx.doi.org/10.57799/11227/11534Este proyecto tiene como objeto analizar las Escuelas Normales establecidas en el tránsito del Estado Soberano de Bolívar al departamento de Bolívar entre los años de 1880 a 1890, dar cuenta de la importancia y el papel central que jugó alrededor de la educación la formación del maestro y la idea del perfeccionamiento de los métodos y la practica pedagógica en estas instituciones normalistas, además mostrar algunos aspectos generales de su constitución y funcionamiento. La idea central que guía este artículo es que son las Escuelas Normales uno de los centros de enseñanza que se mantuvieron vigentes durante todo este período para fortalecer la instrucción pública no solo en el territorio nacional sino a nivel de los Estados Soberanos y como la Escuela normal ha sido potestad en la formación de los maestros en Colombia al ser la educación un elemento homogeneizador en el cual el Estado interviene de forma directa. El presente artículo busca brindar un acercamiento por lo tanto a las Escuelas Normales regentadas en el Estado de Bolívar, como parte del interés de aportar al vacío historiográfico sobre la educación Normalista y las dinámicas del proceso educativo impulsado por los regeneradores en la región.PregradoHistoriador(a)application/pdfspaUniversidad de CartagenaFacultad de Ciencias HumanasCartagena de IndiasHistoriaDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Las escuelas normales en el tránsito del estado soberano de Bolívar al departamento de Bolívar 1880-1890.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Escuelas normales - Colombia - HistoriaFormación de maestrosEducación - Cartagena (Bolívar, Colombia)ORIGINALTrabajo de grado Marcela Padilla Fajardo.pdfTrabajo de grado Marcela Padilla Fajardo.pdfapplication/pdf596404https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/1/Trabajo%20de%20grado%20Marcela%20Padilla%20Fajardo.pdf211139919cd41207dd96736cc58ea0baMD51open accessFORMATO AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN ELECTRONICA DE TRABAJO (3).pdfFORMATO AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN ELECTRONICA DE TRABAJO (3).pdfapplication/pdf237511https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/2/FORMATO%20AUTORIZACI%c3%93N%20DE%20PUBLICACI%c3%93N%20ELECTRONICA%20DE%20TRABAJO%20%283%29.pdf1015c1480623c8ec36de531664f7090aMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81756https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/3/license.txt7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3MD53open accessTEXTTrabajo de grado Marcela Padilla Fajardo.pdf.txtTrabajo de grado Marcela Padilla Fajardo.pdf.txtExtracted texttext/plain133196https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/4/Trabajo%20de%20grado%20Marcela%20Padilla%20Fajardo.pdf.txt9d7659a7a2b0e0a538962710b51a6a6fMD54open accessFORMATO AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN ELECTRONICA DE TRABAJO (3).pdf.txtFORMATO AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN ELECTRONICA DE TRABAJO (3).pdf.txtExtracted texttext/plain2561https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/6/FORMATO%20AUTORIZACI%c3%93N%20DE%20PUBLICACI%c3%93N%20ELECTRONICA%20DE%20TRABAJO%20%283%29.pdf.txte048393d1917273e192ad45c398bbd46MD56metadata only accessTHUMBNAILTrabajo de grado Marcela Padilla Fajardo.pdf.jpgTrabajo de grado Marcela Padilla Fajardo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6835https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/5/Trabajo%20de%20grado%20Marcela%20Padilla%20Fajardo.pdf.jpgdc06209c77e3035c8ae8d2714cf85094MD55open accessFORMATO AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN ELECTRONICA DE TRABAJO (3).pdf.jpgFORMATO AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN ELECTRONICA DE TRABAJO (3).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12336https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstream/11227/16199/7/FORMATO%20AUTORIZACI%c3%93N%20DE%20PUBLICACI%c3%93N%20ELECTRONICA%20DE%20TRABAJO%20%283%29.pdf.jpg75e0deb8f660e935b134fd73289aa0a4MD57metadata only access11227/16199oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/161992023-07-17 21:58:01.096An error occurred on the license name.|||https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open accessBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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