Alfabetización mediática y Transformación educativa: el aula como pretexto.
Alto; 22 cm. Ancho; 15cm. Encuadernación: Tapa dura
- Autores:
-
Santos-Martínez, Clara Janneth
Berdasco-Gancedo, Yolanda
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/16969
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/16969
- Palabra clave:
- Cartagena - Historia
Estrategias pedagogicas.
Radio - Educación
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- openAccess
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- Derechos Reservados-Universidad de Cartagena,2022
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Santos-Martínez, Clara JannethBerdasco-Gancedo, YolandaFragua2023-09-27T15:41:11Z2023-09-27T15:41:11Z20229788470748080https://hdl.handle.net/11227/16969Alto; 22 cm. Ancho; 15cm. Encuadernación: Tapa duraEste libro se ofrece como un recopilatorio de ideas, experiencias y propuestas educativas en las que los medios son la base para la transmisión de conocimiento.Esto constituye también, una herramienta que permite estimular crear comunidad y fomentar el deseo de crecer en torno a la innovación docente y a la mejora como sociedad. Con ello, se busca que las escuelas estrechen lazos y esten comprometidas con las novedades de la comunicación, que estas sean llevadas al aula de clase para que el estudiante cartagenero haga buen uso de la palabra oral y escrita, para el mejoramiento educativo de la población y la comunidad educativa. Trabajar en Radio Escolar y en educación remota, es una apuesta pertinente, teniendo en cuenta que lo tecnológico es una herramienta al servicio de lo pedagógico. Desde este punto de partida, la formación ciudadana se refiejará progresivamnte y con esta propuesta como una estrategia que apuesta por el desarrollo sostenible. La mejor manera de fomentarlo es desde la escuela por su constante intercambio de saberes y mútiples interacciones y capacidad de socialización. -Realizar alianzas con emisoras locales y nacionales es una forma de Visibilizar el trabajo de las instituciones educativas oficiales del distrito de Cartagena.*ÍNDICE *PRÓLOGO. . PARTE I ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN EN MEDIOS ESCOLARES. *Clara Janneth Santos-Martínez ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL LOS MEDIOS ESCOLARES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE BARRANQUILLA. *Claudia Beltrán Romero, Sonia Rocío Cañón Roldán y Maira Orozco Barraza INICIATIVAS ESCOLARES Y GESTIÓN ESTRATÉGICA DE PRENSA ESCUELA UAC (2013 2016). . *Javier Eduardo Rosero-Molina y Clara Janneth Santos-Martínez LA GESTIÓN DE LOS MONITORES DE PRENSA ESCUELA UAC *Jennyfer Solano-Betancourt, Darvis Rodríguez-Chaparro y Leonardo Cortabaría-Castaficda CONSTRUYENDO IDENTIDAD EN LA WEB 2.0: *Yolanda Berdasco-Gancedo LA RADIO COMO MÚTOR EDUCATTVO DIFERENCIAL EN LA DISTANCIA *Julio Adán Hernández-Montealegre VOZ INFANTIL-HOLA JUVENTUD: UN PROCESO COMUNICATTVO EDUCATTVO EN BARRANQUILLA, COLOMBIA *Adalberto Rúa Truyol LA RADIO ES OLAR YEL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATTVAS. LA RADIO COMO MÚTOR EDUCATTVO DIFERENCIAL EN LA DISTANCIA 125 PARTE I ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA Beatriz Elena Bernal Ochoa Irene María Meza Lara REDES SOCIALES Y TELEVISIÓN REGIONAL: ALIADOS DE LA EDUCACIÓN REMOTA Y EN ALTERNANCIA. Shirlcys Massi Arza FACEBOOK-MESSENGER HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA PREPARAR YVALORAR LAS PRUEBAS SABER 11. ESTRATEGIA CONÉCTATE SIN CONECTIVIDAD' Gabricla Estefanía Duque LA DIDACTICULTURA EN LA FORMACIÓN CIUDADANA A TRAVÉS DE LAS RADIOs ESCOLARES DE CARTAGENA DURANTE LA PANDEMIA. ... TUTORÍAS COMUNITARIAS WAPONI ECEGUIMAMO TAARO' (CAMINO DEL BUEN APRENDIZAJE) EN COMUNIDADES WAORANI DE PASTAZA EN TIEMPOS DE COVID-19primera edición 2022.296 pgs.application/pdfspaFraguaCartagena de IndiasDerechos Reservados-Universidad de Cartagena,2022https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2textoAlfabetización mediática y Transformación educativa: el aula como pretexto.Libroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33info:eu-repo/semantics/bookhttps://purl.org/redcol/resource_type/LIBhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Cartagena - HistoriaEstrategias pedagogicas.Radio - EducaciónAlfaro, R. (1999). La Radio Ciudladana del Futuro (1* ed.). Lima: Asociación de Comuni cadores Sociales Calandria, Conscjo de Educación de Adultos de América Latina.Barios Reyes, G. (2012). Andlisis de la radio escolar y su aporte a la construcción de ciudadania en las instituciones educativas del Distrito de Cartagena. Cartagena, ColombiaBermúdez, 0. (2003). Cultura y ambiente: la educación ambiental, contexto y perspectias, Vo lumen 2 de ldeas (Series) Colombia: Universidad Nacional de Colombia. Instituto de Estudios AmbientalesCalderón. K. (2002). La didáctica hoy: concepcióny aplicaciones. España: Editorial UNED.Camacho Azurduy, CA.. (2007). Las nadios populares en la construcción de ciudadania: Ense ianza de la esperiencia de ERBOL en Bolivia. La Paz, Bolivia: ALAIC.Gómez Mendoza, M.A. (2005). Didáctica de la disertación en la enseñanza de la filosofia Metodos y procedimientos. Colombia: Editorial Magisterio.Montoya, Ay Villa, L. (2006). Radio Escolar, Una onda juvenil para una comunicación parti cipativa. Bogotá, Colombia: PaulinasRocha, C. (2008). Radio escolar: comunicación, conflicto y ciudadanias. Bogotá, D.C: Corpo ración Universitaria Minuto de Dios.Rojas Soriano, R. (2013). Gula para realizar investigaciones sociales. México: Plazay Valdés, SA. de C.V. http://bit.lyl3mFóLv7Unesco (2017). Escuelas en acción, ciudadanos del mundo para el desarrollo sosteni ble: guía para el profesorado. Unesco Publishing. htps://unesdoc.unesco.org ark:/48223/pf0000249129PublicationORIGINAL2022.Bernal Ochoa Beatriz Elena.La didacticultura en la formación ciudadana a través de las radios escolares ..pdf2022.Bernal Ochoa Beatriz Elena.La didacticultura en la formación ciudadana a través de las radios escolares ..pdfapplication/pdf2585524https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/4d425ea2-2538-4f8b-a45c-4152f62e3274/download366e209a6a9a8ae3efedc43e5c994f30MD51FORMATO CESION DE DERECHOS DE AUTOR-BEATRIZ BERNAL permiso.pdfFORMATO CESION DE DERECHOS DE AUTOR-BEATRIZ BERNAL permiso.pdfapplication/pdf65901https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/33c46ff4-b85c-4936-b7f8-87178a8db510/download0d7f3b31be6c0455836e007e937249e3MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81756https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/912615a4-ff56-4d71-a8fb-0fb4ccfad208/download7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3MD52TEXT2022.Bernal Ochoa Beatriz Elena.La 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