La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos
- Autores:
-
Hamodi Galán, Carolina
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/13926
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/13926
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-48
- Palabra clave:
- Rural school
advantages
disadvantages
resources
environment
Escuela rural
ventajas
desventajas
recursos
entornos
Sociología
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Palobra, "palabra que obra" - 2014
| id |
UCART2_7d787094c892ea353b174024ab30875b |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/13926 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Hamodi Galán, Carolina2014-08-15 00:00:002014-08-15 00:00:002014-08-151657-0111https://hdl.handle.net/11227/1392610.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-482346-2884https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-48application/pdfspaUniversidad de CartagenaRevista Palobra, "palabra que obra"https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/download/48/47Núm. 14 , Año 2014 : Palobra 1459144414AGUADO, T., GIL, I., y MATA, P. (2005). Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela. Madrid: Catarata.ALBERTÍN, A. M., GUERENDIAIN, M. A., y ZUFIAURRE, B. (1993). La educación infantil en la zona rural. Revista Aula de Innovación Educativa, 11, 1-4.BERNAL AGUDO, J. L. (2009). Luces y sombras en la escuela rural. Zaragoza: UNIZAR.BOIX TOMÀS, R. (2004). La escuela rural: funcionamiento y necesidades. Madrid: Cisspraxis.BUSTOS JIMÉNEZ, A. (2008). Docentes de Escuela Rural. Análisis de su formación y sus actitudes a través de un estudio cuantitativo en Andalucía. Revista de investigación educativa, 2(26), 485-519.BUSTOS JIMÉNEZ, A. (2011). La escuela rural. Granada: Octaedro.HINOJO, F., RASO, F., y ANGUSTIAS, M. (2010). Análisis de la organización de la Escuela Rural en Andalucía: problemática y propuestas para un desarrollo de calidad. Reice, 8(1), 79-105. Obtenido de: http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol8num1/art6.pdfLLEVOT, N., Y GARRETA, J. (2008) Escuela rural y sociedad. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida.JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, J. (2009). La escuela rural. Revista digital:Innovación y experiencias educativas, 23, 1-10.MARTÍN GÓMEZ, N. (2006). La escuela en el medio rural. Guía padres y madres de la CEAPA, 21, 5-53.MARTÍN, P. y SANTANA, M. M. (1993). Módulo didáctico 2: la Educación Infantil en el medio rural. Málaga: Junta de Andalucía.MCKERNAN, J. (1999). Investigación-acción y currículum. Madrid: Morata.MORENO MÍNGUEZ, A. (2000). La formación del maestro entre los retos de la sociedad postmoderna. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 1(3), 1-11.RUIZ OLABUÈNAGA, J. J. (2003). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Universidad de Deusto.SAURAS JAIME, P. (Coord.). (1998). Trabajar en la escuela rural, ¿trabajar en la escuela rural?, ¡trabajar en la escuela rural! Madrid: MRP Confederación.STAKE, R.E. (2007). Investigación con estudio de casos (4º ed.). Madrid: Morata. VELASCO CARPIZO, L. S. (2012). Trabajos con grupos heterogéneos en la escuela rural. (T.F.G., Universidad de Valladolid).Revista Palobra, "palabra que obra" - 2014https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/48Rural schooladvantagesdisadvantagesresourcesenvironmentEscuela ruralventajasdesventajasrecursosentornosSociologíaLa escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitosThe rural school: Advantages, disadvantages and reflections on its false mythsArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlePublicationOREORE.xmltext/xml2536https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e2218866-d755-4f33-a391-4ccdfc845201/downloaddb0b0110bf44659ef122bd4af239df1bMD5111227/13926oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/139262024-09-05 15:40:27.818https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Revista Palobra, "palabra que obra" - 2014metadata.onlyhttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.com |
| dc.title.spa.fl_str_mv |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos |
| dc.title.translated.eng.fl_str_mv |
The rural school: Advantages, disadvantages and reflections on its false myths |
| title |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos |
| spellingShingle |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos Rural school advantages disadvantages resources environment Escuela rural ventajas desventajas recursos entornos Sociología |
| title_short |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos |
| title_full |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos |
| title_fullStr |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos |
| title_full_unstemmed |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos |
| title_sort |
La escuela rural: Ventajas, inconvenientes y reflexiones sobre sus falsos mitos |
| dc.creator.fl_str_mv |
Hamodi Galán, Carolina |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Hamodi Galán, Carolina |
| dc.subject.eng.fl_str_mv |
Rural school advantages disadvantages resources environment |
| topic |
Rural school advantages disadvantages resources environment Escuela rural ventajas desventajas recursos entornos Sociología |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Escuela rural ventajas desventajas recursos entornos Sociología |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2014-08-15 00:00:00 |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2014-08-15 00:00:00 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2014-08-15 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.local.eng.fl_str_mv |
Journal article |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
1657-0111 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/13926 |
| dc.identifier.doi.none.fl_str_mv |
10.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-48 |
| dc.identifier.eissn.none.fl_str_mv |
2346-2884 |
| dc.identifier.url.none.fl_str_mv |
https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-48 |
| identifier_str_mv |
1657-0111 10.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-48 2346-2884 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/13926 https://doi.org/10.32997/2346-2884-vol.14-num.14-2014-48 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv |
Revista Palobra, "palabra que obra" |
| dc.relation.bitstream.none.fl_str_mv |
https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/download/48/47 |
| dc.relation.citationedition.spa.fl_str_mv |
Núm. 14 , Año 2014 : Palobra 14 |
| dc.relation.citationendpage.none.fl_str_mv |
59 |
| dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv |
14 |
| dc.relation.citationstartpage.none.fl_str_mv |
44 |
| dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv |
14 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
AGUADO, T., GIL, I., y MATA, P. (2005). Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela. Madrid: Catarata. ALBERTÍN, A. M., GUERENDIAIN, M. A., y ZUFIAURRE, B. (1993). La educación infantil en la zona rural. Revista Aula de Innovación Educativa, 11, 1-4. BERNAL AGUDO, J. L. (2009). Luces y sombras en la escuela rural. Zaragoza: UNIZAR. BOIX TOMÀS, R. (2004). La escuela rural: funcionamiento y necesidades. Madrid: Cisspraxis. BUSTOS JIMÉNEZ, A. (2008). Docentes de Escuela Rural. Análisis de su formación y sus actitudes a través de un estudio cuantitativo en Andalucía. Revista de investigación educativa, 2(26), 485-519. BUSTOS JIMÉNEZ, A. (2011). La escuela rural. Granada: Octaedro. HINOJO, F., RASO, F., y ANGUSTIAS, M. (2010). Análisis de la organización de la Escuela Rural en Andalucía: problemática y propuestas para un desarrollo de calidad. Reice, 8(1), 79-105. Obtenido de: http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol8num1/art6.pdf LLEVOT, N., Y GARRETA, J. (2008) Escuela rural y sociedad. Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida. JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, J. (2009). La escuela rural. Revista digital:Innovación y experiencias educativas, 23, 1-10. MARTÍN GÓMEZ, N. (2006). La escuela en el medio rural. Guía padres y madres de la CEAPA, 21, 5-53. MARTÍN, P. y SANTANA, M. M. (1993). Módulo didáctico 2: la Educación Infantil en el medio rural. Málaga: Junta de Andalucía. MCKERNAN, J. (1999). Investigación-acción y currículum. Madrid: Morata. MORENO MÍNGUEZ, A. (2000). La formación del maestro entre los retos de la sociedad postmoderna. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 1(3), 1-11. RUIZ OLABUÈNAGA, J. J. (2003). Metodología de la investigación cualitativa. Bilbao: Universidad de Deusto. SAURAS JAIME, P. (Coord.). (1998). Trabajar en la escuela rural, ¿trabajar en la escuela rural?, ¡trabajar en la escuela rural! Madrid: MRP Confederación. STAKE, R.E. (2007). Investigación con estudio de casos (4º ed.). Madrid: Morata. VELASCO CARPIZO, L. S. (2012). Trabajos con grupos heterogéneos en la escuela rural. (T.F.G., Universidad de Valladolid). |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Revista Palobra, "palabra que obra" - 2014 |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Revista Palobra, "palabra que obra" - 2014 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/palobra/article/view/48 |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e2218866-d755-4f33-a391-4ccdfc845201/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
db0b0110bf44659ef122bd4af239df1b |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814214118870089728 |