Implementación de unidades didácticas mediante recursos educativos digitales interactivos (REDS) para fortalecer el aprendizaje de las regiones naturales de Colombia desde una perspectiva crítica y motivadora en los estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa La Cabaña sede Morelia, municipio de Saladoblanco, Huila.
Este proyecto tiene como objeto explorar el impacto de la implementación de Recursos Educativos Digitales Interactivos (REDS), específicamente a través de la plataforma Genially, en la enseñanza de las regiones naturales de Colombia a estudiantes de quinto grado en la Institución Educativa La Cabaña...
- Autores:
-
Diaz Tellez Yenny Paola
Ordoñez Bolaños Luis Eduardo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19222
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19222
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Diversidad vegetal
Investigación educativa
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Implementación de unidades didácticas mediante recursos educativos digitales interactivos (REDS) para fortalecer el aprendizaje de las regiones naturales de Colombia desde una perspectiva crítica y motivadora en los estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa La Cabaña sede Morelia, municipio de Saladoblanco, Huila. |
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Este proyecto tiene como objeto explorar el impacto de la implementación de Recursos Educativos Digitales Interactivos (REDS), específicamente a través de la plataforma Genially, en la enseñanza de las regiones naturales de Colombia a estudiantes de quinto grado en la Institución Educativa La Cabaña, sede Morelia, ubicada en Saladoblanco, Huila. A través de una metodología de Investigación Acción Participativa, el estudio se desarrolló en cuatro fases: diagnóstico, diseño de unidades didácticas, implementación y evaluación. |
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A través de una metodología de Investigación Acción Participativa, el estudio se desarrolló en cuatro fases: diagnóstico, diseño de unidades didácticas, implementación y evaluación.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación189 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoImplementación de unidades didácticas mediante recursos educativos digitales interactivos (REDS) para fortalecer el aprendizaje de las regiones naturales de Colombia desde una perspectiva crítica y motivadora en los estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa La Cabaña sede Morelia, municipio de Saladoblanco, Huila.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAlcaldía Municipal de Saladoblanco en Huila. (1 de diciembre de 2020). Mejoramiento Sede Morelia Colegio La Cabaña – Municipio de Saladoblanco. https://saladoblancohuila.micolombiadigital.gov.co/noticias/mejoramiento-sedemorelia-colegio-la-cabana-municipioAlcaldía Municipal de Saladoblanco en Huila. (15 de mayo del 2018). Nuestro municipio. http://www.saladoblanco-huila.gov.co/municipio/nuestro-municipioArias Cardona, P, Perdomo Dugarte, A y Dugarte Polanco, J. (2022). Implementación de simulacros sobre comprensión de lectura mediante estrategias gamificadas a través de plataformas digitales para el fortalecimiento del nivel de desempeño en el componente sintáctico de los estudiantes del grado noveno en el colegio Villalozada en La Plata – Huila. [Tesis doctoral, Universidad de Cartagena]. Repositorio institucional Universidad de Cartagena. https://repositorio.unicartagena.edu.co/handle/11227/16343.Aristizábal-Almanza, J. L., Ramos-Monobe, A., & Chirino-Barceló, V. (2018). 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Revista Electrónica Educare, 22(1), 319-344. https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409- 42582018000100319Plataforma virtualDiversidad vegetalInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/83712b9e-002b-441a-b8b6-52cfeb852b45/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Diaz_Ordoñez.pdfTGF Diaz_Ordoñez.pdfapplication/pdf4050105https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/aa30fae7-d87b-4e89-9ed4-f45267abf67c/downloadc4c79dbe0499c211ec225c06914584dcMD52AUTORIZACION Diaz_Ordoñez (1).pdfAUTORIZACION Diaz_Ordoñez (1).pdfapplication/pdf100966https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/1217e348-ca15-48f4-ae0e-5acad62c8584/download25923f404dc6a4cd7c67e5591e9a0544MD53TEXTTGF Diaz_Ordoñez.pdf.txtTGF Diaz_Ordoñez.pdf.txtExtracted texttext/plain101735https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/f137ea59-7032-4e9c-b3e7-7367c2d86aa2/download260a5a7a5e17f032ad1632527098637bMD54AUTORIZACION Diaz_Ordoñez (1).pdf.txtAUTORIZACION Diaz_Ordoñez (1).pdf.txtExtracted texttext/plain4762https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3057802f-901e-47ae-a541-6a95343d02df/download4035178300710cfa4360146daf9ef6bbMD56THUMBNAILTGF Diaz_Ordoñez.pdf.jpgTGF Diaz_Ordoñez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8355https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3191d222-2be6-4cbc-8d7d-8d52a2973075/download84437346341bceff4b4b6c1c8d4c39d1MD55AUTORIZACION Diaz_Ordoñez (1).pdf.jpgAUTORIZACION Diaz_Ordoñez (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18652https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/c1fb1311-584f-4119-b118-fc2beb64568b/download62522ccbe8ff5b0698a962a6aaf33f2eMD5711227/19222oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/192222025-04-01 05:01:46.011https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |