Realidad virtual en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los ecosistemas marinos en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Isaac Rodríguez Martínez (Quibdó-Chocó) como requisito indispensable para la finalización de la labor académica del programa de postgrado en recursos digitales aplicados a la educación.
Este proyecto tiene como objeto evaluar cómo la implementación de entornos virtuales inmersivos puede mejorar la comprensión y retención de conceptos complejos en estudiantes de los grados sexto en el área de ciencias naturales y educación ambiental. Para ello, se desarrolló una estrategia educativa...
- Autores:
-
Ortiz Palacios Zobeida Patricia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19148
- Palabra clave:
- Herramientas tegnologicas
Conservación de los recursos marinos
Investigación educativa
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- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
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Realidad virtual en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los ecosistemas marinos en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Isaac Rodríguez Martínez (Quibdó-Chocó) como requisito indispensable para la finalización de la labor académica del programa de postgrado en recursos digitales aplicados a la educación. |
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Este proyecto tiene como objeto evaluar cómo la implementación de entornos virtuales inmersivos puede mejorar la comprensión y retención de conceptos complejos en estudiantes de los grados sexto en el área de ciencias naturales y educación ambiental. Para ello, se desarrolló una estrategia educativa de aprendizaje basada en RV que permitió a los estudiantes interactuar de manera activa con el contenido educativo, utilizando gafas adecuados para apreciar los videos en 3D. |
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Para ello, se desarrolló una estrategia educativa de aprendizaje basada en RV que permitió a los estudiantes interactuar de manera activa con el contenido educativo, utilizando gafas adecuados para apreciar los videos en 3D.131 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Cartagena de Indias.Derechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoRealidad virtual en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los ecosistemas marinos en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Isaac Rodríguez Martínez (Quibdó-Chocó) como requisito indispensable para la finalización de la labor académica del programa de postgrado en recursos digitales aplicados a la educación.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAcebal Expósito, M. 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