Fortalecimiento de la expresión oral mediante secuencia didáctica con uso de aplicación TikTok en los estudiantes del Grado 5° de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo.
Este proyecto tiene como objeto fortalecer la expresión oral, con uso de aplicación móvil TikTok, en los estudiantes del grado 5° A, de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo. A partir de los resultados obtenidos en exposiciones y producciones textuales, se percibió que los estudiante...
- Autores:
-
Barrios De Hoyos Liliana Sofía
Porto Martínez Cecilia Stella
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19155
- Palabra clave:
- Herramientas tegnologicas
Competencia comunicativa
Comunicaciones digitales
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Este proyecto tiene como objeto fortalecer la expresión oral, con uso de aplicación móvil TikTok, en los estudiantes del grado 5° A, de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo. A partir de los resultados obtenidos en exposiciones y producciones textuales, se percibió que los estudiantes presentan bajo rendimiento en la competencia del uso de la oralidad a nivel académico y también se refleja a nivel de relaciones interpersonales. |
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A partir de los resultados obtenidos en exposiciones y producciones textuales, se percibió que los estudiantes presentan bajo rendimiento en la competencia del uso de la oralidad a nivel académico y también se refleja a nivel de relaciones interpersonales.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación109 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento de la expresión oral mediante secuencia didáctica con uso de aplicación TikTok en los estudiantes del Grado 5° de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAlcaldía Municipal de Sincelejo. 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